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我国高师体育专业实习教育的现状及对策 被引量:20
1
作者 曹莉 孙晋海 曹景伟 《体育科学》 CSSCI 北大核心 1997年第6期34-36,共3页
运用文献资料、数理统计等研究方法,对我国高师体育专业实习教育的现状进行了调查分析。结果表明:目前我国高师体育专业的实习存在着时间较短、形式单一、内容偏少,实习教育不够系统,对实习总结的重视程度不够等不足。针对当前的现状和2... 运用文献资料、数理统计等研究方法,对我国高师体育专业实习教育的现状进行了调查分析。结果表明:目前我国高师体育专业的实习存在着时间较短、形式单一、内容偏少,实习教育不够系统,对实习总结的重视程度不够等不足。针对当前的现状和21世纪对人才的需求,提出了从强化学生的实习意识入手,以培养其实际操作能力为着眼点,围绕毕业实习形成良性实习教育循环的发展对策。 展开更多
关键词 高师体育专业 实习教育 现状 对策
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人才智力开发与体育市场发展的可持续性 被引量:2
2
作者 王玉珠 胡爱本 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第4期4-7,共4页
通过对人才智力开发和体育市场发展的可持续性论述 ,进一步对体育人才市场的理论前提、调节机制的转换和条件及其存在的各种滞后现象进行了详细分析 ,据此 ,对如何发展体育人才市场提出自己的观点。
关键词 体育市场 人才智力 开发 体育人才市场 可持续性 发展
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论社会信息化与体育教学现代化 被引量:9
3
作者 王玉珠 《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1998年第3期42-46,共5页
信息化已成为当今社会发展的必然趋势 ,尤其是多媒体计算机技术的迅速发展 ,为体育教育改革和现代体育教学方法和手段的创新提供了良好的契机和广泛的发展前景。本文就信息技术和现代体育教学的发展进行了详细的阐述 ,并就此提出自己的... 信息化已成为当今社会发展的必然趋势 ,尤其是多媒体计算机技术的迅速发展 ,为体育教育改革和现代体育教学方法和手段的创新提供了良好的契机和广泛的发展前景。本文就信息技术和现代体育教学的发展进行了详细的阐述 ,并就此提出自己的观点 ,试为加速我国体育教学现代化进程提供一定参考。 展开更多
关键词 社会信息化 体育教学现代化 信息革命 信息技术 课堂式多媒体教学模式
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对发展竞技体育中难美类项目本体产业的研究 被引量:6
4
作者 钟明宝 《广州体育学院学报》 北大核心 2001年第1期21-23,33,共4页
以体操、跳水为主要研究对象 ,运用经济学、社会学和心理学的有关原理与方法 ,在社会调查的基础上 ,从本体产业的角度分析我国技能主导类表现难美性项群市场发展趋势 ,提出了“一个协会两种体制”的战略发展思路 ,并进一步阐明单项协会... 以体操、跳水为主要研究对象 ,运用经济学、社会学和心理学的有关原理与方法 ,在社会调查的基础上 ,从本体产业的角度分析我国技能主导类表现难美性项群市场发展趋势 ,提出了“一个协会两种体制”的战略发展思路 ,并进一步阐明单项协会调控。 展开更多
关键词 本体产业 竞技体育 跳水 项群 体操 主导 单项 调控 心理学 表现
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高校体育教师教学监控能力的培养 被引量:5
5
作者 吕晓昌 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第1期74-77,共4页
采用角色改变技术、教学反馈技术和现场指导技术 3种方法做为干预手段 ,探讨了干预条件下高校体育教师教学监控能力的提高与学生学科能力发展之间的关系。经过一个学年的干预训练 ,结果表明 :(1)角色改变技术、教学反馈技术和现场指导... 采用角色改变技术、教学反馈技术和现场指导技术 3种方法做为干预手段 ,探讨了干预条件下高校体育教师教学监控能力的提高与学生学科能力发展之间的关系。经过一个学年的干预训练 ,结果表明 :(1)角色改变技术、教学反馈技术和现场指导技术做为 3种干预手段 ,能明显地促进高校体育教师教学监控能力发展 ;(2 )高校体育教师教学监控能力的发展 ,会促进其教学认知水平的提高和教学行为的改善 ;(3)高校体育教师教学监控能力的发展有利于促进学生学科能力的发展 ,提高学生的学业成绩。 展开更多
