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“爱荷华经验”与中国内地的创意写作学科
1
作者
冯进
《当代文坛》
CSSCI
北大核心
2024年第4期65-70,共6页
中文创意写作的发展与其在中国内地的学科化和本土化的两大进程密不可分。笔者根据数年间查阅档案、分析文本和田野调查搜集的资料,聚焦美国爱荷华大学的创意写作学科,尝试从其发展的脉络和提出的问题中归纳出对内地高校的创意写作学科...
中文创意写作的发展与其在中国内地的学科化和本土化的两大进程密不可分。笔者根据数年间查阅档案、分析文本和田野调查搜集的资料,聚焦美国爱荷华大学的创意写作学科,尝试从其发展的脉络和提出的问题中归纳出对内地高校的创意写作学科建设乃至中国文学走向世界的借鉴意义。
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关键词
国际写作计划
爱荷华作家工作坊
创意写作
学科建设
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职称材料
题名
“爱荷华经验”与中国内地的创意写作学科
1
作者
冯进
机构
美国格林内尔学院东亚系
出处
《当代文坛》
CSSCI
北大核心
2024年第4期65-70,共6页
文摘
中文创意写作的发展与其在中国内地的学科化和本土化的两大进程密不可分。笔者根据数年间查阅档案、分析文本和田野调查搜集的资料,聚焦美国爱荷华大学的创意写作学科,尝试从其发展的脉络和提出的问题中归纳出对内地高校的创意写作学科建设乃至中国文学走向世界的借鉴意义。
关键词
国际写作计划
爱荷华作家工作坊
创意写作
学科建设
分类号
I04-4 [文学—文学理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
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出处
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1
“爱荷华经验”与中国内地的创意写作学科
冯进
《当代文坛》
CSSCI
北大核心
2024
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