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美国当代艺术学院教育 被引量:5
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作者 常宁生 蒋奇谷 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 北大核心 2011年第3期12-19,182,共8页
美国的高等艺术教育是指艺术学院和综合大学的艺术学院或艺术系的艺术教育。美国艺术学院的模式可以追溯到欧洲的艺术学院,美国的艺术学院的模式完全是以欧洲的艺术学院模式为基准而建立的。艺术学院的本质是建立规范,保持传统,而艺术... 美国的高等艺术教育是指艺术学院和综合大学的艺术学院或艺术系的艺术教育。美国艺术学院的模式可以追溯到欧洲的艺术学院,美国的艺术学院的模式完全是以欧洲的艺术学院模式为基准而建立的。艺术学院的本质是建立规范,保持传统,而艺术的发展总是打破规范,不断创新。艺术的概念也不断地变化和突破,从而构成了艺术学院的矛盾与悖论。 展开更多
关键词 艺术学院 学院教学 理念与方案
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美国当代艺术教育(上) 被引量:3
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作者 蒋奇谷 《艺术设计研究》 2010年第1期99-106,共8页
本文试对美国高等艺术教育即艺术学院的艺术教育(College Art Education in America)作一基本的介绍。同时,高等艺术教育与普通艺术教育(Pre College Art Education)是两个相互关联但又是不同范围的艺术教育,因此本文就美国普通艺术教... 本文试对美国高等艺术教育即艺术学院的艺术教育(College Art Education in America)作一基本的介绍。同时,高等艺术教育与普通艺术教育(Pre College Art Education)是两个相互关联但又是不同范围的艺术教育,因此本文就美国普通艺术教育的状况也作一些介绍。 展开更多
关键词 美国 公共艺术教育 普及艺术教育 学院艺术教育
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美国当代艺术教育(下)
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作者 蒋奇谷 《艺术设计研究》 2010年第2期100-105,共6页
本文试对美国高等艺术教育即艺术学院的艺术教育(College Art Education in America)作一基本的介绍。同时,高等艺术教育与普通艺术教育(Pre College Art Education)是两个相互关联但又是不同范围的艺术教育,因此本文就美国普通艺术教... 本文试对美国高等艺术教育即艺术学院的艺术教育(College Art Education in America)作一基本的介绍。同时,高等艺术教育与普通艺术教育(Pre College Art Education)是两个相互关联但又是不同范围的艺术教育,因此本文就美国普通艺术教育的状况也作一些介绍。 展开更多
关键词 美国 公共艺术教育 及艺术教育 学院艺术教育
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视觉文化与艺术史 被引量:5
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作者 詹姆斯.艾金斯 祁姿妤 陈芳 《艺术设计研究》 2010年第2期12-15,共4页
视觉文化诞生之初,就受到艺术史深远的影响。随着视觉文化的发展,艺术史开始显得老套和落伍,两个学科领域的冲突日益增强。本文作者比较视觉文化与艺术史之间的联系与区别,包括所关注的研究对象,以及政治身份和社会结构等内容,并且举例... 视觉文化诞生之初,就受到艺术史深远的影响。随着视觉文化的发展,艺术史开始显得老套和落伍,两个学科领域的冲突日益增强。本文作者比较视觉文化与艺术史之间的联系与区别,包括所关注的研究对象,以及政治身份和社会结构等内容,并且举例证明艺术史中存在的问题。视觉文化产生于艺术史、符号学、后结构主义、人类学、社会学、文学理论以及翻译研究中,并吸收了众多人文学科的理论。但有些学者认为分散的实践不意味着在理论意义上的跨学科,他们对视觉文化作为跨学科成立的实际问题和理论问题提出质疑。视觉文化被认为是一门新兴学科,许多理论家提出了自己的解释性理论,梅尔维尔提出喜鹊理论,鲍勃·赫杰提出"搜查"理论以及米歇尔提出"去学科性"等。 展开更多
关键词 视觉文化 艺术史 跨学科
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与詹姆斯·埃尔金斯关于水墨画的对话 被引量:1
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作者 埃尔金斯 蒋奇谷 《艺术设计研究》 2011年第1期8-14,共7页
本文是美国芝加哥艺术学院教授埃尔金斯(James Elkins)与美国芝加哥艺术学院教授蒋奇谷及几位艺术家关于当代艺术和水墨画的对话与交流。
关键词 埃尔金斯 蒋奇谷 当代艺术 水墨画
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观音的多面性:彩绘菩萨的保护和背景
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作者 西布莉·汤姆 肯·萨瑟兰 +2 位作者 克拉拉·格兰佐托 英格·菲德勒 方小济(译) 《中国博物馆》 北大核心 2021年第S02期249-255,共7页
美国芝加哥艺术学院博物馆近期计划展出一件宋代观音菩萨坐像,它具有重要的历史价值、艺术价值,需深入的研究、分析和保护。因为该雕像年代久远,又囿于有限的保护技术,已在库房中尘封30年。从错综复杂的历代修复彩绘中辨明其原始彩绘的... 美国芝加哥艺术学院博物馆近期计划展出一件宋代观音菩萨坐像,它具有重要的历史价值、艺术价值,需深入的研究、分析和保护。因为该雕像年代久远,又囿于有限的保护技术,已在库房中尘封30年。从错综复杂的历代修复彩绘中辨明其原始彩绘的真实面目,然后尽可能修复观音木雕的原始样貌,十分具有挑战性。这些挑战不仅来自于极易破坏的层层彩绘,还来自于打破以往人们的传统错误认知。修复工作需要在结合东西方文化传统的基础上,将传统与现代融会贯通。由于缺乏应该如何看待这类文物的共同参考框架,一系列关于保护材料、技术、专业术语等问题相继涌出。本文讨论了一件文物在脱离其文化语境和未获得大量同类文物的信息的背景下,在共享这件文物真实性和美学信息方面时,保护和阐释保护所面临的挑战与应对的策略。 展开更多
关键词 观音 中国佛造像 彩绘木雕 技术分析 跨文化
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