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大学生艺术团对高职院校校园文化建设的重要作用——以肇庆医学高等专科学校为例 被引量:2
1
作者 程晓 《黄河之声》 2019年第8期58-59,共2页
高职院校大学生艺术团是大学文化的重要载体,对于促进校园文化建设起着重要的作用,高职院校大学生艺术团不仅可以提高学生综合素质和艺术修养,还能够让丰富学生的课余文化生活,对校园文化建设起到了重要作用。本文针对高职院校大学生艺... 高职院校大学生艺术团是大学文化的重要载体,对于促进校园文化建设起着重要的作用,高职院校大学生艺术团不仅可以提高学生综合素质和艺术修养,还能够让丰富学生的课余文化生活,对校园文化建设起到了重要作用。本文针对高职院校大学生艺术团建设和管理的现状,以肇庆医学高等专科学校为例大学生艺术团为例,分析了当前高职院校大学生艺术团建设中存在的问题,并结合具体实践提出了加强大学生艺术团建设与管理的具体措施。 展开更多
关键词 大学生艺术团 高职院校 校园文化建设
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卫生职业院校医学英语教材使用现状调查与分析——以肇庆医学高等专科学校为例
2
作者 朱雁 冯小玮 《广东职业技术教育与研究》 2019年第2期30-33,共4页
教材在人才培养中具有重要的作用。通过对医学英语教材出版的现状和教学大纲的分析,根据专门用途英语理论(ESP)的指导,肇庆医学高等专科学校选择了《医护英语》《医学专业英语阅读第一分册》和自编教材《医药英语》为医学英语教学的主... 教材在人才培养中具有重要的作用。通过对医学英语教材出版的现状和教学大纲的分析,根据专门用途英语理论(ESP)的指导,肇庆医学高等专科学校选择了《医护英语》《医学专业英语阅读第一分册》和自编教材《医药英语》为医学英语教学的主要教材,以提高医学生医学英语的能力。 展开更多
关键词 教材 医学英语 专门用途英语
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“微时代”的医学生医德现状及提升策略研究——以广东肇庆高等医学专科学校为例
3
作者 周宏菊 何振 《领导科学论坛》 2017年第15期89-91,共3页
"微时代"不仅在物质维度上影响医学生的学习专注力,更在思想维度上深刻影响医学生的医德观。基于"微时代"的时代格局,沿着"理论探讨—现状调研—策略探究"的思路,分析医学生医德面对的现实困境,并着眼于&... "微时代"不仅在物质维度上影响医学生的学习专注力,更在思想维度上深刻影响医学生的医德观。基于"微时代"的时代格局,沿着"理论探讨—现状调研—策略探究"的思路,分析医学生医德面对的现实困境,并着眼于"微",致力于"微",借"微"而为,重新反思与重构医学生医德有效提升的路径与策略。 展开更多
关键词 微时代 医德 现状 反思与重构
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中职医学生营养KAP与体质健康的调查——以肇庆市某医科学校为例 被引量:1
4
作者 黄苏群 伍思良 《现代食品》 2020年第15期123-125,共3页
目的:调查中职医学生的体质健康状况,结合营养KAP调查内容,探究营养KAP对体质健康促进的联系与规律。方法:运用SPSS19.0软件对调查所得数据进行统计处理,P<0.05表示有显著性差异。结果:受测学生的体质测试平均得分是67.98±10.7... 目的:调查中职医学生的体质健康状况,结合营养KAP调查内容,探究营养KAP对体质健康促进的联系与规律。方法:运用SPSS19.0软件对调查所得数据进行统计处理,P<0.05表示有显著性差异。结果:受测学生的体质测试平均得分是67.98±10.78。男生得分低于女生(P<0.01),城镇学生得分低于农村学生(P<0.01)。学生营养KAP总分为80.16±7.64。体质测试总分和营养KAP总分之间呈低度正相关,相关系数r=0.345(P<0.01)。结论:中职医学生的体质健康水平一般,营养KAP水平不高,提升营养KAP水平可以促进体质健康水平的提升。 展开更多
关键词 中职医学生 营养KAP 体质健康
