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题名师范生教育技术技能培养的教学改革
被引量:2
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作者
崔百宁
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机构
肇庆学院现代教育技术与信息中心
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出处
《职业技术教育》
2005年第29期19-20,共2页
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基金
新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2002-118)
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文摘
现代教育技术技能已成为未来教师职业技能的一个重要组成部分。本文介绍了新升本科院校在《现代教育技术》课的教学中,以技能培养为主线进行教学改革的实践情况。
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关键词
新升本科院校
师范生
教育技术
技能培养
教学改革
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Keywords
new regular colleges
normal students
education technology
technique training
teaching reform
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分类号
G650
[文化科学—教育学]
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题名网络课程答疑系统的研究与实现
被引量:7
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作者
余金昌
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机构
肇庆学院现代教育技术与信息中心
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2006年第6期105-107,共3页
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文摘
网络技术在教育领域的普及和延伸不仅带来了教育的技术革新,也带来教育形式的转变。网络教育作为信息技术与教育融合的新的教育形式,以其有别于传统教育的新理念,以其蕴涵众多"革命性"因素的新特点,为教育注入了新的活力。答疑是学习活动中必不可少的关键环节,但网络的介入却给这种双向的交流带来了阻碍,如何疏通解惑途径,给学生以满意的答复就成为网络教育中需要关注的一个重要环节。因此,结合网络优势,研究和开发富有特色的网络答疑系统就成为了解决问题的有效途径。
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关键词
网络教育
网络课程
答疑系统
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分类号
TP311.52
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名基于多Agent理论的网络教学系统模型研究
被引量:2
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作者
余金昌
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机构
肇庆学院现代教育技术与信息中心
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2007年第11期104-106,共3页
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文摘
本文首先分析了当前网络教学的发展现状及存在的弊端,然后将Agent理论引入网络教学系统设计中,分析了用多Agent理论研究网络教育的可行性,进而从理论角度建立了一个基于多Agent理论的网络教学系统模型,分析各个组件的功能及其特点,设计了各组件之间的协同机制,最后对教学资源库的构建进行了阐述。
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关键词
网络教学
系统模型
多AGENT理论
协同机制
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分类号
TP18
[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
TP391.6
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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