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基于“1+X”证书制度的中职“新能源汽车维护与保养”课程教学改革探究 被引量:2
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作者 齐勇 《成才之路》 2025年第5期73-76,共4页
目前,“1+X”证书制度下的中职“新能源汽车维护与保养”课程教学在课程设置、教学内容、教学方法、实践环节、评价机制、教师培训等方面存在一些问题。基于此,文章提出以职业能力培养为导向,以理实一体化教学为手段,以校企合作为支撑... 目前,“1+X”证书制度下的中职“新能源汽车维护与保养”课程教学在课程设置、教学内容、教学方法、实践环节、评价机制、教师培训等方面存在一些问题。基于此,文章提出以职业能力培养为导向,以理实一体化教学为手段,以校企合作为支撑的教学改革思路,以重构课程体系、更新教学内容、创新教学方法、加强校企合作、改革考核评价机制、强化教师培训等策略,构建符合“1+X”证书制度要求的课程教学新模式,以此为高素质技能型人才培养提供有益借鉴探索。 展开更多
关键词 “1+X”证书制度 中职教育 新能源汽车维护与保养 课程改革 联盟 专业群
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“双创”背景下中职雕刻艺术设计专业教学的创新研究
2
作者 方月鑫 《教师》 2025年第12期158-160,共3页
为了提升中职学校人才培养成效,满足智能制造时代下行业对雕刻艺术设计人才的需求,文章立足“双创”背景,探索中职雕刻艺术设计专业的教学创新路径。在研究过程中,文章简要介绍了“双创”背景下的中职雕刻艺术设计专业人才培养目标和教... 为了提升中职学校人才培养成效,满足智能制造时代下行业对雕刻艺术设计人才的需求,文章立足“双创”背景,探索中职雕刻艺术设计专业的教学创新路径。在研究过程中,文章简要介绍了“双创”背景下的中职雕刻艺术设计专业人才培养目标和教学基本原则,分析了“双创”背景下中职雕刻艺术设计专业教学创新的意义,并结合智能制造时代下“双创”背景下中职雕刻艺术设计专业人才培养的要求,深入探索了中职雕刻艺术设计专业的教学实践路径,制订了相应的教学策略。研究认为中职雕刻艺术设计专业要结合创新创业教育对人才培养的要求,及时更新教育理念,通过目标优化、课程设置、校企合作与课程思政等方式来保障创新创业教育的实施。 展开更多
关键词 “双创” 中职学校 雕刻艺术设计专业 教学创新
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智能制造时代背景下中职院校雕刻艺术设计专业教学改革策略研究
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作者 陆桂玲 《教师》 2025年第6期155-157,共3页
随着智能制造时代的到来,中职院校雕刻艺术设计专业教学改革得以有序推进。然而,根据雕刻艺术设计专业的实际开展情况,可知教学改革仍存在一些问题。市场上对雕刻艺术应用型技术人才的需求量大,但人才供应不足。因此,中职院校必须紧跟... 随着智能制造时代的到来,中职院校雕刻艺术设计专业教学改革得以有序推进。然而,根据雕刻艺术设计专业的实际开展情况,可知教学改革仍存在一些问题。市场上对雕刻艺术应用型技术人才的需求量大,但人才供应不足。因此,中职院校必须紧跟时代发展的步伐,推动雕刻艺术设计专业教学改革。文章首先探讨了在智能制造时代背景下,中职院校雕刻艺术设计专业教学的现状;接着,分析了中职院校雕刻艺术设计专业教学改革的必要性,最后,提出了在智能制造时代下,中职院校雕刻艺术设计专业教学的创新策略,旨在培养出更多满足社会需求的雕刻艺术设计专业人才。 展开更多
关键词 智能制造 中职院校 雕刻艺术设计专业
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基于中职职业技能测试的“网络设备配置”教学探究
4
作者 林海深 《教师》 2021年第11期127-128,共2页
网络设备配置是中职计算机类职业技能测试三大模块之一,文章从教学内容、教学方法和课堂实施三个方面对网络设备配置的教学进行了探讨,以期让学生掌握网络设备配置的技能,提高职业技能测试的成绩。
