信息技术教育应用的必要性及其评判标准 被引量：14

1

作者 刘美凤 王春蕾 徐恩芹 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第5期28-33,共6页

信息技术在教育中应用的必要性以及信息技术教育应用的评判标准是教育信息化工作的两个首要和根本的问题。无论是从宏观的社会的生产方式与教育方式的协调关系角度,还是从微观的信息技术本身在实现教育目标和培养新型人才方面所具有的... 信息技术在教育中应用的必要性以及信息技术教育应用的评判标准是教育信息化工作的两个首要和根本的问题。无论是从宏观的社会的生产方式与教育方式的协调关系角度,还是从微观的信息技术本身在实现教育目标和培养新型人才方面所具有的潜能角度进行分析,教师应用信息技术进行教学都是非常必要的,正确选择并恰当应用信息技术是教师专业能力的重要组成部分。根据科学与技术的联系与区别,信息技术教育应用的评判标准应当是信息技术教育应用的有效性,即它作为手段是否促进了人的发展这个根本的教育目的的有效实现。然而,大多数教育信息化的实践却重建设轻应用,导致出现了很多偏差。如何科学理性地开展教育信息化的工作是当前教育发展所需要和必须的。 展开更多

关键词 信息技术 教育信息化 信息技术教育应用的评判标准

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视频会议技术及其在远程教育中的应用 被引量：5

2

作者 李焕勤 杨凤梅 《现代教育技术》 2005年第5期63-67,71,共6页

视频会议技术集通信技术、计算机技术和视听技术于一体,为我们提供了将图像、声音等资料进行异地双向传输的最佳手段。本文讨论了目前用于IP网络的多媒体视频会议标准的结构、控制协议和协作机制,详细分析了国际电讯联盟(ITU-T)H.323多... 视频会议技术集通信技术、计算机技术和视听技术于一体,为我们提供了将图像、声音等资料进行异地双向传输的最佳手段。本文讨论了目前用于IP网络的多媒体视频会议标准的结构、控制协议和协作机制,详细分析了国际电讯联盟(ITU-T)H.323多媒体会议标准,并介绍典型的远程教育视频会议系统应用方案。 展开更多

关键词 多媒体 视频会议 远程教育

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基于P2P计算的教育资源库共享系统设计与实现 被引量：3

3

作者 王凤蕊 王文宏 程桂芳 《现代情报》 北大核心 2007年第7期171-174,共4页

在深入分析当前教育资源库管理系统缺陷和P2P计算技术优势的基础上,提出了一种P2P模式的教育资源库共享系统,详述了系统的体系结构、基于本体的资源发布和查询机制,最后给出了基于JXTA开发平台的系统实现方案,有效解决了异构教育资源的... 在深入分析当前教育资源库管理系统缺陷和P2P计算技术优势的基础上,提出了一种P2P模式的教育资源库共享系统,详述了系统的体系结构、基于本体的资源发布和查询机制,最后给出了基于JXTA开发平台的系统实现方案,有效解决了异构教育资源的共享问题。 展开更多

关键词 P2P计算 教育资源库 本体 共享

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高中信息技术教师职业倦怠的现状调查及对策分析 被引量：5

4

作者 孙淑晶 张兵 徐恩芹 《中小学信息技术教育》 北大核心 2008年第3期25-27,共3页

“职业倦怠”源于英语“Job burnout”，也称为“工作倦怠”或“职业枯竭”，是指由工作压力引起的，以身心极度疲惫为主要标志的综合反应。教师职业倦怠则是指教师不能顺利应对工作压力时的一种极端反应，是教师在长时期压力体验下而... “职业倦怠”源于英语“Job burnout”，也称为“工作倦怠”或“职业枯竭”，是指由工作压力引起的，以身心极度疲惫为主要标志的综合反应。教师职业倦怠则是指教师不能顺利应对工作压力时的一种极端反应，是教师在长时期压力体验下而呈现出的情感、态度和行为的衰竭状态。美国著名心理学家Maslach等人对职业倦怠进行了大量的研究，其研究指出，职业倦怠有三种典型的心理或行为表现：（1）情绪衰竭（Emotional exhaustion），即个体的情绪和情感处于极度疲劳状态，情感资源枯竭， 展开更多

关键词 教师职业倦怠 高中信息技术 现状 工作压力 情绪衰竭 心理学家 行为表现 职业枯竭

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对中小学教育网站建设的反思和建议 被引量：9

5

作者 郭峰 李娟 《中小学信息技术教育》 北大核心 2007年第1期38-39,共2页

关键词 中小学教育 网站建设 教育网站 学校交流 对外宣传 评比活动 认识观念 价值观念

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谈艺术教育的素质教育价值 被引量：3

6

作者 张法 《中国成人教育》 北大核心 2007年第18期65-66,共2页

艺术教育既是素质教育的内容,又是素质教育的重要手段。它对学生综合素质的培养具有重要作用,可以促进人格的完善,促进心理健康,促进德智体各"育"任务的实现,促进个性的自由发展。

