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我国高校辅导员职业化现实可行性研究
被引量:
16
1
作者
吴月齐
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2008年第3期37-40,共4页
随着高校由精英教育转入大众教育,我国高校大学生思想政治教育工作面临着更加严峻的挑战和压力。当前,辅导员走职业化的发展道路正成为各高校探索和实践的重要方向。文章阐释高校辅导员职业化发展的现实可行性研究,以期为高校辅导员职...
随着高校由精英教育转入大众教育,我国高校大学生思想政治教育工作面临着更加严峻的挑战和压力。当前,辅导员走职业化的发展道路正成为各高校探索和实践的重要方向。文章阐释高校辅导员职业化发展的现实可行性研究,以期为高校辅导员职业化发展提供参考和借鉴。
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关键词
辅导员
职业化
可行性
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职称材料
我国高校辅导员职业化现实可行性研究
被引量:
1
2
作者
吴月齐
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第4期112-114,共3页
随着高校由精英教育转入大众教育,我国高校大学生思想政治教育工作面临更加严峻的挑战和压力。当前,辅导员走职业化的发展道路正成为各高校探索和实践的重要方向。文章阐释高校辅导员职业化发展的现实可行性研究,以期为高校辅导员职业...
随着高校由精英教育转入大众教育,我国高校大学生思想政治教育工作面临更加严峻的挑战和压力。当前,辅导员走职业化的发展道路正成为各高校探索和实践的重要方向。文章阐释高校辅导员职业化发展的现实可行性研究,以期为高校辅导员职业化发展提供参考和借鉴。
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关键词
辅导员
职业化
可行性
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职称材料
高职院校校园文化建设的实践与思考
被引量:
66
3
作者
王锋雷
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第14期36-37,共2页
本文以绍兴越秀外国语职业学院校园文化建设的实践为个案,分析并总结了高职院校校园文化建设的主要特点;提出高职院校在建设校园文化时必须从自身的实际情况出发,突出特色、打造精品,充分发挥校园文化的功能。
关键词
高职院校
校园文化
职业技能
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职称材料
基于模糊数学法的小水电行业政策环境评价研究
被引量:
1
4
作者
徐如浓
马驰
《工业技术经济》
北大核心
2007年第F12期69-70,共2页
在小水电的发展中政策起着重要的推动作用。本文构建了小水电行业政策环境评价的指标体系,并用模糊数学时其进行综合评价。把各项指标主观的、定性的评价,通过较简便的科学计算,转化客观的、定量的评价结果,并指出了这种评价方法在实际...
在小水电的发展中政策起着重要的推动作用。本文构建了小水电行业政策环境评价的指标体系,并用模糊数学时其进行综合评价。把各项指标主观的、定性的评价,通过较简便的科学计算,转化客观的、定量的评价结果,并指出了这种评价方法在实际评价中的意义。
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关键词
小水电政策
模糊数学
评价
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职称材料
关于建立大学生失业保险制度的思考
被引量:
4
5
作者
赵海峰
《教育与职业》
北大核心
2008年第15期168-169,共2页
文章通过分析大学生失业的原因,认为大学生失业是当前中国社会的一个必然现象,不能把大学生失业的责任直接归咎于教育。提出建立大学生失业保险制度,以及建立该制度的意义与可行性,并指出应加强大学生失业保险的立法工作,大学生失业保...
