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中高职衔接模式的探究——基于芜湖信息技术职业学院与其附属学校“2+3”衔接模式的研究 被引量:4
1
作者 陈维 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第11期57-59,73,共4页
本文基于芜湖信息技术职业学院"2+3"中高职衔接模式的实际操作经验,阐述了"2+3"模式的优势以及存在的问题,并且从可操作性层面提出了解决问题的路径,以期使"2+3"模式得到优化,提升职业教育实效。
关键词 中高职教育 衔接 “2+3”模式
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基于有限元法的某微型货车车身疲劳寿命分析 被引量:32
2
作者 赵婷婷 李长波 +2 位作者 王军杰 朱庆成 孙亮 《汽车工程》 EI CSCD 北大核心 2011年第5期428-432,共5页
建立某微型货车车身的有限元模型,在MSC.NASTRAN中采用惯性释放法对其进行静态分析并得到其应力分布状况,再在MSC.ADAMS/Car中建立该车的刚柔耦合多体动力学模型,得到其在H级路面的载荷谱。在这些基础上,在MSC.FATIGUE中进行白车身的疲... 建立某微型货车车身的有限元模型,在MSC.NASTRAN中采用惯性释放法对其进行静态分析并得到其应力分布状况,再在MSC.ADAMS/Car中建立该车的刚柔耦合多体动力学模型,得到其在H级路面的载荷谱。在这些基础上,在MSC.FATIGUE中进行白车身的疲劳寿命分析,分析结果与试验数据比较吻合。对寿命较短的部位进行改进,取得良好的效果。 展开更多
关键词 微型货车 疲劳寿命 有限元法 惯性释放 刚柔耦合模型
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二维介质柱正方复合周期结构光子晶体的禁带研究 被引量:8
3
作者 濮荣强 余红英 沈林放 《量子电子学报》 CAS CSCD 北大核心 2012年第6期735-740,共6页
提出和研究了一种介质柱在空气中复合周期排列的二维光子晶体新结构,该结构是二套不同尺寸介质柱的正方周期排列的叠加所构成。针对这种光子晶体,对Maxwell方程做出了严格的Fourier变换,从而建立了快速的平面波展开算法。应用所建立的... 提出和研究了一种介质柱在空气中复合周期排列的二维光子晶体新结构,该结构是二套不同尺寸介质柱的正方周期排列的叠加所构成。针对这种光子晶体,对Maxwell方程做出了严格的Fourier变换,从而建立了快速的平面波展开算法。应用所建立的快速理论算法,详细地数值分析了这种光子晶体的能带结构及相关禁带,结果表明,与介质柱的简单正方周期结构相比,复合周期结构由于降低了结构的对称性,它的绝对禁带得到了显著的增大。 展开更多
关键词 光纤与波导光学 光子禁带 平面波展开法 光子晶体
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当代大学生压力源调查分析 被引量:24
4
作者 王道阳 姚本先 《中国卫生事业管理》 北大核心 2012年第6期468-470,476,共4页
自编大学生压力源问卷,通过对全国17所高校1337名大学生进行大学生压力源初试问卷调查,统计分析表明:大学生压力源从所涉及的活动领域,可分为学习压力、生活压力、发展压力、环境压力、社交压力以及婚恋压力;大学生压力源性别差异不显著... 自编大学生压力源问卷,通过对全国17所高校1337名大学生进行大学生压力源初试问卷调查,统计分析表明:大学生压力源从所涉及的活动领域,可分为学习压力、生活压力、发展压力、环境压力、社交压力以及婚恋压力;大学生压力源性别差异不显著,但在生活压力、婚恋压力上有性别差异,且表现为男大学生的生活压力和婚恋压力均高于女大学生;大学生压力源存在年级差异,尤其是在发展压力、环境压力和婚恋压力存在着显著的年级差异,但在社交压力上差异无统计学意义;大学生压力源存在地区差异,尤其是在发展压力、环境压力和社交压力存在着显著的地区差异,但在上婚恋压力差异无统计学意义。 展开更多
关键词 压力 压力源 大学生 调查分析
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新型动力型锂电池防爆盖帽的设计与制造 被引量:7
5