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医学高等院校朋辈心理辅导模式的探索与研究 被引量:2
5
作者 梁洁 王瑜浩 《校园心理》 2015年第5期323-325,共3页
大学生拥有健康的心理,不但能提高大学生适应能力、健全的个性和人格能力,而且能促进大学生德、智、体、美、劳的全面发展,培养大学生创新能力。医学高等院校也高度重视学院学生心理健康问题,并采取了各种途径解决大学生心理健康教育,... 大学生拥有健康的心理,不但能提高大学生适应能力、健全的个性和人格能力,而且能促进大学生德、智、体、美、劳的全面发展,培养大学生创新能力。医学高等院校也高度重视学院学生心理健康问题,并采取了各种途径解决大学生心理健康教育,诸如设置了专门的心理咨询机构、建立学生心理档案、开设心理健康课程、组织各种心理健康讲座和活动,对于学生的心理健康教育都有一定的成效,但也存在着心理辅导机构人员的松散与专业化水平不高、个人能力有限、工作形式单一、内容窄化、工作有效性低下等问题,尤其学生人数众多,心理辅导人员比例失衡,严重影响心理辅导工作的开展。朋辈心理辅导通过培养部分学生心理辅导人员,不紧壮大了心理辅导队伍,同时基于它自身亲和性、友谊性、实效性的特点和优势能够很好地解决大学生心理咨询“僧多粥少”的状况,给更多的学生带来帮助。 展开更多
关键词 朋辈心理辅导 心理矛盾 心理咨询机构 学生心理问题 心理社团 心理咨询员 学校心理教育 心理适应 团体咨询 团体心理辅导
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医学院校特殊群体学生体育需求与体育教学干预对策分析
6
作者 曾锋 《体育科技》 2024年第4期134-136,共3页
【目的】以医学生中的特殊群体为例,分析这个群体目前的体育教学现状、教师的困惑以及新的教育方法。【方法】对在校64名特殊群体的学生及18名专任教师进行问卷调查,问卷有效率为100%,并对数据进行统计分析。【结果】研究对象中,先天性... 【目的】以医学生中的特殊群体为例,分析这个群体目前的体育教学现状、教师的困惑以及新的教育方法。【方法】对在校64名特殊群体的学生及18名专任教师进行问卷调查,问卷有效率为100%,并对数据进行统计分析。【结果】研究对象中,先天性医学疾病的同学居多(29人),占45.3%;占总人数57.8%的学生(37人)上体育课积极主动;占总人数50%的同学(32人)认为体育课可以提高身体素质;不喜欢上体育课的同学有26人,占总人数40.6%;学生对学校体育教学内容评价、对体育教师组织形式评价、整体评价方式较为满意,但对教师的教学方法非常不满意的有30人,占总人数的46.9%,并希望改进原以太极拳、健步走等教学方式,能增加球类课程,选取相对自由、灵活多样的上课方式。【结论】高校“特殊群体”学生的体育教育问题,是一个不容回避的现实课题,学校体育特殊群体的存在,需要我们重视这个群体,建立科学的评测方法,从生理、心理、适应能力三维角度多方面考虑,实行“个性化、分班教学”。在客观上改变学校面对“特殊群体”体育教育的教学改革,主观上淡化特殊群体学生的“特殊意识”,双管齐下,才是解决问题的关键。 展开更多
关键词 医学院校 特殊群体 体育需求 教学干预
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我校专科医学生对直接面向消费者基因检测的认知调查
7
作者 林贞葵 邱礼佳 +4 位作者 梁少明 陈慧怡 林梦琴 李金花 刘伟 《中国医药导报》 CAS 2022年第21期57-61,共5页
目的调查肇庆医学高等专科学校(简称“我校”)在校大学生对直接面向消费者基因检测(DTC)认知情况。方法2018年9月至2020年6月,以我校不同年级在校学生为研究对象,采用分层随机抽样的调查方法,进行DTC基因检测相关内容的问卷调查。结果... 目的调查肇庆医学高等专科学校(简称“我校”)在校大学生对直接面向消费者基因检测(DTC)认知情况。方法2018年9月至2020年6月,以我校不同年级在校学生为研究对象,采用分层随机抽样的调查方法,进行DTC基因检测相关内容的问卷调查。结果本调查发放问卷2507份,回收有效问卷1696份,有效回收率为67.65%。