关键词 高校体育教师 教学监控能力 角色改变技术 教学反馈技术 现场指导技术
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体育教学信息观 被引量:1
6
作者 孙志新 聂志强 曹广海 《中国体育科技》 北大核心 1999年第12期15-17,共3页
在体育教学环境内外,各种信息通过不同信道以不同的形式作用于整个系统,信息运动贯穿于教学活动的始终。本文从教学信息的角度。
关键词 体育教学 信息 反馈
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面向市场经济高校体育教育如何应答 被引量:3
7
作者 张华新 《山东体育学院学报》 2001年第1期69-71,共3页
通过文献资料法 ,对我国高校体育教育如何适应有特色的社会主义市场经济进行了分析。认为 :在我国建设社会主义市场经济的初级阶段 ,高校体育教育不能完全进入市场 ,但要适应市场 ;不能把市场经济规律引入高校体育教育 ,但是高校体育教... 通过文献资料法 ,对我国高校体育教育如何适应有特色的社会主义市场经济进行了分析。认为 :在我国建设社会主义市场经济的初级阶段 ,高校体育教育不能完全进入市场 ,但要适应市场 ;不能把市场经济规律引入高校体育教育 ,但是高校体育教育必须与社会主义的市场经济相适应 。 展开更多
关键词 高校体育教育 面向市场 文献资料法 适应 中国 应答 特色 市场经济规律 入市 社会主义市场经济
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中小学体育课教学效率数量化分析 被引量:2
8
作者 张雪临 《天津体育学院学报》 CAS 北大核心 1998年第1期60-66,共7页
采用专家指导、文献资料、问卷、模糊综合评判、数模和数理统计等方法,对中小学体育课教学效率的量化问题进行了较系统的探索,确定了综合评价教学质量的指标体系和各项指标的权重,建立了教师授课效率和学生学习效率量化模型。
关键词 中小学体育 教学效率 学习效率
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体育系学生血型调查分析 被引量:2
9
作者 方秋丽 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1995年第S1期96-98,共3页
笔者通过对聊城师范学院体育系411名学生A、B、O血型调查分析,发现体育系学生血型分布有别于其他调查结果。在中长跑项目中O型血百分率较低而B型血较高;足球专项中B型血较低。
关键词 ABO血型 运动专项 百分率
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体育教学能力发展的逻辑规律及对策 被引量:1
10
作者 李富菊 《体育学刊》 CAS 1998年第2期49-50,共2页
本文通过事物发展变化的逻辑规律的研究,探讨了体育教学能力形成的“S”曲线,分析并论证了提高体育教学能力的关键所在。
关键词 体育教学能力 “S”型逻辑规律 高原现象
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论全民健身计划实施过程中的学校体育学教学艺术
11
作者 王玉珠 周琪 《体育学刊》 CAS 1997年第2期28-30,共3页
针对学校体育学教学中存在的重理论轻专业职业技能的倾向人体育教学艺术的角度,提出在学校体育学教学中应加强体育教学语言艺术、教学组织管理艺术和选择与运用现代化体育教学手段艺术的培养及改变本课程考试成绩结构的设想。
关键词 学校体育学 体育教学艺术 全民健身计划纲要 专业职业技能
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体育教学系统要素作用效应数学模型及其实践
12
作者 张雪临 江涛 《天津体育学院学报》 CAS 北大核心 1998年第3期101-106,共6页
