“蝴蝶效应”视阈下的思想政治理论课实践教学改革——以绥化学院为例 被引量：5

1

作者 张继梅 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2011年第10期160-162,共3页

全国高校思想政治理论课新一轮改革即"2005方案"实施以来,各地高校对思想政治理论课实践教学进行了多种尝试,取得了阶段性成果,文章对绥化学院思想政治理论课实践教学八模块项目制实践教学阶段成果进行了总结,分析了"蝴... 全国高校思想政治理论课新一轮改革即"2005方案"实施以来,各地高校对思想政治理论课实践教学进行了多种尝试,取得了阶段性成果,文章对绥化学院思想政治理论课实践教学八模块项目制实践教学阶段成果进行了总结,分析了"蝴蝶效应"对高校思想政治理论课实践教学改革的启示。 展开更多

关键词 思想政治理论课 实践教学 蝴蝶效应 启示

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“辩论式教学”在思想政治理论课教学中的探索与应用 被引量：26

2

作者 刘春荣 《思想政治教育研究》 2010年第5期75-77,共3页

"辩论式教学"遵循大学生的身心发展规律,充分发挥学生的主体地位和主体作用,关注社会热点,解决教学难点,破解学生思想困惑点,让学生在辩论和研讨中独立感悟、思考、判断和选择,增强对科学理论的认同和信服,提高思想政治理论... "辩论式教学"遵循大学生的身心发展规律,充分发挥学生的主体地位和主体作用,关注社会热点,解决教学难点,破解学生思想困惑点,让学生在辩论和研讨中独立感悟、思考、判断和选择,增强对科学理论的认同和信服,提高思想政治理论课教学的实效性。 展开更多

关键词 思想政治理论课 辩论式教学 主体性 以人为本

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创新项目制实践教学模式 增强思想政治理论课实效性 被引量：4

3

作者 张继梅 《思想政治教育研究》 2010年第5期70-72,共3页

针对目前高校思想政治理论课(以下简称"思政课")实践教学处于粗放状态,影响思政课实效的状况,分析了项目制实践教学的创新之处和取得的成效,并提出了由该问题引发的思考。

关键词 项目制实践教学 思想政治理论课 实效性

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传统文化视域下农业经济发展途径探析——对绥化市异地经济发展战略的新探索 被引量：3

4

作者 王文刚 吕晓军 《安徽农业科学》 CAS 2015年第26期304-305,310,共3页

绥化市是黑龙江省典型的农业大市,近年来该市为解决当地农业经济发展不均衡,总体效益差的突出问题,提出了异地经济的发展思路,并取得了良好的成效,该文在此基础上通过借助中国传统文化与异地经济发展中的契合点,探讨了传统文化促进异地... 绥化市是黑龙江省典型的农业大市,近年来该市为解决当地农业经济发展不均衡,总体效益差的突出问题,提出了异地经济的发展思路,并取得了良好的成效,该文在此基础上通过借助中国传统文化与异地经济发展中的契合点,探讨了传统文化促进异地经济发展的途径,以期为与绥化市情况类似的农业地区经济发展提供帮助。 展开更多

关键词 传统文化 绥化市 异地经济

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绥化市农民股份合作组织现状与发展对策

5

作者 王文刚 赵晶 《安徽农业科学》 CAS 2015年第30期277-278,282,共3页

发展农民股份合作组织,可以避免农民家庭分散经营的弊端,促进农业增效、农民增收,推动农村经济发展。绥化市农民股份合作组织发展中存在发展不平衡、管理不规范、人才缺乏、资金紧张等问题。应加大政府扶持力度,加强资金支持,重视人才培... 发展农民股份合作组织,可以避免农民家庭分散经营的弊端,促进农业增效、农民增收,推动农村经济发展。绥化市农民股份合作组织发展中存在发展不平衡、管理不规范、人才缺乏、资金紧张等问题。应加大政府扶持力度,加强资金支持,重视人才培养,促进农民合作股份组织健康发展。 展开更多

关键词 农民股份合作组织 绥化市 对策

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党员干部也需要工匠精神 被引量：1

6

作者 刘鹏程 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第14期44-45,共2页

新时代,党员干部需要工匠精神,工匠精神蕴含的核心内容是敬业,敬业的最直接表现就是忠于职守,党员干部需秉承工匠精神,做到爱岗敬业,用实际行动践行工匠精神。同时,党员干部要在"四个全面"的战略统筹下时刻凝练工匠精神,将工... 新时代,党员干部需要工匠精神,工匠精神蕴含的核心内容是敬业,敬业的最直接表现就是忠于职守,党员干部需秉承工匠精神,做到爱岗敬业,用实际行动践行工匠精神。同时,党员干部要在"四个全面"的战略统筹下时刻凝练工匠精神,将工匠精神融入到责任担当之中,勇于承担党和国家交给的重任,敢于承担人民群众的希望和嘱托。 展开更多