关键词 艺术教育 功能 心理健康 个性

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考问:影响县乡镇中小学教育信息化发展不平衡的因素

7

作者 史舒人 洪智凤 《中小学信息技术教育》 北大核心 2006年第4期60-62,共3页

关键词 中小学教育信息化 发展不平衡 乡镇 平均发展水平 中小城市 信息化发展 经济状况 调查结果 发展现 东西部

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教育信息化是特殊教育发展的助推器

8

作者 张景生 《中小学信息技术教育》 北大核心 2008年第1期8-9,共2页

中共中央总书记胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上明确提出，要优先发展教育、建设人力资源强国。这是党中央在新的历史阶段，为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略而提出的新的重大战略目标。只有加快教育事业发展，全... 中共中央总书记胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上明确提出，要优先发展教育、建设人力资源强国。这是党中央在新的历史阶段，为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略而提出的新的重大战略目标。只有加快教育事业发展，全面提高全民族素质， 展开更多

关键词 教育信息化 教育发展 助推器 中共中央总书记 全国代表大会 优先发展教育 人才强国战略 科教兴国战略

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耦合双原子Jaynes-Cummings模型的腔场谱 被引量：12

9

作者 李悦科 张桂明 高云峰 《原子与分子物理学报》 CAS CSCD 北大核心 2004年第4期705-709,共5页

研究了处于激发态的两原子与高Q腔场相互作用单光子过程的腔场谱,给出了初始光场为光子数态、相干态、压缩真空态时的腔场谱数值计算结果,分析了原子间偶极-偶极相互作用强度gα对腔场谱结构的影响。发现真空场Rabi峰,当gα较弱时为4峰,... 研究了处于激发态的两原子与高Q腔场相互作用单光子过程的腔场谱,给出了初始光场为光子数态、相干态、压缩真空态时的腔场谱数值计算结果,分析了原子间偶极-偶极相互作用强度gα对腔场谱结构的影响。发现真空场Rabi峰,当gα较弱时为4峰,gα较强时为3峰结构;弱场数态(n>0)时为5峰,强场时为3峰结构。相干态和压缩真空态时,谱结构与光子数分布有关,一般为复杂的多峰结构。结果表明,gα对峰位峰高都有影响,破坏了谱结构的对称性,但这种影响只在真空场和弱场时才较明显。 展开更多

关键词 量子光学 腔场谱 等同双原子 单光子过程

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与原子依赖强度耦合双模压缩真空态的量子纠缠 被引量：9

10

作者 高云峰 冯健 张桂明 《原子与分子物理学报》 CAS CSCD 北大核心 2006年第5期887-891,共5页

在考虑原子与双模光场依赖强度耦合双光子共振相互作用的条件下,应用量子相对熵研究了双模压缩真空场模间纠缠度的演化.结果表明,在原子与光场相互作用之后,模间纠缠度作周期性的变化.在强场条件下,模间纠缠度总是在初始时刻达到最大值... 在考虑原子与双模光场依赖强度耦合双光子共振相互作用的条件下,应用量子相对熵研究了双模压缩真空场模间纠缠度的演化.结果表明,在原子与光场相互作用之后,模间纠缠度作周期性的变化.在强场条件下,模间纠缠度总是在初始时刻达到最大值,其变化幅度基本保持不变.在初始场很弱的条件下,纠缠度演化的特点与原子初始状态有关,当原子处于激发态和基态的等概率叠加态时,纠缠度变化的幅度最大.控制原子与光场的作用时间及原子的初态,可以调整双模光场间的纠缠. 展开更多

关键词 二能级原子 双模压缩真空态 依赖强度耦合 纠缠度

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毛细管电泳间接紫外检测酱油中的游离氨基酸 被引量：6

11

作者 傅崇岗 杨冬芝 王立新 《食品科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第12期196-198,共3页

