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创新型网络教育与欠发达地区基础教育质量提升
被引量：
4
1
作者
宁宇哲
陈兴
+3 位作者
李海峥
刘智强
杨帆征
于丽
《教育学报》
CSSCI
北大核心
2020年第2期75-84,共10页
针对我国欠发达地区教育质量相对落后的现状,对一种创新型的网络教育模式--"双师教学"能否改善欠发达地区教学质量进行了深入的探讨。基于双师教学项目2013-2016年的实地调研数据,借鉴"双重差分模型"的计量方法进...
针对我国欠发达地区教育质量相对落后的现状,对一种创新型的网络教育模式--"双师教学"能否改善欠发达地区教学质量进行了深入的探讨。基于双师教学项目2013-2016年的实地调研数据,借鉴"双重差分模型"的计量方法进行分析。结果发现,双师教学项目对欠发达地区的学生成绩有着显著的积极影响,可以有效提高欠发达地区,尤其是农村地区的教育质量;项目提升了欠发达地区的教师发展质量和师资队伍教学水平;项目的积极影响呈现出随实施时间延长而不断增强的趋势,说明其能够对教育质量提高发挥长效作用。实证分析的结果表明,这种低成本、高效率的互联网创新型双师教学模式可以作为我国教育均衡发展的一项有力举措,对欠发达地区的教育质量提升产生长效的、积极的促进作用。
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关键词
网络教育
双师教学项目
欠发达地区教育质量
双重差分模型
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题名
创新型网络教育与欠发达地区基础教育质量提升
被引量：
4
1
作者
宁宇哲
陈兴
李海峥
刘智强
杨帆征
于丽
机构
中央财经
大学
人力资本与劳动
经济
研究中心
美国
佐治亚理工
大学
经济
学院
美国纽约州立大学布法罗分校经济系
出处
《教育学报》
CSSCI
北大核心
2020年第2期75-84,共10页
基金
国家自然科学基金项目“中国人力资本指数体系完善及其应用”(项目编号:71273288)
国家自然科学基金项目“中国人力资本的度量研究:扩展及深化”(项目编号:71773151)研究成果。
文摘
针对我国欠发达地区教育质量相对落后的现状,对一种创新型的网络教育模式--"双师教学"能否改善欠发达地区教学质量进行了深入的探讨。基于双师教学项目2013-2016年的实地调研数据,借鉴"双重差分模型"的计量方法进行分析。结果发现,双师教学项目对欠发达地区的学生成绩有着显著的积极影响,可以有效提高欠发达地区,尤其是农村地区的教育质量;项目提升了欠发达地区的教师发展质量和师资队伍教学水平;项目的积极影响呈现出随实施时间延长而不断增强的趋势,说明其能够对教育质量提高发挥长效作用。实证分析的结果表明,这种低成本、高效率的互联网创新型双师教学模式可以作为我国教育均衡发展的一项有力举措,对欠发达地区的教育质量提升产生长效的、积极的促进作用。
关键词
网络教育
双师教学项目
欠发达地区教育质量
双重差分模型
Keywords
online education
education quality
double teaching program
difference-in-difference estimation
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
创新型网络教育与欠发达地区基础教育质量提升
宁宇哲
陈兴
李海峥
刘智强
杨帆征
于丽
《教育学报》
CSSCI
北大核心
2020
4
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