用专家调查法、文献资料法建立教师教学行为、学生学习行为、教学条件评价指标体系,运用数学模型法、实证法,依据系统理论的观点,建立教学系统要素变量及其相互作用教学模型,实现对体育技术课教学进行系统考察之目的。其中,教师、... 用专家调查法、文献资料法建立教师教学行为、学生学习行为、教学条件评价指标体系,运用数学模型法、实证法,依据系统理论的观点,建立教学系统要素变量及其相互作用教学模型,实现对体育技术课教学进行系统考察之目的。其中,教师、学生、教学条件状态变量作用效应数学模型,反映要素对教学质量的一阶贡献量。 展开更多
关键词 体育教学系统 教学质量 数学模型
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全光通信信息技术在我国体育教育专业教学中的应用前景探讨
13
作者 王玉珠 周琪 《体育文化导刊》 1998年第6期74-75,共2页
一、前言当前正处在信息革命时代,当代的社会已经由工业社会或者后工业社会逐步进入信息社会。在信息社会中,人们都生存在信息海洋之中,人类的一切活动都离不开信息,信息对社会政治、经济、生活等各个方面将起着越来越重要的作用。... 一、前言当前正处在信息革命时代,当代的社会已经由工业社会或者后工业社会逐步进入信息社会。在信息社会中,人们都生存在信息海洋之中,人类的一切活动都离不开信息,信息对社会政治、经济、生活等各个方面将起着越来越重要的作用。谁能及时地、准确地掌握信息,快速的... 展开更多
关键词 体育教育专业 全光通信 信息技术 应用前景 全民健身计划 终身体育 光纤通信 光孤子通信 计算机多媒体技术 发展趋势
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高师体育系武术专业学生个性特征的研究
14
作者 张永虎 张玉泉 《山东体育学院学报》 2000年第1期89-92,共4页
针对武术专业学生与体育系非武术专业学生的个性特征进行定准测试。测试结果表明 :( 1 )武术专业学生幻想性高于其它专业学生 ;( 2 )武术专业男生敢为性、世故性、自制性、敏感性高于非武术专业男生 ;( 3)武术专业女生忧虑性、幻想性、... 针对武术专业学生与体育系非武术专业学生的个性特征进行定准测试。测试结果表明 :( 1 )武术专业学生幻想性高于其它专业学生 ;( 2 )武术专业男生敢为性、世故性、自制性、敏感性高于非武术专业男生 ;( 3)武术专业女生忧虑性、幻想性、独立性优于非武术专业女生 ;( 4 )武术专业女生聪慧性、幻想性优于男生 。 展开更多
关键词 武术专业 运动员 高等师范 体育系
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转变体育教学观念,培养适应知识经济时代需要的高质量体育人才 被引量:4
15
作者 李政 王玉珠 《山东体育学院学报》 2000年第3期68-69,共2页
知识经济的来临 ,为高等体育教育改革提出新的挑战。高等体育教育改革应明确办学思想 ,转变体育教学观念 ,拓宽体育教学专业口径 ,调整体育教育专业的知识、能力和素质结构 ,以适应知识经济时代的实际需求。
关键词 体育教学观 高等体育教育 体育人才 知识经济时代 办学思想 体育教育专业 适应 改革 观念 需求
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论当今世界优秀田径运动员身高、体重和克托莱指数的项群特征 被引量:61
16
作者 曹景伟 李军 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2000年第2期43-46,共4页
采用文献法、数理统计法(单因素方差分析、相关分析)、归纳法,以1996亚特兰大奥运会田径决赛前8名运动员为研究对象,探讨当今世界优秀田径运动员身高、体重和克托莱指数的项群特征,以揭示田径运动不同亚类项群及其分组项目运动员... 采用文献法、数理统计法(单因素方差分析、相关分析)、归纳法,以1996亚特兰大奥运会田径决赛前8名运动员为研究对象,探讨当今世界优秀田径运动员身高、体重和克托莱指数的项群特征,以揭示田径运动不同亚类项群及其分组项目运动员在上述3指标上的量值模式及特点。结果表明;当今世界优秀田径运动员的身高、体重和克托莱指数具有鲜明的项群特征。不同亚类项群及其分组项目运动员在上述3指标上不仅差异显著,而且其量值排序具有一致性。说明上述3指标可作为基础形态指标应用于不同田径亚类项群及其分组项目的科学选材。建议尽快建立中国田径不同亚类项群及其分组项目优秀运动员身高、体重和克托莱指数的常模标准,以提高我国田径运动项目选材的科学性。 展开更多
关键词 田径运动员 项群特征 身高 体重 克托莱指数
