期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
横向阅读对甄别人工智能生成信息真假的影响
1
作者
周琼
黄雅贤
+2 位作者
徐亚苹
易东林
傅平
《图书馆论坛》
北大核心
2025年第8期97-106,共10页
随着人工智能时代深度伪造内容增多,基于传统特征甄别虚假信息变得愈发困难。文章探究横向阅读策略在甄别人工智能生成虚假信息方面的有效性,分析横向阅读具体行为与准确甄别信息真实性之间的关系,探索提高用户快速准确甄别在线信息能...
随着人工智能时代深度伪造内容增多,基于传统特征甄别虚假信息变得愈发困难。文章探究横向阅读策略在甄别人工智能生成虚假信息方面的有效性,分析横向阅读具体行为与准确甄别信息真实性之间的关系,探索提高用户快速准确甄别在线信息能力的有效策略。通过模拟现实网络信息处理场景,采用人工智能生成文本并利用眼动追踪技术收集用户的检索和网站访问行为数据。实证分析表明,特定横向阅读行为与甄别准确性存在显著性相关,但检索结构式调整、网站类别以及在搜索引擎页面上的访问行为与甄别准确性无显著性相关,这展现了横向阅读方法在甄别中的有效性和信息交叉验证的重要性;需要基于启发式认知系统开发信息甄别培训内容,如强化验证意识、主动检索、多源验证和点击限制。
展开更多
关键词
虚假信息
横向阅读
信息素养
眼动追踪
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
横向阅读对甄别人工智能生成信息真假的影响
1
作者
周琼
黄雅贤
徐亚苹
易东林
傅平
机构
上海外国语大学上海市脑机协同信息行为重点实验室
上海外国语大学
图书馆
学科与阅读支持中心
上海全球治理与区域国别研究院
上海外国语大学俄罗斯东欧中亚
学院
美国惠特曼学院图书馆
出处
《图书馆论坛》
北大核心
2025年第8期97-106,共10页
基金
上海市脑机协同信息行为重点实验室开放课题“虚假信息认知行为的实证研究”(项目编号:2022KFKT006)
上海外国语大学校级青年项目“虚假信息甄别影响因素模型构建研究”(项目编号:2022114031)
+1 种基金
上海外国语大学国家安全教育研究中心基金项目“高校学生网络虚假信息甄别能力提升研究”(项目编号:2023YB006)研究成果
中央高校基本科研业务费资助
文摘
随着人工智能时代深度伪造内容增多,基于传统特征甄别虚假信息变得愈发困难。文章探究横向阅读策略在甄别人工智能生成虚假信息方面的有效性,分析横向阅读具体行为与准确甄别信息真实性之间的关系,探索提高用户快速准确甄别在线信息能力的有效策略。通过模拟现实网络信息处理场景,采用人工智能生成文本并利用眼动追踪技术收集用户的检索和网站访问行为数据。实证分析表明,特定横向阅读行为与甄别准确性存在显著性相关,但检索结构式调整、网站类别以及在搜索引擎页面上的访问行为与甄别准确性无显著性相关,这展现了横向阅读方法在甄别中的有效性和信息交叉验证的重要性;需要基于启发式认知系统开发信息甄别培训内容,如强化验证意识、主动检索、多源验证和点击限制。
关键词
虚假信息
横向阅读
信息素养
眼动追踪
Keywords
misinformation
lateral reading
information literacy
eye-tracking technology
分类号
G252.17 [文化科学—图书馆学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
横向阅读对甄别人工智能生成信息真假的影响
周琼
黄雅贤
徐亚苹
易东林
傅平
《图书馆论坛》
北大核心
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部