关键词 党员干部 工匠精神 精益求精

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绥化市村民自治的困境与破解之路

7

作者 孙威 《黑龙江农业科学》 2010年第4期134-136,共3页

村民自治是我国农村基层民主制度的基本形式,绥化市经过多年的探索与实践,在村民自治建设中取得一定成绩,但同时也面临着选举力度不强、不规范,民主管理、民主决策、民主监督的缺失等多重困难。在逐步发展经济的基础上需通过完善村民自... 村民自治是我国农村基层民主制度的基本形式,绥化市经过多年的探索与实践,在村民自治建设中取得一定成绩,但同时也面临着选举力度不强、不规范,民主管理、民主决策、民主监督的缺失等多重困难。在逐步发展经济的基础上需通过完善村民自治机制,提高村民素质、自治意识,借鉴其它地区成型经验等方式来破解这些难题。 展开更多

关键词 基层民主制度 村民自治 困境 途径

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互联网新常态下高校“思政课”青年教师职业素质的提升 被引量：15

8

作者 祝春梅 宋治非 《职业技术教育》 北大核心 2015年第17期77-79,共3页

高校"思政课"承担着培养大学生树立社会主义核心价值观,成为经济社会发展优秀人才的光荣使命。"思政课"青年教师连接着高校思想政治教育工作的现实与未来,他们职业素质、能力的高与低、优与劣直接关系着所培养人才... 高校"思政课"承担着培养大学生树立社会主义核心价值观,成为经济社会发展优秀人才的光荣使命。"思政课"青年教师连接着高校思想政治教育工作的现实与未来,他们职业素质、能力的高与低、优与劣直接关系着所培养人才的质量。面对新时期互联网新常态下带来的挑战,必须从道德素质、文化素质、业务素质和身心素质四个方面来提升高校思政课青年教师的职业素质。 展开更多

关键词 互联网 新常态 思政课 青年教师 职业素质

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探析解决农村留守儿童问题的路向与价值 被引量：11

9

作者 刘晓霞 姜超 《思想政治教育研究》 2010年第6期126-128,共3页

依据绥化学院在拓展大学生思想政治理论课实践教学活动中,对绥化市周边辖区内的乡村中小学进行了实地调研,在总结绥化市农村留守儿童问题现状的基础上,有针对性地提出了把大学生与留守儿童"心手相牵"作为解决农村留守儿童的... 依据绥化学院在拓展大学生思想政治理论课实践教学活动中,对绥化市周边辖区内的乡村中小学进行了实地调研,在总结绥化市农村留守儿童问题现状的基础上,有针对性地提出了把大学生与留守儿童"心手相牵"作为解决农村留守儿童的对策和方法,并在此基础上探讨了运用大学生关爱农村留守儿童这一良好有效对策与机制的重要现实意义。 展开更多

关键词 农村留守儿童 心理情感 价值取向 行为方式

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创新教学模式 突出育人功能——“中国近现代史纲要”课教学改革的探索与实践 被引量：10

10

作者 杨凤霞 《思想政治教育研究》 2010年第5期73-74,85,共3页

"中国近现代史纲要"课是全国高等学校本科生的必修课之一,但在当前的教学中,却存在着学生缺乏学习热情,教师工作动力不足等问题。要解决这些问题必须创新教学模式,以专题化教学培养学生的问题意识;以人文化教学突出历史教育... "中国近现代史纲要"课是全国高等学校本科生的必修课之一,但在当前的教学中,却存在着学生缺乏学习热情,教师工作动力不足等问题。要解决这些问题必须创新教学模式,以专题化教学培养学生的问题意识;以人文化教学突出历史教育的思想性特点;以动态化教学培养学生的实践能力。 展开更多

关键词 中国近现代史纲要 专题化 人文化 教学改革

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寒地黑土区农产品流通法律保障问题研究——兼论我国农产品流通法律的完善 被引量：2

11

作者 王宏宇 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第20期12547-12549,12554,共4页

