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PBL结合PGS在儿科护理教学中的应用效果评价
被引量：
3
1
作者
欧艳
《中国卫生产业》
2020年第3期3-5,共3页
目的运用问题式教学(PBL)结合以过程为导向的小组督导法(PGS),充分发挥护生的主观能动性,对儿科实习护生进行全程措施干预,达到提高护生的实习质量及对儿科教学的满意度。方法将2018年1-9月在儿科实习4周的护生65名随机分成实验组32名...
目的运用问题式教学(PBL)结合以过程为导向的小组督导法(PGS),充分发挥护生的主观能动性,对儿科实习护生进行全程措施干预,达到提高护生的实习质量及对儿科教学的满意度。方法将2018年1-9月在儿科实习4周的护生65名随机分成实验组32名和对照组33名。对照组按护生儿科实习大纲,采用一对一传统带教模式,实验组在一对一的带教模式基础上,加入PBL结合PGS的护理教学模式,比较两组理论考试成绩、操作技能考试成绩、护生教学满意度。结果观察组的理论考核及护生教学满意度均显著高于对照组(P<0.05)、护理技能操作考核成绩差异无统计学意义(P>0.05)。实验组护生对PBL结合PGS的护理教学形式认同度较高。结论运用问题式教学结合以过程为导向的小组督导法,对儿科实习护生进行全程措施干预,不仅可降低因带教老师能力差异而造成的教学质量差异性,而且提高了护生的沟通能力,显著提高儿科护理临床带教质量及护生对教学的满意度,达到教学相长。
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关键词
问题式教学
以过程为导向的小组督导法
儿科
护理教学
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职称材料
新生儿高胆红素血症对心肌酶影响的临床分析
被引量：
1
2
作者
王辉
杨波
《中国实用医药》
2012年第25期31-32,共2页
目的探讨新生儿高胆红素血症对心肌细胞的影响。方法选取新生儿高胆红素血症患儿44例作为观察组,同期足月健康新生儿20例为对照组,分别测定观察组治疗前后及对照组的心肌酶,并进行比较。结果观察组心肌酶各项指标高于对照组,治疗后下降...
目的探讨新生儿高胆红素血症对心肌细胞的影响。方法选取新生儿高胆红素血症患儿44例作为观察组,同期足月健康新生儿20例为对照组,分别测定观察组治疗前后及对照组的心肌酶,并进行比较。结果观察组心肌酶各项指标高于对照组,治疗后下降,差异显著。结论新生儿高胆红素血症能导致心肌酶的升高,推测有不同程度的心肌损伤,此损伤可逆,及时治疗后可恢复正常。
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关键词
新生儿
高胆红素血症
心肌酶
心肌损伤
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职称材料
补充维生素D对支气管哮喘急性发作期患儿肺功能的影响
3
作者
王辉
杨波
《临床误诊误治》
2025年第8期68-72,共5页
目的探讨补充维生素D(VD)治疗对支气管哮喘急性发作期患儿肺功能的影响。方法选取2021年1月至2022年6月儿科门诊收治的80例支气管哮喘急性发作期患儿,采用随机数字表法分为观察组和对照组各40例。对照组在常规治疗基础上给予布地奈德气...
目的探讨补充维生素D(VD)治疗对支气管哮喘急性发作期患儿肺功能的影响。方法选取2021年1月至2022年6月儿科门诊收治的80例支气管哮喘急性发作期患儿,采用随机数字表法分为观察组和对照组各40例。对照组在常规治疗基础上给予布地奈德气雾剂雾化吸入治疗,观察组在对照组基础上给予维生素D滴剂治疗,2组均治疗8周。比较2组临床症状、体征消失时间,治疗前后嗜酸粒细胞(EOS)、总免疫球蛋白E(TIgE)、血清25-羟维生素D 3[25-(OH)D 3]水平,治疗前后第1秒用力呼气容积(FEV1)、FEV1占用力肺活量比值(FEV1/FVC)、呼气峰值流速(PEF)、呼气高峰流量(PEFR),治疗前后儿童哮喘控制测试(C-ACT)评分、儿童生命质量量表(PedsQL)哮喘模块评分,以及治疗期间不良反应。结果观察组气喘、咳嗽、呼吸困难、肺哮鸣音消失时间均短于对照组(P<0.01)。治疗后,2组EOS、TIgE均低于治疗前(P<0.05),但组间比较无差异(P>0.05);治疗后,观察组25-(OH)D 3水平高于治疗前,且高于对照组(P<0.05,P<0.01)。治疗后,2组FEV1、FEV1/FVC、PEF、PEFR水平均高于治疗前,且观察组高于对照组(P<0.05,P<0.01)。治疗后,2组C-ACT评分、PedsQL哮喘模块评分均高于治疗前(P<0.05),但组间比较无差异(P>0.05)。治疗期间观察组不良反应发生率为20.00%(8/40),对照组为17.50%(7/40),比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论补充VD治疗可明显缩短支气管哮喘急性发作期患儿临床症状体征持续时间,提高肺功能,且安全性较好。
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关键词
支气管哮喘
急性发作
儿童
维生素D
嗜酸粒细胞
第1秒用力呼气容积
儿童哮喘控制测试
药物毒性
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职称材料
题名
PBL结合PGS在儿科护理教学中的应用效果评价
被引量：
3
1
作者
欧艳
机构
绵竹市人民医院儿科
出处
《中国卫生产业》
2020年第3期3-5,共3页
文摘