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论体能类项目优秀运动员体能模型的理论架构 被引量:20
17
作者 林琳 曹景伟 +2 位作者 曹莉 孙晋海 殷立泉 《广州体育学院学报》 北大核心 2001年第1期78-81,共4页
以赛艇项目为个案 ,综合运用文献资料、调查、测量与评价、数理统计、帕雷托分析、雷达分析及归纳等研究方法 ,探讨了体能类项目运动员体能模型建构的理论框架。认为 :体能类项目运动员的体能模型包括模型参数筛选、体能结构模型和体能... 以赛艇项目为个案 ,综合运用文献资料、调查、测量与评价、数理统计、帕雷托分析、雷达分析及归纳等研究方法 ,探讨了体能类项目运动员体能模型建构的理论框架。认为 :体能类项目运动员的体能模型包括模型参数筛选、体能结构模型和体能诊断与评价体系三项内容。其中 ,模型参数 (指标 )筛选为体能模型的核心 ,运动员体能结构模型的构建是体能模型的基础 ,运动员体能水平的诊断和评价则为体能模型的目的。它们在彼此关联地完整构成运动员的体能模型系统。体能模型的建构科学性决定于模型指标筛选的科学性 。 展开更多
关键词 体能 模型 体能类项目 赛艇
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过度训练状态下大鼠肠粘膜超微结构和免疫病理性变化的研究 被引量:14
18
作者 刘铁民 许豪文 《中国体育科技》 北大核心 2002年第4期19-21,共3页
为阐明过度训练时肠粘膜免疫屏障结构和功能的变化及其机制 ,采用建立一般训练和过度训练大鼠模型 ,应用形态学手段结合免疫组织化学和图像分析方法 ,对训练后 2组大鼠肠道粘膜的超微结构、脂质过氧化反应产物丙二醛 (MDA)含量和粘膜 I... 为阐明过度训练时肠粘膜免疫屏障结构和功能的变化及其机制 ,采用建立一般训练和过度训练大鼠模型 ,应用形态学手段结合免疫组织化学和图像分析方法 ,对训练后 2组大鼠肠道粘膜的超微结构、脂质过氧化反应产物丙二醛 (MDA)含量和粘膜 Ig A的产生及含量作定位和定量研究。结果表明 ,第 4周末 ,一般训练组和过度训练组大鼠肠道粘膜的超微结构、MDA含量和粘膜 Ig A水平未见异常改变 ;第 8周末 ,过度训练组电镜下见肠道粘膜超微结构明显改变 ,MDA含量明显升高 ,Ig A浆细胞计数及其平均吸光度 ,以及粘液 Ig A水平均显著低于对照组 (P<0 .0 1)。提示过度训练可以引起肠道粘膜和 Ig A屏障结构改变 。 展开更多
关键词 过度训练 大鼠 肠粘膜 MDA IGA
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我国优秀女子赛艇公开级和轻量级运动员体能特征的比较研究 被引量:8
19
作者 曹景伟 林琳 +2 位作者 曹莉 孙晋海 殷立泉 《中国体育科技》 北大核心 2001年第8期12-17,共6页
以中国优秀女子赛艇公开级和轻量级运动员为研究对象 ,选择前期研究工作建构的能有效反映我国优秀女子赛艇运动员体能水平的 9项指标为研究变量 。
关键词 赛艇 女子 优秀运动员 体能 特征 中国
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中长跑“多课次”训练理论分析及其运用 被引量:28
20
作者 田坤 张华新 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2000年第3期41-43,共3页
研究目的 :丰富中长跑训练的方法手段、保证训练的质量、尽快提高成绩。研究方法 :文献资料法、调查咨询法。主要结果和结论 :对中长跑“多课次”训练的概念、必要性、生理学基础等进行较为详细的论述 ;并对“多课次”训练计划的安排及... 研究目的 :丰富中长跑训练的方法手段、保证训练的质量、尽快提高成绩。研究方法 :文献资料法、调查咨询法。主要结果和结论 :对中长跑“多课次”训练的概念、必要性、生理学基础等进行较为详细的论述 ;并对“多课次”训练计划的安排及应注意的问题作了说明。结论认为 ,中长跑采用“多课次”训练是可行的 ,也是必要的 ,是科学化运动训练的一大体现。建议 :“多课次”训练时间的安排 ,应突破传统的条条框框 ,在全天 2 4h内合理安排 ,实践中逐步摸索出适合每位运动员最为科学的训练课次数及运动负荷量。 展开更多
关键词 中长跑 运动训练 运动负荷 训练质量 训练方法
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