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题名当今社会大学生政治参与研究综述
被引量：1
- 1
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作者
陈付庆
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机构
聊城大学政治与公共管理学院
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出处
《改革与开放》
2013年第8期57-58,共2页
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文摘
当前我国正处于构建社会主义和谐社会的重要时期,大学生政治参与作为民主政治的重要组成部分,影响着社会主义政治文明建设的进程。目前,学术界对于大学生政治参与的研究主要集中于概念界定、现状以及对策等方面,并取得了阶段性的进展,给将来大学生参政的合法性和提供了可靠的理论依据,和坚实的理论基础。
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关键词
大学生
政治参与
研究综述
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名乡村振兴背景下大学生返乡创业就业路径研究
被引量：1
- 2
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作者
张婷婷
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机构
聊城大学政治与公共管理学院
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出处
《山西农经》
2024年第18期32-34,共3页
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文摘
党的二十大报告提出,中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。习近平总书记指出:“促进共同富裕,最艰巨最繁重的任务仍然在农村,要全面推进乡村振兴,加快农业产业化。”结合烟台市大学生返乡创业就业实践,分析大学生返乡创业就业面临的政府优惠政策保障不足、传统观念影响下就业思维受限、高校返乡创业就业教育引领尚待完善、个人学历与缺乏实践经验的矛盾等问题,分别从政府层面、学校方面、大学生个人就业观方面提出了改善对策,希望能够推动国家乡村振兴战略的有效实施和大学生的创业就业。
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关键词
乡村振兴
大学生返乡
创业就业
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分类号
G647.38
[文化科学—高等教育学]
F323
[经济管理—产业经济]
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题名对思想政治教育本质的再认识
被引量：14
- 3
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作者
李合亮
李鹏
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机构
聊城大学政治与公共管理学院院
聊城大学思想政治教育研究中心
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出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2013年第1期17-20,共4页
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基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目“思想政治教育的基本问题”(项目编号10YJA710020)
山东省高校思想政治教育专题研究项目“大学生日常思想政治教育实效性研究”(项目编号J11SY56)的研究成果
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文摘
本质问题是思想政治教育的根本问题,它贯穿于思想政治教育的始终,是思想政治教育之所以是的内在规定性。认识思想政治教育的本质,需要从起源与发展、概念构成、教育实践等三个维度进行。从起源与发展来看,政治需要是诱因与动力;从概念话语组成来看,政治教化与精神引导是主要任务;从实际运行来看,政治维护与思想建构是本性。
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关键词
思想政治教育
本质
政治维护
思想建构
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分类号
D648
[政治法律—中外政治制度]
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题名大学生形势与政策创新性教育模式探究
被引量：3
- 4
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作者
李合亮
魏京祥
宋义明
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机构
聊城大学
聊城大学商学院
聊城大学政治与公共管理学院
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出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2013年第7期31-33,共3页
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基金
国家社科基金特别委托项目"2012年度高校形势与政策课教育教学研究"(项目批准号12@ZH015)
教育部人文社会科学研究规划基金项目"思想政治教育的基本问题研究"(项目批准号10YJA710020)
山东省高等学校教学改革项目"思想政治教育专业人才培养3+2模式研究"(立项编号2012223)的阶段性成果
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文摘
当前,青年大学生的思想观念发生了深刻变化,价值取向日趋多元,行为更加务实,主体意识、个体意识不断增强,这对形势与政策教育的效果和针对性提出了更高要求。提高大学生形势与政策教育实效,需要构建以课堂教学为主,以第二课堂、社会实践、媒体影响为辅,涵盖学习、生活、活动、社会交往等领域,适时关注大学生新需求的全方位、立体式的形势与政策教育模式。
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关键词
形势与政策教育
模式
创新
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名论当代大学生健康人格的建构
被引量：2
- 5
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作者
孟宪霞
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机构
聊城大学思政与马克思主义学院
山东大学马克思主义学院
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第17期51-53,共3页
-
文摘
大学生人格裂变事件时有发生,大学生健康人格的培养刻不容缓。大学生的人格不健康主要表现在学习上、情绪上、价值取向和婚恋观上。教育本身的缺失、人生理想与社会现实的矛盾、价值取向的偏离、网络的误导等是引起大学生人格不健康的主要原因。要通过加强自我修养和在学校开展形式各样、丰富多彩的教育,实现对大学生健康人格培养的积极引导。
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关键词
大学生
健康人格
建构
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
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题名思想政治教育学科的定位与发展
