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大学学业评价体系改革动力和方向研究——基于“985”高校T大学卓越校友的反馈 被引量:10
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作者 钟玮 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第3期83-86,共4页
本研究从OBE(Outcome Based Education)研究的观点出发,将"985"高校T大学本科毕业的卓越校友作为研究对象,对政界、学术、企业三类卓越校友大学时期的学习成绩班级排名进行研究,针对卓越校友在大学的表现,发现人才培养的规律... 本研究从OBE(Outcome Based Education)研究的观点出发,将"985"高校T大学本科毕业的卓越校友作为研究对象,对政界、学术、企业三类卓越校友大学时期的学习成绩班级排名进行研究,针对卓越校友在大学的表现,发现人才培养的规律。通过调查卓越校友对学业评价标准的反馈,对大学学业评价体系改革动力和方向进行研究。 展开更多
关键词 大学 学业评价 改革 卓越校友
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地方大学校地合作影响因素研究——基于扎根理论方法 被引量:7
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作者 钟玮 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第5期17-21,共5页
通过扎根理论方法,对肇庆学院10位主持省级、校级协同创新项目的教师进行访谈,构建地方大学校地合作影响因素模型。研究发现,外部因素、内部因素、机制因素和项目因素是影响地方大学校地合作的主要因素。研究建议,要加强内外部环境的建... 通过扎根理论方法,对肇庆学院10位主持省级、校级协同创新项目的教师进行访谈,构建地方大学校地合作影响因素模型。研究发现,外部因素、内部因素、机制因素和项目因素是影响地方大学校地合作的主要因素。研究建议,要加强内外部环境的建设,建设良好的体制机制,设计优秀的校地合作项目,来提高地方大学校地合作质量。 展开更多
关键词 地方大学 校地合作 影响因素
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我国高等教育对社会流动的影响实证研究——基于对“985”高校T大学的调研 被引量:4
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作者 钟玮 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2014年第2期5-9,共5页
本研究通过对"985"高校T大学3548名校友进行实证调研,将中学时期的家庭所属地作为研究的逻辑起点,即将地域的排序按照城市的发达程度来划分,中学时期是来自于大城市、中等城市、县级城市、乡镇还是农村这五个地域,研究其毕业... 本研究通过对"985"高校T大学3548名校友进行实证调研,将中学时期的家庭所属地作为研究的逻辑起点,即将地域的排序按照城市的发达程度来划分,中学时期是来自于大城市、中等城市、县级城市、乡镇还是农村这五个地域,研究其毕业后在地域上的分布、工作单位的分布和社会地位的分布。研究表明,接受高等教育使地域流向无差异化;接受高等教育为迈向行业体制创造条件;接受高等教育为社会地位提高奠定基础。 展开更多
关键词 我国 高等教育 社会流动 影响
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基于群体共识算法的深度学习推荐系统评价
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作者 李楚贞 吴新玲 余育文 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2022年第21期142-148,共7页
针对群决策过程中专家群体共识水平不高的问题,构建一种基于调整成本最小化的群决策算法。该算法在三个层面定义一致性-共识性测度,用于衡量模糊判断矩阵的一致性和共识性水平;建立基于最小调整成本的共识调整反馈机制来识别需要调整的... 针对群决策过程中专家群体共识水平不高的问题,构建一种基于调整成本最小化的群决策算法。该算法在三个层面定义一致性-共识性测度,用于衡量模糊判断矩阵的一致性和共识性水平;建立基于最小调整成本的共识调整反馈机制来识别需要调整的决策者和偏好值;建立以共识调整总成本最小为目标函数的最优化模型计算每个决策者的最优调整参数和共识阈值上界;设计基于调整成本最小化的群决策算法,并验证其收敛性。通过深度学习推荐系统的优选实验表明,构建的群决策算法在成本和效率方面更有效。 展开更多
关键词 群决策 模糊判断矩阵 群体共识调整算法 最小化成本
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