关键词 职业技能测试 网络设备配置 教学探究
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中职数学多元评价及实践——多元智能理论在中职数学教学中的应用 被引量:8
5
作者 张红真 《当代职业教育》 2011年第10期41-43,共3页
多元智能理论提出,人类智能是多元而非单一的,不同的人有着不同的优势智能。中职学校由于学生的特殊性,中职数学教学评价应有别于传统教学评价,不能只停留于语言及逻辑的评价。应实施多元评价体系,从评价目标、评价主体以及评价方式等... 多元智能理论提出,人类智能是多元而非单一的,不同的人有着不同的优势智能。中职学校由于学生的特殊性,中职数学教学评价应有别于传统教学评价,不能只停留于语言及逻辑的评价。应实施多元评价体系,从评价目标、评价主体以及评价方式等方面对学生进行多元评价,重视学生个体智能的发展。 展开更多
关键词 多元智能理论 多元评价 个性发展
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中职学前教育专业音乐教学的现状及对策分析 被引量:7
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作者 许夏临 《艺术科技》 2017年第12期442-442,共1页
中职学前教育专业主要包括幼儿心理学、幼儿卫生学、音乐、美术、教育等,其中音乐、美术、舞蹈在学前教育专业中占有较大比例。本文将结合实际情况对中职学前教育专业音乐教学的现状及对策进行分析,旨在促进我国中职学前教育专业音乐教... 中职学前教育专业主要包括幼儿心理学、幼儿卫生学、音乐、美术、教育等,其中音乐、美术、舞蹈在学前教育专业中占有较大比例。本文将结合实际情况对中职学前教育专业音乐教学的现状及对策进行分析,旨在促进我国中职学前教育专业音乐教学的不断发展。 展开更多
关键词 中职 学前教育专业 音乐教学
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提高《电工基础》有效性教学的策略分析 被引量:2
7
作者 姚文平 《当代职业教育》 2011年第1期59-60,共2页
课堂教学是中职教育的生命线,是培养人才最直接、最有效的途径,直接影响着人才培养的质量,将对社会产生着不可估量的作用。但目前,《电工基础》课堂教学依然采用传统的教学模式,使教学质量相对比较低,基于此,应从分析有效性教学理念入手... 课堂教学是中职教育的生命线,是培养人才最直接、最有效的途径,直接影响着人才培养的质量,将对社会产生着不可估量的作用。但目前,《电工基础》课堂教学依然采用传统的教学模式,使教学质量相对比较低,基于此,应从分析有效性教学理念入手,进行导入式、合作式、理实一体化等教学,从而提高中职教育教学课堂的教学效能。 展开更多
关键词 中职课堂 有效教学 教学策略
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中职学校“汽车发动机构造与维修”课程教学创新探究 被引量:4
8
作者 王雨 《成才之路》 2023年第1期77-80,共4页
在汽车行业迅猛发展背景下,传统中职汽车发动机构造与维修课程教学培养出来的学生已难以满足汽车岗位的用人要求,教师必须积极进行课程教学改革和创新。文章分析当前中职“汽车发动机构造与维修”课程教学存在的不足,明确中职“汽车发... 在汽车行业迅猛发展背景下,传统中职汽车发动机构造与维修课程教学培养出来的学生已难以满足汽车岗位的用人要求,教师必须积极进行课程教学改革和创新。文章分析当前中职“汽车发动机构造与维修”课程教学存在的不足,明确中职“汽车发动机构造与维修”课程教学创新理念,指出中职“汽车发动机构造与维修”课程教学原则,并对中职“汽车发动机构造与维修”课程教学创新策略进行探究,以期提高中职学校“汽车发动机构造与维修”课程教学质量。 展开更多
关键词 中职学校 “汽车发动机构造与维修”课程 教学创新 教学策略
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基于人才培养的中职数学教学改革思考 被引量:2
9