作者 张同华 李晓辉 鲁强临 《电源技术》 CAS CSCD 北大核心 2011年第6期662-665,共4页
为提升动力型锂电池防爆性能的可靠性,根据防爆安全机理,设计出一种集成了断路防护和泄气防护功能的新型结构防爆盖帽。盖帽由顶盖、阀片、隔板和封圈组成,省去了镍环;顶盖与阀片改用焊接,减小了内阻;隔板被封圈固定,解除了脱落的隐患... 为提升动力型锂电池防爆性能的可靠性,根据防爆安全机理,设计出一种集成了断路防护和泄气防护功能的新型结构防爆盖帽。盖帽由顶盖、阀片、隔板和封圈组成,省去了镍环;顶盖与阀片改用焊接,减小了内阻;隔板被封圈固定,解除了脱落的隐患。为提高防护触发内压的控制精度,测试并分析出了断路焊点的焊接热量和面积与内阻和断路触发内压的关系图,以及泄气阀凹槽厚度与泄压触发内压的关系图,用以指导最佳加工参数的选定。 展开更多
关键词 防爆盖帽 动力型锂电池 断路焊点 泄气阀
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紫外可见双路分光光度计系统研究 被引量:5
6
作者 濮荣强 张同华 +1 位作者 黄文平 尹杨青 《电子测量技术》 2010年第5期119-121,共3页
本文完全不用两束单色光λ1、λ2(Δλ=1~2nm)快速交替通过检测器产生交流信号的双波长扫描模式而是采用一束光通过半反透镜结构对双路光电探测器输出信号同步采样的数据处理结构较好地抑制了温漂和器件特性分布误差进而降低了系统噪声... 本文完全不用两束单色光λ1、λ2(Δλ=1~2nm)快速交替通过检测器产生交流信号的双波长扫描模式而是采用一束光通过半反透镜结构对双路光电探测器输出信号同步采样的数据处理结构较好地抑制了温漂和器件特性分布误差进而降低了系统噪声;而直接片内电流积分、电荷采样有效地避免各级放大电路电压转换累计误差同时去掉中间放大环节减少干扰;调零、减法运算、对数转换等功能均在数字信号处理控制器内完成充分发挥了数字控制的优势从而有效地提高了光度计系统的综合性能指标。 展开更多
关键词 双光路 通信接口 双通道电荷采集器 数字控制
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高职院校学生心理和谐的社会支持建构研究 被引量:2
7
作者 徐媛媛 韩贺金 《职教论坛》 北大核心 2010年第1期34-38,共5页
社会支持的缺失,是导致高职院校学生心理不和谐的重要原因,而高职院校学生社会支持的缺失.正是其社会支持网不健全的体现。文章力图通过建构符合高职院校学生特点的社会支持网,从而发挥社会支持对学生心理和谐的促进作用。具体实施... 社会支持的缺失,是导致高职院校学生心理不和谐的重要原因,而高职院校学生社会支持的缺失.正是其社会支持网不健全的体现。文章力图通过建构符合高职院校学生特点的社会支持网,从而发挥社会支持对学生心理和谐的促进作用。具体实施途径包括:建立家长、朋辈、教师、学院、社会的五级社会支持网;建构心理相融的环境;强化社会支持的导向作用;发挥社会支持网的教育功能。 展开更多
关键词 高职院校学生 心理和谐 社会支持
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PDM系统基于脚本方式处理CAD图形数据的研究 被引量:1
8
作者 张同华 李晓辉 +1 位作者 余雷 李长波 《机械设计》 CSCD 北大核心 2011年第6期88-91,共4页
为解决产品数据管理(PDM)系统对数据结构不公开的CAD图形文件的内部数据进行处理的难题,提出了以CAD图形文件所对应的文本格式的可读性强的脚本文件为数据处理对象的新方法。在分析脚本文件数据结构的基础上,设计了提取与替换脚本文件... 为解决产品数据管理(PDM)系统对数据结构不公开的CAD图形文件的内部数据进行处理的难题,提出了以CAD图形文件所对应的文本格式的可读性强的脚本文件为数据处理对象的新方法。在分析脚本文件数据结构的基础上,设计了提取与替换脚本文件内部数据的可靠性高且安全性好的算法。通过实例在PDM系统中运用该方法,描述了对CAD图形文件内部数据进行处理的过程,解析了对同形CAD图形进行参数化修改的功能。 展开更多
关键词 PDM 脚本文件 CAD 数据提取
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旋磁材料柱结构光子晶体平板的单向边界模式 被引量:3
9
作者 濮荣强 余红英 刘珂鑫 《量子电子学报》 CAS CSCD 北大核心 2013年第2期213-218,共6页