文章通过分析大学生失业的原因,认为大学生失业是当前中国社会的一个必然现象,不能把大学生失业的责任直接归咎于教育。提出建立大学生失业保险制度,以及建立该制度的意义与可行性,并指出应加强大学生失业保险的立法工作,大学生失业保险应以自愿投保为宜,充分发挥失业保险促进就业的功能。
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关键词
大学生
失业保险
就业
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职称材料
日语口语训练方法
被引量:
3
6
作者
何慧燕
《中国职业技术教育》
2004年第3期52-52,共1页
高职教育强调实用性。因此外语教学中.口语显得更加重要。以口语见长的毕业生也正是因为有了这个优势,与本科生相比才有了较强的竞争力,也因此受到了用人单位的好评。那么,教学中如何加强口语训练?笔者在此谈谈自己的一些做法。
关键词
高职教育
口语训练
训练方法
日语教学
模拟会话
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职称材料
基于二维小波变换的织物色柳疵点检测
被引量:
2
7
作者
方俊
《丝绸》
CAS
北大核心
2007年第1期40-42,共3页
色柳是染整过程中形成的常见疵病,在纺织品的疵点自动检测识别中,疵点信息的检测最为关键。文章提出了色柳疵点的检测方法,利用图像的色彩模型提取不同的颜色值,并通过小波变换的多分辨率技术进行疵点的提取。实验表明该方法是可行的。
关键词
色柳
疵点检测
小波变换
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职称材料
纺织面料经柳疵病等级的计算机自动鉴别研究
被引量:
1
8
作者
方俊
《丝绸》
CAS
北大核心
2007年第7期36-38,共3页
尝试了实现对织物经柳疵点的计算机客观鉴别。以涤纶经二重织物的布面经柳疵点为研究对象,利用计算机对不同严重程度的经柳布样进行视觉化、数据化处理。通过提取图片像素灰度值,并经观察和统计分析,得出图片列间像素的灰度值具有明显...
尝试了实现对织物经柳疵点的计算机客观鉴别。以涤纶经二重织物的布面经柳疵点为研究对象,利用计算机对不同严重程度的经柳布样进行视觉化、数据化处理。通过提取图片像素灰度值,并经观察和统计分析,得出图片列间像素的灰度值具有明显的统计分析意义。同时结合经柳的主观评判,建立了一套客观量化经柳疵点的评判方法及指标,提出了一种新的研究思路。
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关键词
涤纶复合长丝
经柳疵点
鉴别
客观评价
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职称材料
高职英语专业学生自主性学习能力的调查
被引量:
1
9
作者
蒋伟娟
《职业技术教育》
2007年第14期30-32,共3页
调查表明,高职英语专业学生普遍认为自主学习能力非常重要,并试图提高自己的自主学习能力,但总体上看,高职学生英语自主学习能力低于本科生,而且女生自主学习能力优于男生,普高生自主学习能力优于“三校生”。教师有必要引导学生...
调查表明,高职英语专业学生普遍认为自主学习能力非常重要,并试图提高自己的自主学习能力,但总体上看,高职学生英语自主学习能力低于本科生,而且女生自主学习能力优于男生,普高生自主学习能力优于“三校生”。教师有必要引导学生规划更细化的学习目标和计划,并引导学生多组织和参加各类有益的英语活动。
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关键词
高职生
英语专业
自学性学习能力
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职称材料
“大片”夹缝中的光亮——评电影《疯狂的石头》
被引量:
1
10
作者
陈蘅瑾
《电影评介》
北大核心
2006年第17期18-18,15,共2页
青年导演宁浩的《疯狂的石头》在今夏创造了电影票房的奇迹,不同与近年来其它影片的是,它没有巨额资金的投入、没有大腕明星的加盟、也没有前期的广告宣传。本文试从此影片流畅的故事情节和精彩的电影语言这两个角度,来分析此片的成功...
青年导演宁浩的《疯狂的石头》在今夏创造了电影票房的奇迹,不同与近年来其它影片的是,它没有巨额资金的投入、没有大腕明星的加盟、也没有前期的广告宣传。本文试从此影片流畅的故事情节和精彩的电影语言这两个角度,来分析此片的成功之所在。
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关键词
大片
故事情节
电影语言
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职称材料
民办院校若干财务问题初探
11
作者
李建凤
《会计之友》
北大核心
2005年第12期91-92,共2页
随着国家教育体制的改革,民办院校如雨后春笋般不断涌现,为中国实现高等教育大众化起到了非常积极的作用。《民办教育促进法》的颁布,明确了民办教育投资除了公益事业属性外,还具有一定的产业属性。选择何种会计制度进行有效核算,如何...