被引量：1
- 6
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作者
李合亮
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机构
聊城大学政法学院
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出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2006年第3期34-36,共3页
-
文摘
推进党的思想理论建设,巩固马克思主义在社会主义建设中的指导地位,需要将思想政治教育独立为马克思主义理论下的一门二级学科。但是在实践中,思想政治教育学科本身的重要性与其现实状况之间存在着巨大反差。基于此,加强思想政治教育学科建设,当前最主要的是要立足于马克思主义理论研究和建设工程,完善思想政治教育学科体系。
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关键词
思想政治教育
马克思主义理论
学科
定位
-
分类号
D64
[政治法律—中外政治制度]
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题名意识形态视域中的思想政治教育学科发展
- 7
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作者
李合亮
王桂菊
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机构
聊城大学政治与公共管理学院
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出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2014年第9期15-17,共3页
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基金
国家社科基金项目"改革开放以来中国共产党意识形态建设研究"(批准号14BDJ019)
山东省高等学校教学改革项目"思想政治教育专业人才培养3+2模式研究"(立项编号2012223)的阶段性研究成果
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文摘
思想政治教育学科的创立和发展本身就是强化意识形态建设的重要举措。加强思想政治教育学科建设,一要从意识形态新变化入手,强化对学科意识形态属性的认识;二要深入研究意识形态与思想政治教育学科发展的关系之维,认识到思想政治教育学科的建设和发展已成为强化意识形态领导权、主导权和话语权的过程;三要探讨思想政治教育学科发展的基础、关键、原则和路径,以促进思想政治教育学科实现由"工作"到"科学"、从"专业"到"学科"的科学发展。
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关键词
意识形态
思想政治教育
学科
-
分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名解码农村人口发展变化动因
- 8
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作者
李淑琪
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机构
聊城大学政治与公共管理学院
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出处
《村委主任》
2025年第5期95-97,共3页
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文摘
乡村振兴战略的实施深刻影响了农村人口结构、流动趋势及社会形态。本文以山东省聊城市莘县和茌平区(原茌平县)为研究对象,从经济、政策、社会文化和生态四个维度分析农村人口变化的驱动因素,并结合两县(区)相关统计数据,探讨其背后的深层次原因,提出针对性建议。党的十九大报告中首次提出乡村振兴战略,要实现乡村振兴,必须坚持“产业兴旺,生态宜居,文明乡风,治理有效,生活富裕”。作为新时代全面推进农村现代化建设的总抓手和总方针,乡村振兴战略旨在通过产业升级、基础设施完善、公共服务优化等手段推动农村发展,而人口是乡村振兴的核心要素。
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关键词
动因
产业兴旺
社会文化
茌平区
乡村振兴战略
政策
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分类号
F323
[经济管理—产业经济]
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题名张载对“不王不禘”的诠释及其天论依据
- 9
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作者
李腾
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机构
聊城大学政治与公共管理学院
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出处
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
2025年第2期56-62,共7页
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基金
教育部社会科学基金青年项目:“三礼”学与张载理学体系的建构研究(项目编号:20YJC720010)。
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文摘
在礼学史上,学者们关于“不王不禘”中的“禘”一直争讼不断,其中尤以郑玄“郊天禘礼”和王肃、赵匡“宗庙禘礼”之争为著。宋代学人大多认同王肃、赵匡的“宗庙禘礼”,张载亦是如此。在对经典的诠释中,他通过区分天子宗庙之禘与诸侯宗庙祭祀、王者“大禘”与诸侯“时禘”,以进一步论证“禘”专属天子而“诸侯不禘”。但因其对“天”的独特理解及对宗法的重视,张载对“不王不禘”的认识又别开生面:其一,禘是天子举行的宗庙之礼,祭祀的“祖之所自出”为“五方帝”,这是从气的角度来说明天子之“祖”最初的来源为天。在这个意义上,天子与其他人皆是“天之子”;其二,禘是天子独有的宗庙之礼,这又体现了天子是天下人的大宗,只有大宗才有资格祭祀祖祢。张载对“不王不禘”的理解在《西铭》中的体现正是“乾父坤母”“大君宗子”的思想。
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关键词
禘礼
张载
气
天
宗法
-
Keywords
the ceremony of Di
Zhang Zai
qi
heaven
patriarchal clan system
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分类号
B244.4
[哲学宗教—中国哲学]
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题名乡村振兴视域下乡镇政府服务能力建设研究
- 10
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作者
臧志谊
吴振方
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机构
广州华商学院数字金融学院
聊城大学政治与公共管理学院
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出处
《领导科学论坛》
2025年第4期88-91,共4页
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基金
2022年广州华商学院校级重点项目“创新创业教育推动民办高等教育改革——以金融科技专业为例”(HS2022CXCY05)。
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文摘
