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题名中学生颈椎病与运动处方干预研究
被引量：19
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作者
陈香仙
杨蔚
沈明海
崇玉萍
邹华刚
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机构
安徽师范大学体育学院
安徽师范大学附属中学
芜湖市田家炳实验中学
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出处
《中国体育科技》
CSSCI
北大核心
2007年第6期103-106,共4页
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文摘
目的：探讨中学生颈椎病成因,运动处方干预途径及处方对颈椎病的效果。方法：对安徽省芜湖市3所重点中学初一-高三的6个年级42个班级2100名中学生进行颈椎状况的问卷、X线调查,其中,对初一、初二、高一、高二的28个班1300人进行运动处方实验。结果：16h/d以上地学习使中学生颈部处于疲劳状态,身体运动的缺乏使39.24%中学生患有颈椎病,其中,42.11%属于颈型、29.61%属交感型、25.73%属神经根型、2.55%属于混合型颈椎病;同时,有40.77%学生有颈椎病部分症状。通过课题组运动处方干预,用枕和颈椎的保护知识宣传教育,尚有11.84%的学生存在颈椎病症状。结论：长时间的伏案学习、用电脑、背负沉重的书包、不用或低枕头等因素,可导致颈椎病的发生;以牵引、拉伸、复位为主的颈椎防治操与整理排列脊椎的两个运动处方,能有效地控制和防治颈椎病,使发病率下降27.4%（P〈0.05）,能改善和提高学生身体健康水平;在课间操实施颈椎防治操、体育课实施整脊运动,两个运动处方的介入时机与途径合理。
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关键词
中学生
颈椎病
运动处方
作用
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Keywords
middle school students
cervical spondylosis
exercise prescription
function
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分类号
G804.5
[文化科学—运动人体科学]
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题名乙烯系列演示实验的组合设计
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作者
姜红卫
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机构
芜湖市田家炳实验中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2002年第10期8-9,共2页
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关键词
中学
化学实验教学
乙烯
演示实验
组合设计
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名“纪念抗日战争胜利六十周年”综合性学习
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作者
彭强国
聂军
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机构
安徽师范大学文学院
安徽省芜湖市田家炳实验中学
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出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2005年第7期30-31,共2页
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关键词
综合性学习
胜利
纪念
抗日战争期间
口语交际能力
爱国主义情感
日本军国主义
培养学生
英雄事迹
活动目标
写作能力
合作学习
劳动成果
尊重他人
态度
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
F270
[经济管理—企业管理]
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题名“SPT”智慧课堂的“DNA分子的结构”教学案例
被引量：2
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作者
陈雪梅
朱国庆
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机构
安徽省芜湖市田家炳实验中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2019年第12期33-35,共3页
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基金
安徽省教育厅2017年度高等学校省级质量工程项目教学研究项目“化学教学与现实增强技术融合的探索与实践”，No.2017JYXM0100
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文摘
"SPT"智慧课堂模式的即时化、立体化和智能化特征,能激发学生学习热情,体会科学探究过程与方法,感受生物学学科魅力和发展成就。应用"SPT"智慧课堂模式,深化了学生对"DNA分子的结构"特点和对科学本质的理解,从而提升学生的生物学学科核心素养。
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关键词
智慧课堂
“SPT”
DNA分子的结构
教学案例
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G633.91
[文化科学—教育学]
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