随着国家教育体制的改革,民办院校如雨后春笋般不断涌现,为中国实现高等教育大众化起到了非常积极的作用。《民办教育促进法》的颁布,明确了民办教育投资除了公益事业属性外,还具有一定的产业属性。选择何种会计制度进行有效核算,如何开拓融资渠道等财务问题也随之摆在了民办院校理财员面前。本文就此作一探讨。
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关键词
民办院校
财务问题
《民办教育促进法》
高等教育大众化
教育体制
事业属性
教育投资
融资渠道
会计制度
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职称材料
精选精讲习题 加强思维品质的培养
12
作者
朱林霞
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2002年第S1期54-,共1页
练习作为数学教学的有机组成部分,是巩固与检查教学效果的重要手段,也是知识转化为技能、培养学生思维品质的重要途径。因此,需要教师精选精讲习题,提高习题的质量,使学生的思维能力在课堂练习中得到不断提高。
关键词
练习
思维品质
缜密性
灵活性
敏捷性
批判性
创造性
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职称材料
高职外语口语课堂教学初探
13
作者
严红君
《职教论坛》
2002年第6期26-26,共1页
关键词
高职教育
外语口语教学
课堂教学
课堂设计
课堂氛围
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职称材料
论高职院校素质教育体系的构建
被引量:
8
14
作者
汪国隆
陈蘅瑾
《职教论坛》
2005年第01X期44-46,共3页
随着大学由精英教育到大众教育的转变,如何构建素质教育的体系,培养高素质的应用型人才已成为高职院校面临的一个重要课题.本文试从素质教育的目的意义、目标任务与实施的基本内容及实施的方法、途径等方面构建起高职院校素质教育的体系...
随着大学由精英教育到大众教育的转变,如何构建素质教育的体系,培养高素质的应用型人才已成为高职院校面临的一个重要课题.本文试从素质教育的目的意义、目标任务与实施的基本内容及实施的方法、途径等方面构建起高职院校素质教育的体系,寻找一条符合高职院校实际的素质教育之路.
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关键词
高等职业院校
素质教育
应用型人才
学风建设
养成教育
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职称材料
强化能力 培养外语实用人才
被引量:
5
15
作者
杨银千
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第31期51-52,共2页
拥有7000多名在校生,开设英、日、韩、法、德、俄、西班牙语七个外语语种及十多个涉外管理类专业的民办高职学院——绍兴越秀外国语职业学院。在办学过程中,经过广泛的市场调研,确立了“成功的应用型外语人才及涉外管理人才培养”的...
拥有7000多名在校生,开设英、日、韩、法、德、俄、西班牙语七个外语语种及十多个涉外管理类专业的民办高职学院——绍兴越秀外国语职业学院。在办学过程中,经过广泛的市场调研,确立了“成功的应用型外语人才及涉外管理人才培养”的人才培养目标,优化“外语+专业+综合素质”的人才培养模式,强化“外语应用能力、专业实践能力和综合职业能力”三个核心能力的培养,
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关键词
人才培养目标
外语应用能力
外语人才
实用人才
管理人才培养
人才培养模式
综合职业能力
专业实践能力
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职称材料
高阻尼TiNi合金
被引量:
2
16
作者
张小明
谭拴斌
+2 位作者
王立新
王小鹏
王学成
《功能材料》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2004年第z1期2153-2156,共4页
等原子比的TiNi合金除具有独特的形状记忆效应、超弹性效应和良好的耐磨耐蚀性外,还有着优异的阻尼性能,为当前几种最著名的高性能减振合金之一.用自蔓延高温合成(燃烧合成)法制备了孔洞发达、形状不规则、相对孔隙度50%左右的多孔TiNi...
等原子比的TiNi合金除具有独特的形状记忆效应、超弹性效应和良好的耐磨耐蚀性外,还有着优异的阻尼性能,为当前几种最著名的高性能减振合金之一.用自蔓延高温合成(燃烧合成)法制备了孔洞发达、形状不规则、相对孔隙度50%左右的多孔TiNi合金.多孔体密度为3.15g/cm3,压缩强度270MPa,压缩变形率20%,压缩弹性模量2.5GPa.其阻尼性能比相同成分的致密TiNi合金提高了50%以上,对振动的衰减比致密TiNi合金高一个数量级.