调查的医学生对DTC基因检测有一定的了解,对它相信度较高,>93%的学生认同基因与健康存在关系,但是从具体事例和细节问题可以看出他们对这方面认知不够深入。医学生对DTC基因检测的接受度为63.33%。不同性别、生源地、年级、专业学生对DTC基因产品的相信程度比较,差异无统计学意义(P>0.05)。不同性别、生源地学生对DTC基因产品的接受程度比较,差异无统计学意义(P>0.05);不同年级、专业学生对DTC基因产品的接受程度比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论尽管调查的医学生对DTC基因检测有一定认知,但对它的了解和接受尚处于浅层阶段。知识构成和知识层次,影响医学生对DTC基因检测的接受度。医学生应积极主动了解现代医学前沿技术与产品,丰富自身医学知识。 展开更多
关键词 直接面向消费者 基因检测 医学生 认知 调查
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新时期专科医学生的职业生涯规划教育问题探讨
8
作者 罗月妙 《广东职业技术教育与研究》 2019年第4期65-68,共4页
笔者主要分析了高等专科医学生职业生涯规划教育面临的主要问题,探讨影响专科医学生职业生涯规划的相关因素,在此基础上提出深化专科医学生职业生涯规划教育的相关对策和建议,具体包括:提高医学生对职业生涯规划的认识,引导学生做出符... 笔者主要分析了高等专科医学生职业生涯规划教育面临的主要问题,探讨影响专科医学生职业生涯规划的相关因素,在此基础上提出深化专科医学生职业生涯规划教育的相关对策和建议,具体包括:提高医学生对职业生涯规划的认识,引导学生做出符合实际的职业生涯计划,帮助医学生树立正确的职业生涯发展理念,端正就业心理认知。 展开更多
关键词 新时期 专科医学生 职业生涯规划 教育对策
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触媒理论视角下肇庆大田塱村和美乡村人居环境质量提升路径
9
作者 黄秋燕 杨建欣 +3 位作者 吴泳玲 龙丽芳 刘文苑 钟汝淇 《中南农业科技》 2024年第3期188-191,共4页
为探讨和美乡村建设的路径,实现城乡共荣共生的良性循环,选取广东省肇庆市高要区回龙镇大田塱村为研究对象,将化学反应中的触媒理念应用于乡村人居环境提升工作,分析大田塱村人居环境症结,提出聚焦生态环境触媒、产业发展触媒和历史文... 为探讨和美乡村建设的路径,实现城乡共荣共生的良性循环,选取广东省肇庆市高要区回龙镇大田塱村为研究对象,将化学反应中的触媒理念应用于乡村人居环境提升工作,分析大田塱村人居环境症结,提出聚焦生态环境触媒、产业发展触媒和历史文脉触媒,将触媒重点放在整合已有资源、留住乡土元素、传承历史文脉等方面的和美乡村人居环境质量提升路径,以此增强乡村人居环境的持续性,实现乡村建设的版本升级和乡村发展的美丽蜕变。 展开更多
关键词 和美乡村 人居环境 质量 触媒理论 肇庆大田塱村 提升路径
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基于多空间数据查询安全共享算法研究
10
作者 谈伙荣 《信息技术》 2025年第1期68-73,79,共7页
针对信息共享的安全性,文中提出一种基于多空间数据的安全共享算法。结合R树和TOP-K方法,对多空间数据进行分割,实现对多个维度的隐私保护,提高数据处理效率;采用RSA算法对数据进行加密和权限控制,防止未经授权的访问和数据泄露;引入拉... 针对信息共享的安全性,文中提出一种基于多空间数据的安全共享算法。结合R树和TOP-K方法,对多空间数据进行分割,实现对多个维度的隐私保护,提高数据处理效率;采用RSA算法对数据进行加密和权限控制,防止未经授权的访问和数据泄露;引入拉普拉斯机制对多空间数据进行加噪处理,以平衡隐私保护和数据准确性。使用K-means算法在Oldenburg数据集和SPE数据集中进行聚类后开展实验,结果显示,该算法在保护隐私的同时,具有较好的查询性能。 展开更多
关键词 多空间数据 隐私保护 加密技术 差分隐私技术 共享算法
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将课程思政元素融入医学高职高专人体解剖学教学各环节的设计 被引量:11