目的运用问题式教学(PBL)结合以过程为导向的小组督导法(PGS),充分发挥护生的主观能动性,对儿科实习护生进行全程措施干预,达到提高护生的实习质量及对儿科教学的满意度。方法将2018年1-9月在儿科实习4周的护生65名随机分成实验组32名和对照组33名。对照组按护生儿科实习大纲,采用一对一传统带教模式,实验组在一对一的带教模式基础上,加入PBL结合PGS的护理教学模式,比较两组理论考试成绩、操作技能考试成绩、护生教学满意度。结果观察组的理论考核及护生教学满意度均显著高于对照组(P<0.05)、护理技能操作考核成绩差异无统计学意义(P>0.05)。实验组护生对PBL结合PGS的护理教学形式认同度较高。结论运用问题式教学结合以过程为导向的小组督导法,对儿科实习护生进行全程措施干预,不仅可降低因带教老师能力差异而造成的教学质量差异性,而且提高了护生的沟通能力,显著提高儿科护理临床带教质量及护生对教学的满意度,达到教学相长。
关键词
问题式教学
以过程为导向的小组督导法
儿科
护理教学
Keywords
Problem-based teaching
Process-oriented group supervision
Pediatric
Nurse teaching
分类号
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
新生儿高胆红素血症对心肌酶影响的临床分析
被引量：
1
2
作者
王辉
杨波
机构
四川省
绵竹市人民医院儿科
出处
《中国实用医药》
2012年第25期31-32,共2页
文摘
目的探讨新生儿高胆红素血症对心肌细胞的影响。方法选取新生儿高胆红素血症患儿44例作为观察组,同期足月健康新生儿20例为对照组,分别测定观察组治疗前后及对照组的心肌酶,并进行比较。结果观察组心肌酶各项指标高于对照组,治疗后下降,差异显著。结论新生儿高胆红素血症能导致心肌酶的升高,推测有不同程度的心肌损伤,此损伤可逆,及时治疗后可恢复正常。
关键词
新生儿
高胆红素血症
心肌酶
心肌损伤
Keywords
Neonatal
Hyperbihrubinemia
Myocardium enzyme
Myocardial damage
分类号
R722.1 [医药卫生—儿科]
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职称材料
题名
补充维生素D对支气管哮喘急性发作期患儿肺功能的影响
3
作者
王辉
杨波
机构
绵竹市人民医院儿科
出处
《临床误诊误治》
2025年第8期68-72,共5页
基金
四川省卫生健康委员会科研课题(19PJ221)。
文摘
目的探讨补充维生素D(VD)治疗对支气管哮喘急性发作期患儿肺功能的影响。方法选取2021年1月至2022年6月儿科门诊收治的80例支气管哮喘急性发作期患儿,采用随机数字表法分为观察组和对照组各40例。对照组在常规治疗基础上给予布地奈德气雾剂雾化吸入治疗,观察组在对照组基础上给予维生素D滴剂治疗,2组均治疗8周。比较2组临床症状、体征消失时间,治疗前后嗜酸粒细胞(EOS)、总免疫球蛋白E(TIgE)、血清25-羟维生素D 3[25-(OH)D 3]水平,治疗前后第1秒用力呼气容积(FEV1)、FEV1占用力肺活量比值(FEV1/FVC)、呼气峰值流速(PEF)、呼气高峰流量(PEFR),治疗前后儿童哮喘控制测试(C-ACT)评分、儿童生命质量量表(PedsQL)哮喘模块评分,以及治疗期间不良反应。结果观察组气喘、咳嗽、呼吸困难、肺哮鸣音消失时间均短于对照组(P<0.01)。治疗后,2组EOS、TIgE均低于治疗前(P<0.05),但组间比较无差异(P>0.05);治疗后,观察组25-(OH)D 3水平高于治疗前,且高于对照组(P<0.05,P<0.01)。治疗后,2组FEV1、FEV1/FVC、PEF、PEFR水平均高于治疗前,且观察组高于对照组(P<0.05,P<0.01)。治疗后,2组C-ACT评分、PedsQL哮喘模块评分均高于治疗前(P<0.05),但组间比较无差异(P>0.05)。治疗期间观察组不良反应发生率为20.00%(8/40),对照组为17.50%(7/40),比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论补充VD治疗可明显缩短支气管哮喘急性发作期患儿临床症状体征持续时间,提高肺功能,且安全性较好。
关键词
支气管哮喘
急性发作
儿童
维生素D
嗜酸粒细胞
第1秒用力呼气容积
儿童哮喘控制测试
药物毒性
Keywords
Bronchial asthma,acute attack
Children
Vitamin D
Eosinophils
Forced expiratory volume in one second
Childhood asthma control test
Drug toxicity
分类号
R725.6 [医药卫生]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
PBL结合PGS在儿科护理教学中的应用效果评价
欧艳
《中国卫生产业》
2020
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
新生儿高胆红素血症对心肌酶影响的临床分析
王辉
杨波
《中国实用医药》
2012
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
补充维生素D对支气管哮喘急性发作期患儿肺功能的影响
王辉
杨波
《临床误诊误治》
2025
在线阅读
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职称材料
已选择
0
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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