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关键词
高阻尼金属
多孔材料
TINI合金
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职称材料
元杂剧观众研究探微——以元杂剧“科诨”为视角
被引量:
2
17
作者
刘丽萍
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2006年第S2期76-79,共4页
科诨,也称插科打诨,是指在戏曲表演中穿插的滑稽表演,既包括“科”,滑稽动作、表情,也包括“诨”,滑稽语言。娱乐是人的天性,科诨作为一种喜剧性的穿插恰可以满足人们的精神需求。它以诙谐的手法揭露事物的本质,能使看似神圣的事物经“...
科诨,也称插科打诨,是指在戏曲表演中穿插的滑稽表演,既包括“科”,滑稽动作、表情,也包括“诨”,滑稽语言。娱乐是人的天性,科诨作为一种喜剧性的穿插恰可以满足人们的精神需求。它以诙谐的手法揭露事物的本质,能使看似神圣的事物经“滑稽”揭穿而变得十分可笑。插科打诨是元杂剧常用的表现手法,但一直以来,很少有人对元杂剧的观众进行研究。
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关键词
元杂剧
科诨
观众
瓦舍勾栏
滑稽
表现手法
戏剧演出
娱乐
精神需求
喜剧性
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职称材料
提升民办高职院校辅导员队伍整体素质和工作能力的思考与对策
被引量:
2
18
作者
徐左平
《中国职业技术教育》
北大核心
2008年第25期58-58,共1页
民办高职院校要加强内涵建设,实现可持续发展,必须逐步形成一支专业化、职业化的辅导员队伍,只有这样,才能为学院的可持续发展创建一个和谐坚实的育人环境。
关键词
民办高职
辅导员队伍
素质
能力
提升
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职称材料
网络时代财会人员面临的挑战与应对
被引量:
2
19
作者
章志平
何勤
《江西农业大学学报(社会科学版)》
2002年第2期56-58,共3页
网络时代 ,会计信息的全球化 ,使财会人员面临的不再是简单的会计核算业务 ,更多的是涉外业务和资本的营运管理等。所以 ,财会人员必须牢固掌握专业知识和相关学科的知识 。
关键词
财会人员
职业道德修养
知识更新
创新意识
判断能力
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职称材料
民办高职院校人才培养特色与教师队伍建设研究
被引量:
2
20
作者
王越
《教育与职业》
北大核心
2008年第12期155-157,共3页
高校办学特色的核心是人才培养,人才培养质量的高低是学校生存与发展的生命线,而决定因素是教师队伍的素质。民办高职院校的人才培养特色,又决定了教师要具有较强的专业能力和较高的综合素质。进一步解放思想,采取有效措施加强教师...
高校办学特色的核心是人才培养,人才培养质量的高低是学校生存与发展的生命线,而决定因素是教师队伍的素质。民办高职院校的人才培养特色,又决定了教师要具有较强的专业能力和较高的综合素质。进一步解放思想,采取有效措施加强教师队伍建设,对于民办高职院校来说,无疑是一项重要的课题。解决这一问题将极大地促进民办高职院校的可持续发展。
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关键词
民办高校
办学特色
教师素质
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职称材料
题名
我国高校辅导员职业化现实可行性研究
被引量:
16
1
作者
吴月齐
机构
绍兴越秀外国语职业学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2008年第3期37-40,共4页
文摘
随着高校由精英教育转入大众教育,我国高校大学生思想政治教育工作面临着更加严峻的挑战和压力。当前,辅导员走职业化的发展道路正成为各高校探索和实践的重要方向。文章阐释高校辅导员职业化发展的现实可行性研究,以期为高校辅导员职业化发展提供参考和借鉴。
关键词
辅导员
职业化
可行性
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
我国高校辅导员职业化现实可行性研究
被引量:
1
2
作者
吴月齐
机构
绍兴越秀外国语职业学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第4期112-114,共3页
文摘
随着高校由精英教育转入大众教育,我国高校大学生思想政治教育工作面临更加严峻的挑战和压力。当前,辅导员走职业化的发展道路正成为各高校探索和实践的重要方向。文章阐释高校辅导员职业化发展的现实可行性研究,以期为高校辅导员职业化发展提供参考和借鉴。