作者 林招 《成才之路》 2023年第11期73-76,共4页
在教学改革不断推进的背景下,如何发挥中职数学课程的教学作用,为社会培养合格人才,是中职数学教师的工作重点。基于人才培养的中职数学教学改革思路要求教师树立个性化培养教学观念、以生为本教学观念、能力培养教学观念。在具体教学中... 在教学改革不断推进的背景下,如何发挥中职数学课程的教学作用,为社会培养合格人才,是中职数学教师的工作重点。基于人才培养的中职数学教学改革思路要求教师树立个性化培养教学观念、以生为本教学观念、能力培养教学观念。在具体教学中,教师要积极整合人才培养目标、课程教学资源,改进课程教学方式,完善教学评价体系,以提高人才培养效率,推动教学改革发展。文章立足合格人才的培养需求,结合中职数学实际教学情况,重点探究基于人才培养的中职数学教学改革思路。 展开更多
关键词 中职数学 人才培养 教学目标 教学内容 教学方式 评价体系
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中职“机械基础”教学中的创造性思维培养研究 被引量:2
10
作者 王爱爱 《成才之路》 2023年第19期73-76,共4页
创新创造是推动和促进社会进步的强大动力,国家的发展、民族的复兴都离不开创新创造。随着素质教育的持续深化和全面贯彻,越来越多的中职学校已将培养学生的创造性思维、发展学生的创新能力当成亟须落实的教学任务。文章以中职机械类专... 创新创造是推动和促进社会进步的强大动力,国家的发展、民族的复兴都离不开创新创造。随着素质教育的持续深化和全面贯彻,越来越多的中职学校已将培养学生的创造性思维、发展学生的创新能力当成亟须落实的教学任务。文章以中职机械类专业的基础课程“机械基础”为例,对在中职课程教学中培养学生的创造性思维的教学方法和策略进行探讨和分析,旨在促进中职教育发展,促使中职学生成长为具有时代特征、满足社会发展需求的高素质、全面型技能人才。 展开更多
关键词 中职教育 “机械基础”课程 创造性思维 创新创造能力 机械理论 素质教育
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智慧课堂引领中职语文课堂教学改革刍论 被引量:2
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作者 陈红 《成才之路》 2023年第13期73-76,共4页
智慧课堂教育理念在中职教学中发挥着落实新课改要求、规避教学疏漏、培养智慧型教师等积极作用,对中职语文课堂教学改革具有重要意义。广大中职语文一线教师应及时转变教育观念,积极打造中职语文智慧课堂,以提升教学成效。文章以优化... 智慧课堂教育理念在中职教学中发挥着落实新课改要求、规避教学疏漏、培养智慧型教师等积极作用,对中职语文课堂教学改革具有重要意义。广大中职语文一线教师应及时转变教育观念,积极打造中职语文智慧课堂,以提升教学成效。文章以优化中职语文课堂教学为目标,结合高教版中职语文教学案例,从转变教学观念、探究智慧课堂、引领中职语文教学三个维度出发,对智慧课堂的内涵在中职语文教学中的意义、现状及构建策略进行分析,以期给相关教师带来参考。 展开更多
关键词 中职教育 语文教学 智慧课堂 教学改革
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中职音乐教育中民族音乐文化的传承与发展 被引量:2
12
作者 郑宇飞 《教师》 2023年第15期66-68,共3页
民族音乐文化蕴含着民族特色及民族风格,但中职音乐教师却面临着学生对民族音乐文化了解不足的问题,这影响了民族音乐文化的传承与发展。为提升中职音乐教学质量,文章作者结合相关研究经验,简要论述了在中职音乐教育中促进民族音乐文化... 民族音乐文化蕴含着民族特色及民族风格,但中职音乐教师却面临着学生对民族音乐文化了解不足的问题,这影响了民族音乐文化的传承与发展。为提升中职音乐教学质量,文章作者结合相关研究经验,简要论述了在中职音乐教育中促进民族音乐文化传承与发展的重要性,并结合教学案例提出教师可以结合教材寻找民族音乐文化教育切入点,通过组织活动引导学生主动探究民族音乐文化,通过线上提供帮助引导学生深度了解民族音乐文化等策略,从而充分发挥民族音乐文化在推动学生全面发展方面的作用,培养学生传承民族音乐文化。 展开更多