在对目前寒地黑土农产品流通现状及存在的法律问题进行调研分析的基础上,提出了加强寒地黑土农产品流通法律保障的对策。

关键词 寒地黑土 农产品 流通 法律保障

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地方院校大学生的素质教育问题探究 被引量：1

12

作者 杨凤霞 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2011年第11期50-52,共3页

地方院校作为我国高等教育大众化阶段的产物,担负着培养技术应用型、复合应用型、服务应用型和职业应用型等四类人才的职责。衡量人才的质量,素质是根本,然而,目前地方院校大学生的素质现状在政治素养、社会公德、个人道德素质、专业素... 地方院校作为我国高等教育大众化阶段的产物,担负着培养技术应用型、复合应用型、服务应用型和职业应用型等四类人才的职责。衡量人才的质量,素质是根本,然而,目前地方院校大学生的素质现状在政治素养、社会公德、个人道德素质、专业素质、心理素质和身体素质等方面存在着诸多问题,直接影响着高校的人才培养质量。因此,大学生的素质教育问题理应成为高校教育教学改革的一个重要方面。 展开更多

关键词 地方院校 大学生 素质教育 对策

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缺位与缺失:我国大学人文教育之困 被引量：1

13

作者 杨凤霞 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第7期84-87,共4页

我国现代大学至今已经走过一百多年的发展历史,对文化的传承与创新始终是大学的使命。20世纪三四十年代,我国教育家关于大学要通才教育还是专才教育的辩论,至今仍有现实意义。大学的文化引领作用在新的时代背景下更要体现时代特色,满足... 我国现代大学至今已经走过一百多年的发展历史,对文化的传承与创新始终是大学的使命。20世纪三四十年代,我国教育家关于大学要通才教育还是专才教育的辩论,至今仍有现实意义。大学的文化引领作用在新的时代背景下更要体现时代特色,满足时代需要。大学作为人类文化传承与创新的主阵地,应积极发挥其思想引领、文化育人的教育功能。大学生的全面发展,离不开人文环境的熏陶和人文素质的养成。 展开更多

关键词 缺位 缺失 大学教育

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制约东北老工业基地振兴的人文因素刍议

14

作者 张继梅 《金融与经济》 北大核心 2008年第8期91-92,共2页

为什么工业经济基础较好的东北地区在改革开放后未能发挥自身优势,经济发展相对滞后于其他地区。人文因素对地区经济发展的作用到底有多大?本文从人文因素的概念入手,通过对制约东北老工业基地振兴的消极人文因素进行论述,提出了让人文... 为什么工业经济基础较好的东北地区在改革开放后未能发挥自身优势,经济发展相对滞后于其他地区。人文因素对地区经济发展的作用到底有多大?本文从人文因素的概念入手,通过对制约东北老工业基地振兴的消极人文因素进行论述,提出了让人文因素促进东北老工业基地振兴的五点对策。 展开更多

关键词 制约 东北老工业基地 振兴 人文因素

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权利与道德:大众参与的起点

15

作者 孙威 《南通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第3期30-34,共5页

大众参与作为民主政治的核心内容之一,既是一种政治制度,又是一种社会活动。无论是社会制度层面,还是实践活动层面,大众参与都避不开对兴起问题的探讨。大众的权利赋予和保障、大众的道德引导和升华,在大众参与的缘起中起基本支撑作用,... 大众参与作为民主政治的核心内容之一,既是一种政治制度,又是一种社会活动。无论是社会制度层面,还是实践活动层面,大众参与都避不开对兴起问题的探讨。大众的权利赋予和保障、大众的道德引导和升华,在大众参与的缘起中起基本支撑作用,成为条件起点和价值起点。而且,由于权利和道德之间存在相互作用,我们在推动大众参与进程时必须尽量实现二者的有机结合,共同致力于我国社会民主的发展。 展开更多

关键词 大众参与 起点 权利 道德

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工业化视角下的畜牧业发展研究

16

作者 杨巍 《当代畜禽养殖业》 2010年第8期3-7,共5页

黑龙江省绥化市畜牧业产业正处于发展的关键时期,迫切需要把握畜牧业发展的方向和未来,在绥化市工业与畜牧业发展良性互动的基础上,通过改善产业结构、加强畜产品质量安全管理、发展以畜产品为原料的食品加工业,优化畜牧业生产区域布局... 黑龙江省绥化市畜牧业产业正处于发展的关键时期,迫切需要把握畜牧业发展的方向和未来,在绥化市工业与畜牧业发展良性互动的基础上,通过改善产业结构、加强畜产品质量安全管理、发展以畜产品为原料的食品加工业,优化畜牧业生产区域布局和完善畜牧业产业化经营的利益机制等措施,在实现畜牧业稳定发展的基础上顺利完成绥化市工业化城镇化和全面建设小康的发展目标。 展开更多

关键词 工业化 畜牧业 问题 对策

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