期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
幼儿与成人依恋关系的特质和同伴交往能力的联系 被引量:28
1
作者 吴放 邹泓 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 1995年第4期434-441,共8页
参加研究的被试是来自北京某公立幼儿园的78名幼儿和他们的母亲(78位)以及幼儿园老师(12位)。幼儿平均年龄为四岁十个月。用来测量亲子和师生依恋关系的工具是中文版的沃特斯-迪因儿童依恋行为分类卡片。儿童同伴交往能力用... 参加研究的被试是来自北京某公立幼儿园的78名幼儿和他们的母亲(78位)以及幼儿园老师(12位)。幼儿平均年龄为四岁十个月。用来测量亲子和师生依恋关系的工具是中文版的沃特斯-迪因儿童依恋行为分类卡片。儿童同伴交往能力用同伴间社会交往测量和教师的评分来评定。研究结果表明,亲子依恋和师生依恋关系的安全性与学前儿童的同伴交往能力有显著相关,依恋安全性得分高的幼儿具有较低的攻击性、乐于帮助别人、在群体中更受同伴喜爱。 展开更多
关键词 依恋关系 同伴交往能力 幼儿 成人
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部