|
1
|
任务驱动法在美术学专业版画课程中的应用研究--以肇庆学院美术学院为例 |
梁方晓
|
《美术教育研究》
|
2022 |
2
|
|
|
2
|
师范生开发利用美术课程资源能力培养探索——以肇庆学院美术学院为例 |
梁方晓
|
《美术教育研究》
|
2019 |
0 |
|
|
3
|
跨媒介摄影实践教学改革与研究——以肇庆学院美术学院摄影专业课程为例 |
张艺冬
|
《美术教育研究》
|
2022 |
1
|
|
|
4
|
新文科背景下毕业设计教学创新与实践研究--以肇庆学院为例 |
杨国杰
|
《美术教育研究》
|
2023 |
1
|
|
|
5
|
肇庆市中小学美术教育现状及对策 |
牛翰鼎
童金葵
|
《艺海》
|
2011 |
2
|
|
|
6
|
肇庆漆画发展的实践研究 |
伍美坚
李小军
|
《美术教育研究》
|
2024 |
0 |
|
|
7
|
高师美术教育专业毕业创作教学中的消极因素及应对措施 |
薛国庆
|
《艺术百家》
北大核心
|
2005 |
7
|
|
|
8
|
工艺美术运动的“中国风”——从植物纹样的比较说起 |
胡荣奎
|
《艺术探索》
|
2013 |
4
|
|
|
9
|
美术毕业创作中的心理障碍与应对措施 |
牛翰鼎
|
《美术大观》
|
2008 |
1
|
|
|
10
|
美术在小学语文中的运用 |
李青
|
《美术大观》
|
2009 |
1
|
|
|
11
|
“人的发现”:民国美术人本主义精神之传播与表现 |
韩靖
|
《艺苑》
|
2012 |
1
|
|
|
12
|
环保水性涂料在当代绘画创作中的应用分析 |
余一军
|
《应用化学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
13
|
美术教学中培养学生创造性思维的途径分析 |
程振诚
|
《美术教育研究》
|
2019 |
2
|
|
|
14
|
美术馆公共教育诉求与实现路径 |
刘晓慧
|
《中国艺术》
|
2018 |
1
|
|
|
15
|
美术师范生课程资源开发能力问题及对策研究 |
梁方晓
|
《美术教育研究》
|
2017 |
1
|
|
|
16
|
中国传统绘画艺术对现代工艺美术的影响 |
莫世峰
|
《天工》
|
2021 |
1
|
|
|
17
|
审美教育与美术教育 |
刘晓慧
|
《中山大学学报论丛》
|
2006 |
2
|
|
|
18
|
浅析高校美术鉴赏教学方法 |
程振诚
|
《美与时代（美学）（下）》
|
2018 |
1
|
|
|
19
|
积跬步,至千里——高师美术教育与中小学美术教育协同发展新探 |
刘晓慧
|
《美与时代（美术学刊）（中）》
|
2016 |
1
|
|
|
20
|
工业设计之于“工业立市”——浅析工业设计与肇庆区域经济发展的关系 |
王锡斌
|
《美术大观》
|
2010 |
0 |
|