乡镇政府是我国最基层的政权机关和最基础的独立行政单元,也是联结城市和农村的重要桥梁纽带。随着乡村振兴战略的深入推进,提高乡镇政府服务能力,有利于促进基层治理体系和治理能力现代化、贯彻落实乡村振兴与新型城镇化战略和实现我国城乡基本公共服务资源均衡配置。为此,要厘清乡镇政府服务能力建设中存在的诸多问题,并着力从组织保障能力、服务供给能力和改革创新能力等方面加强乡镇政府服务能力建设,助力乡村高质量发展。
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关键词
乡村振兴
乡镇政府
服务能力建设
新质生产力
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分类号
D630
[政治法律—中外政治制度]
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题名红色文化资源赋能乡村振兴的现实困境与路径
- 11
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作者
孙小清
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机构
聊城大学政治与公共管理学院
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出处
《中国军转民》
2025年第2期147-149,共3页
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文摘
红色文化作为我国珍贵的精神财富,对于推动乡村振兴具有不可替代的促进作用。然而,在运用红色文化资源推动乡村振兴的征路上,我们面临着诸多现实困境,比如红色资源发展模式传统、发展规划欠缺以及专业人才队伍短缺等问题。本文目的在于深度剖析红色文化资源在赋能乡村振兴建设中存在的问题,并提出针对性的解决方案,以期系统地发掘和拓展红色文化资源在乡村振兴中的巨大潜力,最大限度地发挥其独特的作用。
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关键词
红色文化
乡村振兴
赋能
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分类号
F42
[经济管理—产业经济]
-
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题名新时代基层党建引领乡村治理现代化的三维审视
- 12
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作者
杨倩
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机构
聊城大学政治与公共管理学院
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出处
《山西农经》
2025年第5期160-162,183,共4页
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文摘
乡村治理现代化是实施乡村振兴战略的基础和保证,而实现乡村治理现代化的关键在于党的领导。在全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标发展的历史交汇时期,农村基层党组织迫切需要提升自身治理能力,承担起全面推进乡村振兴的重要使命。当前乡村社会格局的多元化对基层党组织的治理实践提出了新的挑战,分析基层党建组织力不足、乡村治理合力不足、乡村数字治理不成熟等问题,提出坚持党对乡村治理的全面领导、汇聚多元治理主体协同合力、创新现代化治理手段等优化路径,对新时代加强党建引领乡村治理现代化有着重要意义。
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关键词
新时代
党建引领
乡村治理现代化
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分类号
D422.6
[政治法律—国际共产主义运动]
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题名论新时期公民公共精神的构建——基于国家治理的角度
被引量：3
- 13
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作者
杨士伟
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机构
聊城大学政治与公共管理学院
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出处
《改革与开放》
2014年第16期25-26,共2页
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文摘
党的十八届三中全会提出要推进国家治理体系和治理能力现代化,现代国家治理是一个巨大而复杂的系统工程,而公共精神的构建则是这一系统良性运行的"润滑剂"。公共精神是一种综合品质,涉及方方面面,培育公民公共精神则需要我们了解公共精神的内涵与外延,明确公共精神的价值追求,从而探讨公共精神的培养途径。
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关键词
公共精神
治理
价值追求
培养
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分类号
D630
[政治法律—中外政治制度]
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题名先秦儒家人学及其对当代思想政治教育的启示
- 14
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作者
刘琰
于欣
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机构
山东大学机械工程学院
聊城大学思政与马克思主义学院
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出处
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2010年第23期11-13,共3页
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文摘
以孔子、孟子、荀子为代表的先秦儒家基于对现实社会人生的深切关注,阐发了以人的现实人性剖析、理想人格预设及其成就为基本内容的人学思想。这为当代思想政治教育人学研究"以人为本"的理念重构、以人的自由全面发展为最高诉求的目标建构及思想政治教育具体实施中的方法选择提供了可资借鉴的宝贵资源。
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关键词
思想政治教育
人学
先秦儒家
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分类号
C912.1
[经济管理]
B222
[哲学宗教—中国哲学]
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题名聊城市以水利建设助力精致农业发展方法探析
被引量：2
- 15
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作者
李琳
吴振方
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机构
山东省聊城市水利局
聊城大学政治与公共管理学院
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出处
《中国水利》
2019年第7期52-53,共2页
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文摘
中国特色社会主义进入新时代,社会的主要矛盾已经由人民日益增长的物质文化生活需要和落后的社会生产之间的矛盾转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾,不平衡不充分在农业和农村表现明显.农业是"四化"建设的短板,农村是现代化建设的短板.党的十九大报告中提出"实施乡村振兴战略""构建现代农业产业体系尧生产体系尧经营体系,完善农业支持保护制度,发展多种形式适度规模经营,培育新型农业经营主体,健全农业社会化服务体系,实现小农户和现代农业发展有机衔接".