11
作者 陈金锋 尹春丽 +5 位作者 张海玲 郑二来 王胜 叶茂盛 肖春苟 邹锦慧 《解剖学杂志》 CAS 2022年第2期176-177,共2页
2016年习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调要坚持把“立德树人”作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,提出“课程思政”的理念。2020年教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》明... 2016年习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调要坚持把“立德树人”作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,提出“课程思政”的理念。2020年教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》明确提出把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量。课程思政已成为高校培养高素质应用型人才的的重要环节,是培养高质量“下得去、留得住、用得上”的基层医务人员的重要途径[1]。目前的人体解剖学教学仍多以传统的知识、能力培养为主,学生素质教育涉及较少、涵义浅显,课程育人效果欠佳。如何有效融入思政元素和思政内容,成为目前解剖学教学亟需解决的问题。 展开更多
关键词 课程思政 育人作用 学生素质教育 思想政治工作 全方位育人 立德树人 人体解剖学教学 全程育人
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高职医学生病理检验技术课程的教学实践与探索 被引量:2
12
作者 王敏 李俊涛 +1 位作者 张霞 雷伟华 《中国医药导报》 CAS 2017年第28期152-154,共3页
面对基层医疗单位高素质病理技术人才匮乏的现实,肇庆医学高等专科学校针对医学检验技术专业开设了病理检验技术辅修课程。通过优化教学内容、整合利用校内外教学资源、实施模块教学、结合理实一体化教学、网络辅助教学、开放实验室等... 面对基层医疗单位高素质病理技术人才匮乏的现实,肇庆医学高等专科学校针对医学检验技术专业开设了病理检验技术辅修课程。通过优化教学内容、整合利用校内外教学资源、实施模块教学、结合理实一体化教学、网络辅助教学、开放实验室等多种形式的教学,很好地激发了学生的学习兴趣,有效训练了学生实际动手能力、探索分析能力、自主学习及沟通协作能力等。系统的课程学习让学生初步掌握病理技术岗位基本知识和技能,增强高职医学生自身的就业竞争力。 展开更多
关键词 病理检验技术 教学 高职高专 医学检验技术专业
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高职高专临床医学专业实践教学体系的研究与实践 被引量:3
13
作者 张少华 苏丽环 +3 位作者 汤之明 郑恒 张学思 黄绍贤 《国医论坛》 2013年第6期57-59,共3页
目的:根据高职高专的人才培养模式,构建体现医学高职高专教育特色的临床医学专业实践教学体系。方法:以基层卫生服务体系岗位要求和临床执业助理医师技能要求为切入点,从实践教学目标、实践教学内容、实践教学管理和实践教学保障四个方... 目的:根据高职高专的人才培养模式,构建体现医学高职高专教育特色的临床医学专业实践教学体系。方法:以基层卫生服务体系岗位要求和临床执业助理医师技能要求为切入点,从实践教学目标、实践教学内容、实践教学管理和实践教学保障四个方面开展研究与实践。结果:建立与职业岗位能力要求及执业助理医师技能要求相对接的实践教学内容,完善校院合作实践教学管理体制,聘请行业专家兼职教学及利用校外教学医院进行实践教学,优化了教学资源,充分体现了"工学结合、校院合作"。结论:高职高专临床医学专业实践教学体系的构建,打破了三年制高职高专是五年制本科压缩版的传统观念,具有鲜明的高职高专特色,提高了教学质量,为培养在基层医疗卫生机构服务的高素质技能型临床医学专门人才打下良好基础。 展开更多
关键词 高职高专 临床医学 实践教学
