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浅析高校美术鉴赏教学方法
被引量：
1
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作者
程振诚
《美与时代（美学）（下）》
2018年第12期135-136,共2页
作为美育的重要组成部分,高校美术鉴赏课对于陶冶学生情操、提高人文素养、提升学生审美能力等方面具有不可替代的作用。美术鉴赏不仅是一种高雅的精神行为,而且也是一种深层次的认知活动,在人类的行为艺术的观念里,美育应该成为开阔人...
作为美育的重要组成部分,高校美术鉴赏课对于陶冶学生情操、提高人文素养、提升学生审美能力等方面具有不可替代的作用。美术鉴赏不仅是一种高雅的精神行为,而且也是一种深层次的认知活动,在人类的行为艺术的观念里,美育应该成为开阔人类思维的高雅艺术活动。
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关键词
高校环境
美术鉴赏
教学方法
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职称材料
题名
浅析高校美术鉴赏教学方法
被引量：
1
1
作者
程振诚
机构
肇庆学院美术学院实验室
出处
《美与时代（美学）（下）》
2018年第12期135-136,共2页
文摘
作为美育的重要组成部分,高校美术鉴赏课对于陶冶学生情操、提高人文素养、提升学生审美能力等方面具有不可替代的作用。美术鉴赏不仅是一种高雅的精神行为,而且也是一种深层次的认知活动,在人类的行为艺术的观念里,美育应该成为开阔人类思维的高雅艺术活动。
关键词
高校环境
美术鉴赏
教学方法
分类号
J05-4 [艺术—艺术理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析高校美术鉴赏教学方法
程振诚
《美与时代（美学）（下）》
2018
1
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