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关键词
水利建设
精致农业
乡村振兴
农业农村现代化
聊城
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分类号
F323.8
[经济管理—产业经济]
TV
[水利工程]
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题名现代大学的共享治理
- 16
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作者
马克.泰勒
张西勇
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机构
英国华威大学
聊城大学政治与公共管理学院
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出处
《山东高等教育》
2015年第10期26-33,共8页
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基金
聊城大学成人高等教育专业建设项目(LFCJ201423)
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文摘
在现代大学治理中,共享治理模式发展迅速,它在科研机构和管理机构中达成了共识,并由大学行政长官进行协调。对大学作为学术服务组织的观点进行阐释,探讨变动的、市场化的外部环境对大学发展的影响,得出的结论是:一定程度的共享治理对现代大学的成功必不可少。这里主要探讨的是20世纪80年代以来英国大学治理模式的演进,同时对美国大学治理的理论和实践也有所借鉴。因此,得出的结论具有一定的普遍性。
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关键词
科研机构
管理机构
共享治理
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Keywords
scientific research institutions
governance institutions
shared governance
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名当代大学生的恋爱观教育途径探析
被引量：2
- 17
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作者
王士晓
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机构
聊城大学政治与公共管理学院
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出处
《改革与开放》
2013年第1X期162-162,共1页
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文摘
本文主要是探析当代大学生恋爱观教育的途径,主要有形成家庭、学校、社会教育的合力,借鉴国外恋爱观教育的精华,采取灵活多样的恋爱观教育方法。
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关键词
大学生恋爱观
教育
途径
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名论大学生生态道德教育
- 18
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作者
张翔宇
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机构
聊城大学政治与公共管理学院
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出处
《改革与开放》
2013年第8X期73-74,共2页
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文摘
伴随着生态危机的逐渐显露,加强大学生的生态道德教育突显出越来越严峻的必要性。大学生是建设生态文明社会的主力军,培养具有高生态道德标准的大学生,使生态道德教育在高校成为一项复杂而艰巨的工作,要使之产生预期的教育效果,择取与应用行之有效的教育方法是不可缺少的。从当前生态道德教育的现状来看,在高校范围内开展生态道德教育,用校园规范与社会实践一起约束大学生的行为,不失为生态道德教育的有效途径。
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关键词
大学生
生态道德
教育
高校
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
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题名基层村级党员思想政治教育存在的问题及对策分析
- 19
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作者
王琦
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机构
聊城大学政治与公共管理学院
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出处
《改革与开放》
2016年第16期39-40,共2页
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文摘
基层党支部是党的稳固执政之根基,根基不稳则地动山摇。根基的稳固与否与每名基层党员息息相关。对党员尤其对基层党员的思想政治教育则尤为重要,是党的一项"任重而道远"的任务,关系着党的执政之基、力量之源;是现阶段实现各种战略目标的基本保证;是落实当前基本政策的重要着力点之一。不容回避的是,当前基层村级党员在思想政治上存在着一些亟需改进之处,笔者根据自己的工作经验对基层村级党员思想政治教育存在的问题与解决对策做一些尝试性探讨。
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关键词
基层党员
思想政治教育
问题
对策
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分类号
D261
[政治法律—中共党史]
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题名曾国藩的思想政治教育观简析
- 20
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作者
赵临
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机构
聊城大学政治与公共管理学院
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出处
《改革与开放》
2016年第15期95-96,共2页
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文摘
清末名臣曾国藩通过终身不懈努力,在"修齐治平"等方面取得不凡成就。研究曾国藩的思想政治教育观有助于了解我国古代传统思想政治教育内容。本文从世界观、人生观、价值观、修身观、政治观等五个方面对曾国藩的思想政治教育观进行了探讨,系统梳理了曾国藩思想政治教育思想的主要内容。
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关键词
曾国藩
思想政治教育观
简析
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分类号
D64
[政治法律—中外政治制度]
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