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花生壳的妙用被引量：6: 1; 作者刘刚《化学教学》 CAS 北大核心 2001年第4期48-48,共1页; 关键词花生壳实验室废水处理重金属离子改性吸附; 在线阅读下载PDF 职称材料

甲醛次硫酸氢钠的危害及其定性检测被引量：1: 2; 作者刘刚曾红《化学教学》 CAS 北大核心 2002年第8期43-43,共1页; 关键词食品添加剂食品卫生甲醛次硫酸氢钠危害定性检测; 在线阅读下载PDF 职称材料

“黑面包”实验的改进被引量：5: 3; 作者曾红张艳《化学教学》 CAS 北大核心 2001年第7期7-8,共2页; 关键词 “黑面包”实验改进中学化学实验教学蔗糖浓硫酸炭化; 在线阅读下载PDF 职称材料

探究性与验证性实验的主要区别被引量：8: 4; 作者蒋先梅《生物学教学》北大核心 2001年第10期19-19,共1页; 关键词探究性验证性实验高中生物; 在线阅读下载PDF 职称材料

学术探索情境类高考化学试题的特点及启示——基于2018~2022年全国卷“化学电源”试题分析被引量：4: 5; 作者文吉槐杨志义《化学教学》 CAS 北大核心 2023年第7期76-81,共6页; 学术探索情境类化学电源高考试题追求真实情境,强调知识应用,为近年来以核心素养为导向的高考化学试题的代表。通过对近5年高考化学全国卷“化学电源”试题的分析,从文献来源、试题情境、考查形式、考查内容、知识融合等方面总结了试题... 展开更多; 关键词学术探索情境高考化学化学电源试题特点教学启示; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于地形与气温的两个教学难点浅析: 6; 作者周晓《地理教学》 2006年第1期23-24,共2页; 在“大气环境”的教学中，重难点较多，较为抽象，也是学生对大气环境感到较难掌握的原因。在实际教学中，经常发现因为学生对概念、原理理解不够透彻，导致解题时似是而非，出现不该有的错误，甚至有的参考资料也有一定的误导，使学生... 展开更多; 关键词教学难点气温地形大气环境实际教学参考资料学生原因; 在线阅读下载PDF 职称材料

在美的愉悦中进行教学——我教《雨中登泰山》: 7; 作者任洁廉《教学与管理（中学版）》 1992年第2期22-23,共2页; 在教学实践中,我们经常看到这种情况:当学生处在愉悦之中的时候,心情最轻松、思维最活跃,也最容易激动,而当他们的情感被激发起来时,又往往表现出:听得专注,看得有味,想得入神,说得热烈,写得流畅。因此,在美的愉悦中进行教学,不仅能发... 展开更多; 关键词雨中登泰山岱宗坊山水游记五彩斑斓人生之路李健吾使人审美感受开发智力五岳独尊; 在线阅读下载PDF 职称材料

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