期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
世界遗产的发展趋势及思考
被引量：
4
1
作者
杜晓帆
《人文天下》
2015年第17期34-39,共6页
引言第二次世界大战后，联合国成立。面对教育、文化和科学受到战争破坏，特别是欧洲的教育几乎受到摧毁性破坏的问题，为了尽快恢复欧洲的教育，大家携手共同解决这一难题，联合国教育、科学及文化组织（以下简称“联合国教科文组织”...
引言第二次世界大战后，联合国成立。面对教育、文化和科学受到战争破坏，特别是欧洲的教育几乎受到摧毁性破坏的问题，为了尽快恢复欧洲的教育，大家携手共同解决这一难题，联合国教育、科学及文化组织（以下简称“联合国教科文组织”）于1945年11月16日成立，目前拥有191个会员国。其目标是通过教育、科学、文化的传播，于人之思想中建设和平。
展开更多
关键词
联合国教科文组织
发展趋势
世界遗产
第二次世界大战后
教育
科学
文化
欧洲
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
世界遗产的发展趋势及思考
被引量：
4
1
作者
杜晓帆
机构
复旦大学国土与文化资源研究中心
联合国教科文组织北京代表处
出处
《人文天下》
2015年第17期34-39,共6页
文摘
引言第二次世界大战后，联合国成立。面对教育、文化和科学受到战争破坏，特别是欧洲的教育几乎受到摧毁性破坏的问题，为了尽快恢复欧洲的教育，大家携手共同解决这一难题，联合国教育、科学及文化组织（以下简称“联合国教科文组织”）于1945年11月16日成立，目前拥有191个会员国。其目标是通过教育、科学、文化的传播，于人之思想中建设和平。
关键词
联合国教科文组织
发展趋势
世界遗产
第二次世界大战后
教育
科学
文化
欧洲
分类号
G112 [文化科学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
世界遗产的发展趋势及思考
杜晓帆
《人文天下》
2015
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