关键词 中职音乐 民族音乐文化 文化传承与发展
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基于应用型人才培养的中职“机械制图”课程教学刍探 被引量:1
13
作者 王爱爱 《成才之路》 2023年第2期65-68,共4页
立足应用型人才培养要求,开展高质量的中职机械制图教学,有助于促进教学改革发展,增强学生的核心竞争力。现阶段中职机械制图教学存在理论脱离实际的问题,原因是教师没有转变教学观念,未能尝试改革教学策略。中职学校及中职机械制图教... 立足应用型人才培养要求,开展高质量的中职机械制图教学,有助于促进教学改革发展,增强学生的核心竞争力。现阶段中职机械制图教学存在理论脱离实际的问题,原因是教师没有转变教学观念,未能尝试改革教学策略。中职学校及中职机械制图教师应当认识到培养应用型人才的重要性,把握学生的实际学习发展需求及教学目标要求,改变传统的“理论为主、实操为辅”教学模式,重视实践教学,致力于将学生培养成为专业素质过硬的应用型人才。 展开更多
关键词 应用型人才 中职 机械制图 实践教学 教学策略
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浅析我国城镇房屋结构的抗震普查情况
14
作者 郑武 《天工》 2019年第10期16-17,共2页
回顾近些年对城镇房屋现状的调查分析,总结不同地区房屋结构存在的问题,土木和砖混结构仍是主要形式。由于城镇房屋施工质量不达标、缺乏抗震性能的构造措施,所以存在小震成灾的隐患。后续城镇化房屋建设应严格按照国家和地方的相关标准... 回顾近些年对城镇房屋现状的调查分析,总结不同地区房屋结构存在的问题,土木和砖混结构仍是主要形式。由于城镇房屋施工质量不达标、缺乏抗震性能的构造措施,所以存在小震成灾的隐患。后续城镇化房屋建设应严格按照国家和地方的相关标准,重视抗震设防设计,制定出切实可行的规划;在新农村建设中还应注重房屋建筑的防御和减轻地震灾害以及震后救助机制的正常运行,最大程度降低灾害。 展开更多
关键词 城镇房屋 砌体结构 石结构 抗震性能 标准制定
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“1+X”证书制度下中职焊接技术应用专业课程改革探索
15
作者 黄佳勇 《成才之路》 2023年第18期77-80,共4页
在制造业不断发展的背景下,新的技术和工艺不断涌现,使得焊接工艺和技术面临很大的挑战,对焊接专业人才培养提出更高的要求。中职学校要将现代企业技术人才培养作为重要的教学目标,基于“1”和“X”的融通设计人才培养方案,构建焊接专... 在制造业不断发展的背景下,新的技术和工艺不断涌现,使得焊接工艺和技术面临很大的挑战,对焊接专业人才培养提出更高的要求。中职学校要将现代企业技术人才培养作为重要的教学目标,基于“1”和“X”的融通设计人才培养方案,构建焊接专业与“1+X”融通的课程体系,提高焊接专业教师的教学能力和综合素质,开展社会实践活动,加强实训基地建设,以增强实训科目的实用性,提高学生的专业技术能力,提升实用型人才培养的效率和水平。 展开更多
关键词 1+X证书制度 焊接技术 专业课程 改革 实用型人才
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语文综合实践活动能力的培养
16
作者 全水灯 《教育界(高等教育)》 2016年第4期94-94,97,共2页
随着社会的发展,职业教育越来越受到社会各界的广泛关注,对职业学校的人才也提出了更高的要求.语文综合实践活动作为培养学生综合素质的重要途径,也开始引起职业学校和教师的重视.本文主要就如何在语文综合实践活动中培养学生的综合能... 随着社会的发展,职业教育越来越受到社会各界的广泛关注,对职业学校的人才也提出了更高的要求.语文综合实践活动作为培养学生综合素质的重要途径,也开始引起职业学校和教师的重视.本文主要就如何在语文综合实践活动中培养学生的综合能力进行了探讨. 展开更多
关键词 中职 语文综合实践活动能力 培养 途径
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