以三羟甲基氨基甲烷(Tris)(pH=10.50)为缓冲液,苯甲酸为背景吸收添加剂,利用毛细管电泳-间接紫外检测方法分离测定了酱油中的丙氨酸、丝氨酸、缬氨酸、亮氨酸、谷氨酸及天冬氨酸。在优化条件下,上述六种氨基酸于5min内实现了基线分离,... 以三羟甲基氨基甲烷(Tris)(pH=10.50)为缓冲液,苯甲酸为背景吸收添加剂,利用毛细管电泳-间接紫外检测方法分离测定了酱油中的丙氨酸、丝氨酸、缬氨酸、亮氨酸、谷氨酸及天冬氨酸。在优化条件下,上述六种氨基酸于5min内实现了基线分离,各物质吸光度的相对标准偏差(RSD)均小于5%。线性范围为10～1000μmol/L,检测限(S/N=3)分别为2.0、3.5、4.0、5.0、3.5、5.0μmol/L,六种氨基酸的加标回收率均在95.9%～104.2%范围内。 展开更多

关键词 毛细管电泳 间接紫外检测 氨基酸 酱油

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相位自调制效应对两模双光子J-C模型腔场谱的影响 被引量：4

12

作者 李悦科 张桂明 高云峰 《量子电子学报》 CAS CSCD 北大核心 2004年第5期627-632,共6页

研究了充满Kerr介质的高Q腔中二能级原子和双光子Jaynes-Cummings模型腔场谱。给出了初始光场为光子数态时的计算结果,讨论了相位自调制效应对腔场谱结构的影响。发现随一模相位自调制效应的逐渐增强,本模双峰频差劈裂增加,两模峰高受... 研究了充满Kerr介质的高Q腔中二能级原子和双光子Jaynes-Cummings模型腔场谱。给出了初始光场为光子数态时的计算结果,讨论了相位自调制效应对腔场谱结构的影响。发现随一模相位自调制效应的逐渐增强,本模双峰频差劈裂增加,两模峰高受到有限调制,使各模低频峰高度渐增而达到饱和,高频峰高度渐减直至消失,由非对称的双峰结构渐变为单峰结构。 展开更多

关键词 量子光学 腔场谱 相位自调制效应 KERR介质 双模J-C模型

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Kerr效应对原子与双模场Raman相互作用模型腔场谱的影响 被引量：5

13

作者 李悦科 张桂明 高云峰 《原子与分子物理学报》 CAS CSCD 北大核心 2006年第B04期246-248,共3页

研究了含Kerr介质高Q腔中单个二能级原子与双模量子化光场发生Raman耦合过程的腔场谱，给出原子初态处于基态而初始光场为数态时的数值结果．发现在一般情况下，两模腔场谱均为双峰结构,Kerr效应对真空场谱结构无影响．在弱场条件下，K... 研究了含Kerr介质高Q腔中单个二能级原子与双模量子化光场发生Raman耦合过程的腔场谱，给出原子初态处于基态而初始光场为数态时的数值结果．发现在一般情况下，两模腔场谱均为双峰结构,Kerr效应对真空场谱结构无影响．在弱场条件下，Kerr效应的增强会导致备模高频峰明显增高，而低频峰明显降低；在强场条件下，各峰峰位都随着Kerr效应增强明显右移，谱结构整体偏离原共振频率. 展开更多

关键词 量子光学 腔场谱 KERR效应 RAMAN相互作用

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Kerr效应对双光子Tavis-Cummings模型腔场谱的影响 被引量：4

14

作者 李悦科 张桂明 高云峰 《原子与分子物理学报》 CAS CSCD 北大核心 2005年第4期729-734,共6页

应用全量子理论,研究了含Kerr介质时,耦合双原子与单模量子化光场双光子跃迁相互作用系统的腔场谱,给出了初始时刻原子处于激发态,光场处于数态时的计算结果。讨论了Kerr介质对双光子Tavis-Cummings模型腔场谱量子特性的影响。结果表明,... 应用全量子理论,研究了含Kerr介质时,耦合双原子与单模量子化光场双光子跃迁相互作用系统的腔场谱,给出了初始时刻原子处于激发态,光场处于数态时的计算结果。讨论了Kerr介质对双光子Tavis-Cummings模型腔场谱量子特性的影响。结果表明,随Kerr效应的加强,腔场谱的峰高、峰位以及峰的个数均发生明显变化:Rabi峰由4个演化为等高双峰;弱场时由5峰演化为差别较大的不等高双峰;强场时则有两高频峰逐渐减弱而先后消失,低频峰逐渐增强直至饱和,最终演化为经典的单峰结构。 展开更多