研究了在外加恒定磁场下,旋磁材料柱按蜂窝状晶格排列的光子晶体平板的边界所支持的电磁表面波模式。研究首先表明,在光子晶体平板的光子能带结构中,最低二条能量曲线原有的简并点,可以用外加磁场来解除,从而在这二个能带之间形成一个... 研究了在外加恒定磁场下,旋磁材料柱按蜂窝状晶格排列的光子晶体平板的边界所支持的电磁表面波模式。研究首先表明,在光子晶体平板的光子能带结构中,最低二条能量曲线原有的简并点,可以用外加磁场来解除,从而在这二个能带之间形成一个禁带。进一步的研究表明,基于这个光子禁带,光子晶体板平板边界所支持的表面波模式只能单方向传播,归因于系统的时间反演对称性被外磁场所破坏。这个三维系统中的单向边界模式,在平板的法向方向上,是依赖于等效全反射效应而被约束的。 展开更多
关键词 光纤与波导光学
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论多媒体外语教学中语用能力的培养 被引量:4
10
作者 王茹 《北京理工大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2009年第3期141-144,共4页
以语用学理论的应用为切入口,从语用能力的含义、语用能力与外语教学的关系、多媒体外语教学中如何培养语用能力等方面探究大学英语教学改革,提出外语教学的目的是培养学生运用语言的能力,以达到交际的成功。文章重点介绍了通过多媒体... 以语用学理论的应用为切入口,从语用能力的含义、语用能力与外语教学的关系、多媒体外语教学中如何培养语用能力等方面探究大学英语教学改革,提出外语教学的目的是培养学生运用语言的能力,以达到交际的成功。文章重点介绍了通过多媒体外语教学来提高语用能力的几种具体做法,进一步分析了多媒体外语教学中存在的一些弊端和误区以及应该如何避免。 展开更多
关键词 语用能力 语言习得 多媒体外语教学 英语语境 语言输入 语言环境
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试析大学英语写作教学策略 被引量:5
11
作者 王茹 《教育与职业》 北大核心 2009年第15期119-121,共3页
如今大学英语教师的中心任务除语言知识的传授外,更重要的是指导学生如何将这些语言知识融入语言交际之中,使他们在今后的工作和社会交际中能用英语有效地进行口头和书面信息交流。传统的英语教学一向重听、说、读而轻写,大学生的英... 如今大学英语教师的中心任务除语言知识的传授外,更重要的是指导学生如何将这些语言知识融入语言交际之中,使他们在今后的工作和社会交际中能用英语有效地进行口头和书面信息交流。传统的英语教学一向重听、说、读而轻写,大学生的英语写作能力普遍不高。文章正是顺应大学英语教学改革进程的脉络,就学生英文写作综合训练的过程中教师指导的基本方法展开分析,进而提出了相应的教学策略。 展开更多
关键词 大学英语 写作能力 影响因素 教学对策
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项目管理在高职计算机实训课程中的应用 被引量:7
12
作者 杨琦 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第23期35-37,共3页
本文研究了项目管理与高职计算机实训课程结合的模式、方法,并重点讨论了项目教学的实施要素。
关键词 项目管理 计算机实训
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近30a黄山旅游研究综述
13
作者 汪淑敏 孙坤 杨效忠 《安徽农学通报》 2011年第11期198-201,共4页
以中国期刊网1979年-2010年检索到的黄山旅游相关论文为主要研究样本,透视黄山旅游近30年的研究现状和学术动态,总结出黄山旅游4大主体内容,分析黄山旅游研究在遗产旅游研究上的薄弱之处,并探讨了黄山旅游研究由个案研究走向普遍性研究... 以中国期刊网1979年-2010年检索到的黄山旅游相关论文为主要研究样本,透视黄山旅游近30年的研究现状和学术动态,总结出黄山旅游4大主体内容,分析黄山旅游研究在遗产旅游研究上的薄弱之处,并探讨了黄山旅游研究由个案研究走向普遍性研究的发展趋势。 展开更多
关键词 黄山旅游 研究 综述
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以“意”取象,情景融通——论唐诗中的“画”意 被引量:1
