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以需求为导向的全科医生转岗培训课程体系的构建思路
被引量：
28
1
作者
张学思
刘其礼
+3 位作者
张少华
江少华
汤之明
苏丽环
《中国全科医学》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第31期3599-3601,共3页
本研究通过分析我国全科医生转岗培训课程体系存在的问题,提出以需求为导向的全科医生转岗培训课程体系的构建思路:(1)开展城乡基层医疗岗位调研,以当地全科岗位需求为导向制定课程培养目标和教学计划;(2)以突出岗位技能为原则整合教学...
本研究通过分析我国全科医生转岗培训课程体系存在的问题,提出以需求为导向的全科医生转岗培训课程体系的构建思路:(1)开展城乡基层医疗岗位调研,以当地全科岗位需求为导向制定课程培养目标和教学计划;(2)以突出岗位技能为原则整合教学模块;(3)以实践性、开放性和职业性为本位设计教学活动;(4)教学评价应三方参与,参照社区需求和执业标准,建立综合评价体系。
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关键词
全科医生
转岗培训
课程体系
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题名
以需求为导向的全科医生转岗培训课程体系的构建思路
被引量：
28
1
作者
张学思
刘其礼
张少华
江少华
汤之明
苏丽环
机构
肇庆
医学高等专科学校临床系
肇庆市卫生局医政科
出处
《中国全科医学》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第31期3599-3601,共3页
基金
广东省卫生厅2008年广东省医学科学技术研究基金资助项目(A2008728)
文摘
本研究通过分析我国全科医生转岗培训课程体系存在的问题,提出以需求为导向的全科医生转岗培训课程体系的构建思路:(1)开展城乡基层医疗岗位调研,以当地全科岗位需求为导向制定课程培养目标和教学计划;(2)以突出岗位技能为原则整合教学模块;(3)以实践性、开放性和职业性为本位设计教学活动;(4)教学评价应三方参与,参照社区需求和执业标准,建立综合评价体系。
关键词
全科医生
转岗培训
课程体系
Keywords
General physicians
Job-rotation training
Curricula
分类号
R197 [医药卫生—卫生事业管理]
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作者
出处
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被引量
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1
以需求为导向的全科医生转岗培训课程体系的构建思路
张学思
刘其礼
张少华
江少华
汤之明
苏丽环
《中国全科医学》
CAS
CSCD
北大核心
2011
28
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