关键词 量子光学 腔场谱 KERR效应 T-C模型 双光子过程

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非等同两原子与双模叠加态腔场的拉曼相互作用 被引量：4

15

作者 张桂明 李悦科 高云峰 《原子与分子物理学报》 CAS CSCD 北大核心 2005年第3期535-540,共6页

研究了处于双模腔中的两个非等同二能级原子与叠加态光场的拉曼相互作用,推导出了两模光场均处于光子数态和任意叠加态时腔场谱的计算公式,给出了两模初始场为相干态和压缩真空态时谱结构的数值结果,讨论了相对耦合常数R=g2/g1和初始场... 研究了处于双模腔中的两个非等同二能级原子与叠加态光场的拉曼相互作用,推导出了两模光场均处于光子数态和任意叠加态时腔场谱的计算公式,给出了两模初始场为相干态和压缩真空态时谱结构的数值结果,讨论了相对耦合常数R=g2/g1和初始场强对腔场谱的影响。发现腔场谱结构不仅与初始场强有关,还随初始场光子数分布的变化而改变。 展开更多

关键词 腔场谱 拉曼相互作用 非等同两原子 相干态 压缩真空态

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多媒体网络教学资源库的开发与应用 被引量：28

16

作者 李焕勤 郭峰 《现代教育技术》 2005年第4期54-59,共6页

近几年来,信息技术的发展极大地推动了教育信息化进程,尤其是在校园网建设方面,更是得到了快速的发展和普及,但“有路无车、有车无货”的问题仍然存在。因此网上教学资源库的建设就成为教育信息化成败的关键。本文将结合多媒体网络教学... 近几年来,信息技术的发展极大地推动了教育信息化进程,尤其是在校园网建设方面,更是得到了快速的发展和普及,但“有路无车、有车无货”的问题仍然存在。因此网上教学资源库的建设就成为教育信息化成败的关键。本文将结合多媒体网络教学资源库的建设,介绍其设计开发过程并重点介绍多媒体实验资源库的开发与应用。 展开更多

关键词 资源库 多媒体 视频 音频

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网络课程的学习评价设计 被引量：44

17

作者 冯天敏 张世禄 《开放教育研究》 CSSCI 2004年第3期34-36,共3页

网络学习评价的主要目的在于监控学习、保证学习质量、促进学生发展。网络课程的学习评价设计以学习目标为依据,以关注学习过程、多元评价、评价手段网络化和人文化相结合等为原则,使评价融于课程,实现以“评”促学。在此基础上,本文论... 网络学习评价的主要目的在于监控学习、保证学习质量、促进学生发展。网络课程的学习评价设计以学习目标为依据,以关注学习过程、多元评价、评价手段网络化和人文化相结合等为原则,使评价融于课程,实现以“评”促学。在此基础上,本文论述了网络课程设计中学习评价设计的一些要点及策略,重点描述了学习目标,非量化评价指标,学习档案以及评价方式的设计。 展开更多

关键词 网络课程 学习评价 课程设计 评价方式 学习目标 评价标准 《小学奥林匹克数学竞赛解谜》

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中小学教学资源现存问题透析 被引量：7

18

作者 徐恩芹 刘美凤 《中小学信息技术教育》 北大核心 2006年第11期61-62,共2页

关键词 中小学教育 教学资源 现存问题 基础教育课程改革 透析 “十五”规划 信息技术 资源问题

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关于中小学教师对培训内容需求的调查报告 被引量：5

19

作者 徐恩芹 刘美凤 《中小学教师培训》 北大核心 2005年第4期20-22,共3页

本文通过问卷、实地调研和访谈，调查并分析了中小学教师对培训内容的需求，在此基础上，从宏观、中观和微观三个层面对我国的中小学教师培训提出了相应的建议。

关键词 中小学教师 培训内容 中观 调研 调查报告 访谈 中国 三个层面 宏观 微观

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含Kerr介质的Fock态和相干态腔场中耦合双原子辐射谱 被引量：3

20

作者 高云峰 冯健 《原子与分子物理学报》 CAS CSCD 北大核心 2004年第4期715-719,共5页

研究了在充满Kerr介质的高Q腔中两个具有偶极-偶极相互作用的二能级原子辐射谱,给出了初始光场为Fock态和相干态时辐射谱的数值结果。讨论了Kerr效应对谱结构的影响。在初始注入光场为较强的相干态时,辐射谱除中心单峰外,两侧各出现一... 研究了在充满Kerr介质的高Q腔中两个具有偶极-偶极相互作用的二能级原子辐射谱,给出了初始光场为Fock态和相干态时辐射谱的数值结果。讨论了Kerr效应对谱结构的影响。在初始注入光场为较强的相干态时,辐射谱除中心单峰外,两侧各出现一个多峰梳状边带,峰的个数随初始场平均光子数n的增大而增多,峰间距随Kerr介质与光场的耦合系数x的增大而增大,两个边带则随xn的增大逐渐远离。 展开更多

关键词 辐射谱 耦合双原子 KERR介质

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