14
作者 陈慧敏 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 北大核心 2007年第1期132-134,共3页
唐代诗歌和绘画艺术都空前繁荣,并且诗与画沟通融合,形成了诗中有画、画中有诗的审美新形态,拓宽了艺术表现领域。本文意在探讨唐代诗歌作品中的“画”意特点及成因,从而透视其中蕴涵的深厚中华传统文化内涵。
关键词 唐诗 画意 形神 文化精神
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加锚岩体复合弹模的研究 被引量:1
15
作者 方从严 张雷 《金属矿山》 CAS 北大核心 2008年第7期9-11,26,共4页
为研究岩体加锚的物理效应,将被全长粘结锚杆加固的岩体当作一复合体,根据其受力后变形的特点,利用弹性力学理论推导了该复合体在锚杆的轴向和垂直锚杆轴向的弹性模量,并利用界面元法进行了数值计算。理论分析和数值计算均表明,加锚能... 为研究岩体加锚的物理效应,将被全长粘结锚杆加固的岩体当作一复合体,根据其受力后变形的特点,利用弹性力学理论推导了该复合体在锚杆的轴向和垂直锚杆轴向的弹性模量,并利用界面元法进行了数值计算。理论分析和数值计算均表明,加锚能提高岩体的弹性模量。通过对这两种方法计算结果的比较分析,给出了实用的简化计算公式。 展开更多
关键词 岩体 加锚 弹性模量
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信息时代图书馆员的继续教育 被引量:14
16
作者 滕秋慧 《现代情报》 北大核心 2006年第8期201-202,共2页
本文阐述了高校图书馆员的继续教育是信息时代、图书馆事业发展和图书馆员素质提高的需要,并论述了图书馆员应具备的素质以及提高这些素质的措施。
关键词 继续教育 图书馆员 素质
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高校图书馆与大学生信息素质教育 被引量:10
17
作者 滕秋慧 《现代情报》 北大核心 2006年第12期174-175,共2页
本文阐述了信息素质的概念和内涵,分析了大学生信息素质教育的现状及开展信息素质教育的意义,探讨了高校图书馆在信息素质教育中的优势及开展信息素质教育的多种措施。
关键词 信息素质教育 高校图书馆 大学生
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试论西方法律文化中的正义观 被引量:2
18
作者 邬余俊 《学术界》 CSSCI 北大核心 2011年第6期135-141,286,共7页
长期以来,正义问题一直是人们议论的热点和争议的中心。作为一种价值理念,正义在不同时期、不同国度有着不同的内涵。本文试着从古希腊时期——近代——当代这样一个历史的角度来粗略探讨一下西方法律文化中的正义观,力求探索到其中的... 长期以来,正义问题一直是人们议论的热点和争议的中心。作为一种价值理念,正义在不同时期、不同国度有着不同的内涵。本文试着从古希腊时期——近代——当代这样一个历史的角度来粗略探讨一下西方法律文化中的正义观,力求探索到其中的思想轨迹,使之对我们的思想有所启迪。 展开更多
关键词 法律文化 正义 神性 理性
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“3+2”中高职动漫专业课程改革探讨
19
作者 李丽珠 《教育与职业》 北大核心 2013年第12期144-145,共2页
职业教育中的动漫专业课程改革是一项系统工程,尤其是其中的"3+2"中高职课程改革应该从动漫专业的课程设置、课程内容、课程模式及课程教材、教学手段和教学方法等方面展开,以确保"3+2"中高职动漫专业课程诸要素之... 职业教育中的动漫专业课程改革是一项系统工程,尤其是其中的"3+2"中高职课程改革应该从动漫专业的课程设置、课程内容、课程模式及课程教材、教学手段和教学方法等方面展开,以确保"3+2"中高职动漫专业课程诸要素之间的协调关系,使各门专业课程在整个系统功能中发挥应有的积极作用。改变过去中等和高等职业教育专业、课程与教材体系、教学与考试评价等方面存在的脱节、断层或重复等现象,才能够达到提高学生综合素质、优化专业人才输送渠道的目的。 展开更多
关键词 动漫专业 课程改革 教育 专业人才
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