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关于提高医学高职院校青年教师教学质量的思考 被引量:3
14
作者 廖明生 张学思 邹立琴 《中国医药科学》 2011年第10期137-138,共2页
医学院校青年教师均从非师范类医学院校毕业,均未受过系统的教育理论及教育技能培训,而青年教师是各院校师资队伍中的重要组成部分,其在教学上能否健康成长,教学水平能否较快较稳地提高,影响学校整体医学教育质量。为更好地提高医学高... 医学院校青年教师均从非师范类医学院校毕业,均未受过系统的教育理论及教育技能培训,而青年教师是各院校师资队伍中的重要组成部分,其在教学上能否健康成长,教学水平能否较快较稳地提高,影响学校整体医学教育质量。为更好地提高医学高职院校青年教师教学质量,笔者对其教学方面的不足进行分析,提出相应措施,以促进医学高职院校青年教师教学质量的提高。 展开更多
关键词 医学高职院校 青年教师 教学质量
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基于医教协同的基层中医全科医学人才培养模式改革探索 被引量:10
15
作者 张贵锋 李力强 +1 位作者 曾艺文 杨澄 《中国卫生产业》 2017年第12期10-13,共4页
针对三年制专科中医学专业人才培养特点,优化课程设置,创新中医类别全科医师多样化培养模式。基于医教协同培养的要求和思路,探索在三年制中医学专业开设中医全科医学方向,将毕业实习、住院医师规范化培训与中医全科医生规范化培训有机... 针对三年制专科中医学专业人才培养特点,优化课程设置,创新中医类别全科医师多样化培养模式。基于医教协同培养的要求和思路,探索在三年制中医学专业开设中医全科医学方向,将毕业实习、住院医师规范化培训与中医全科医生规范化培训有机衔接起来,一定程度上解决学校教育、毕业后教育和继续教育内容重复和脱节的问题。探索改革"3+2"培养模式,依托现有的中医药教育和医疗资源,建设中医类别的全科医生规范化培训基地,重视中医特色技能的培训,突出有社区实践。根据社区服务中医全科人才的需求,改革人才培养和考核体系,为基层社区和偏远农村大力培育"下得去、干得好、留得住"的中医全科医生。 展开更多
关键词 医教协同 中医全科医生 人才培养模式 教学改革
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情景模拟教学法和虚拟医学教学法在临床教学中的作用分析 被引量:14
16
作者 伍丽燕 植瑞东 陈康敏 《北方药学》 2013年第7期152-153,共2页
目的:分析情景模拟教学法和虚拟医学教学法在临床教学中的作用。方法:选取本校2011级6个三年制临床班,共计学生456名,年龄19~21岁。将1~3班共224人列为情景模拟组,4~6班共232人列为虚拟医学组。6个班均由同一富有丰富临床经验和教学... 目的:分析情景模拟教学法和虚拟医学教学法在临床教学中的作用。方法:选取本校2011级6个三年制临床班,共计学生456名,年龄19~21岁。将1~3班共224人列为情景模拟组,4~6班共232人列为虚拟医学组。6个班均由同一富有丰富临床经验和教学经验的内科老师讲授理论课,理论课程内容均为内科学内的"呼吸系统"和"循环系统",理论课后,情景模拟组和虚拟医学组均在两周内用相同的学时进行实践。情景模拟组老师根据"呼吸系统"和"循环系统"内各个不同的疾病,编写好不同的病例,学生以4~5人组成小组,随机抽取病例进行情景模拟。医学模拟组学生在Microsim医学模拟教学系统内的"呼吸系统"和"循环系统"中各选取3个病例练习。实训后向学生发放调查问卷,并在1周后进行"呼吸系统"和"循环系统"理论考试。结论:情景模拟教学模式与虚拟医学教学模式均可在临床教学中起到积极的作用。在整体评估下,医学模拟教学模式略优于情景模拟教学模式,但两种模式互利互补,若能同时应用在临床教学中,可更好地提高教学质量和教学效率。 展开更多
关键词 临床医学 情景模拟教学 医学模拟教学
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肇庆市城镇居民体育消费研究:机理、现状及建议 被引量:1
17
作者 梁小军 聂红华 +1 位作者 赵锦建 刘文沃 《体育科技》 2017年第6期92-93,共2页
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计等研究方法对肇庆市居民家庭体育消费进行调查研究,表明:肇庆市城镇居民消费意识逐步形成,消费方式逐步向观赏型和参与型体育消费发展的趋势,但消费水平处于中低水平,与其它经济发达地区相比还存... 采用文献资料法、问卷调查法、数理统计等研究方法对肇庆市居民家庭体育消费进行调查研究,表明:肇庆市城镇居民消费意识逐步形成,消费方式逐步向观赏型和参与型体育消费发展的趋势,但消费水平处于中低水平,与其它经济发达地区相比还存在一定的差距。因此,必须引导居民的体育消费,提高城镇居民消费能力,提高场馆服务质量,优化产业结构,加强政策法规引导等,促进肇庆社会经济和体育事业发展。 展开更多
关键词 肇庆城镇居民 体育消费 心理和结构 对策建议
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肇庆市大学生体育消费现状调查与分析 被引量:7
18
作者 梁小军 刘云求 《体育科技》 2011年第2期75-77,共3页
运用文献资料法、逻辑分析法、问卷调查法,通过对广东省肇庆市普通高校大学生体育消费现状进行调查研究,发现当今大学生体育消费意识的结构不合理,提出了制约当今体育消费发展的因素,引导大学生良好的体育消费习惯,引导体育市场正确合... 运用文献资料法、逻辑分析法、问卷调查法,通过对广东省肇庆市普通高校大学生体育消费现状进行调查研究,发现当今大学生体育消费意识的结构不合理,提出了制约当今体育消费发展的因素,引导大学生良好的体育消费习惯,引导体育市场正确合理前进。 展开更多
关键词 大学生 体育消费行为 体育消费目的 体育消费结构
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四阶段教学模式在三年制医学生儿科急诊诊疗思维培养中的应用 被引量:3
19
作者 孟娜娜 欧明娥 +1 位作者 苏丽嬛 刘晓颖 《广东职业技术教育与研究》 2019年第3期34-36,共3页
目的:探讨“急诊案例—理论解析—思维图—模拟演习”四阶段教学模式在三年制医学生儿科急诊诊疗思维培养中的应用效果。方法:将肇庆医学高等专科学校临床医学专业(儿科方向)学生117人随机分成两组,实验组58人运用四阶段的教学模式,对照... 目的:探讨“急诊案例—理论解析—思维图—模拟演习”四阶段教学模式在三年制医学生儿科急诊诊疗思维培养中的应用效果。方法:将肇庆医学高等专科学校临床医学专业(儿科方向)学生117人随机分成两组,实验组58人运用四阶段的教学模式,对照组59人运用传统教学方式。课程结束后,统一进行期末考核,对学习效果进行问卷调查,应用SPSS19.0软件对数据进行检验。结果:实验组学生期末考核理论成绩为(52.05±4.355)分及模拟演习(23.93±2.567)分,均高于对照组的(48.32±5.752)分及(17.00±3.399)分,差异均有统计学意义(P=0.000)。结论:以“急诊案例—理论解析—思维图—模拟演习”四阶段的教学模式能有效提高医学生儿科急诊诊疗临床思维的能力。 展开更多
关键词 四阶段教学模式 儿科急诊 诊疗思维能力
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医学生责任感问题与对策分析 被引量:4
20
作者 周宏菊 何振 《西北医学教育》 2011年第2期222-226,共5页
医学生不仅要有精湛的医术,还要具有高尚的医德,而责任感就是医德修养的坚强支点。当前,医学生责任感的总体状况是好的,但由于我国正处在经济、社会的转型期,受到多方面不良因素的影响,医学生的责任感也出现了不少问题,分析问题产生的... 医学生不仅要有精湛的医术,还要具有高尚的医德,而责任感就是医德修养的坚强支点。当前,医学生责任感的总体状况是好的,但由于我国正处在经济、社会的转型期,受到多方面不良因素的影响,医学生的责任感也出现了不少问题,分析问题产生的原因并提出有针对性的对策,有利于进一步促进医学生的健康成长和我国医疗卫生事业的发展。 展开更多
关键词 医学生 责任感 问题与对策
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