关键词
辅导员
职业化
可行性
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职院校校园文化建设的实践与思考
被引量:
66
3
作者
王锋雷
机构
绍兴越秀外国语职业学院
浙江
绍兴
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第14期36-37,共2页
文摘
本文以绍兴越秀外国语职业学院校园文化建设的实践为个案,分析并总结了高职院校校园文化建设的主要特点;提出高职院校在建设校园文化时必须从自身的实际情况出发,突出特色、打造精品,充分发挥校园文化的功能。
关键词
高职院校
校园文化
职业技能
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于模糊数学法的小水电行业政策环境评价研究
被引量:
1
4
作者
徐如浓
马驰
机构
绍兴越秀外国语职业学院
浙江工业大学
出处
《工业技术经济》
北大核心
2007年第F12期69-70,共2页
文摘
在小水电的发展中政策起着重要的推动作用。本文构建了小水电行业政策环境评价的指标体系,并用模糊数学时其进行综合评价。把各项指标主观的、定性的评价,通过较简便的科学计算,转化客观的、定量的评价结果,并指出了这种评价方法在实际评价中的意义。
关键词
小水电政策
模糊数学
评价
分类号
F224.0 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
关于建立大学生失业保险制度的思考
被引量:
4
5
作者
赵海峰
机构
绍兴越秀外国语职业学院
科研处
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第15期168-169,共2页
文摘
文章通过分析大学生失业的原因,认为大学生失业是当前中国社会的一个必然现象,不能把大学生失业的责任直接归咎于教育。提出建立大学生失业保险制度,以及建立该制度的意义与可行性,并指出应加强大学生失业保险的立法工作,大学生失业保险应以自愿投保为宜,充分发挥失业保险促进就业的功能。
关键词
大学生
失业保险
就业
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
日语口语训练方法
被引量:
3
6
作者
何慧燕
机构
浙江
绍兴越秀外国语职业学院
东语分院
出处
《中国职业技术教育》
2004年第3期52-52,共1页
文摘
高职教育强调实用性。因此外语教学中.口语显得更加重要。以口语见长的毕业生也正是因为有了这个优势,与本科生相比才有了较强的竞争力,也因此受到了用人单位的好评。那么,教学中如何加强口语训练?笔者在此谈谈自己的一些做法。
关键词
高职教育
口语训练
训练方法
日语教学
模拟会话
分类号
H36 [语言文字—日语]
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职称材料
题名
基于二维小波变换的织物色柳疵点检测
被引量:
2
7
作者
方俊
机构
绍兴越秀外国语职业学院
信息管理分院
出处
《丝绸》
CAS
北大核心
2007年第1期40-42,共3页
文摘
色柳是染整过程中形成的常见疵病,在纺织品的疵点自动检测识别中,疵点信息的检测最为关键。文章提出了色柳疵点的检测方法,利用图像的色彩模型提取不同的颜色值,并通过小波变换的多分辨率技术进行疵点的提取。实验表明该方法是可行的。
关键词
色柳
疵点检测
小波变换
Keywords
Color stripe: Defect detection
Wavelet transform
分类号
TS101.97 [轻工技术与工程—纺织工程]
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
纺织面料经柳疵病等级的计算机自动鉴别研究
被引量:
1
8
作者
方俊
机构
绍兴越秀外国语职业学院
管理分院
出处
《丝绸》
CAS
北大核心
2007年第7期36-38,共3页
文摘
尝试了实现对织物经柳疵点的计算机客观鉴别。以涤纶经二重织物的布面经柳疵点为研究对象,利用计算机对不同严重程度的经柳布样进行视觉化、数据化处理。通过提取图片像素灰度值,并经观察和统计分析,得出图片列间像素的灰度值具有明显的统计分析意义。同时结合经柳的主观评判,建立了一套客观量化经柳疵点的评判方法及指标,提出了一种新的研究思路。
关键词
涤纶复合长丝
经柳疵点
鉴别
客观评价
Keywords
Composite polyester filament
Streaky Warp defect
Identification
Objective evaluation
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
TS05 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
高职英语专业学生自主性学习能力的调查
被引量:
1
9
作者
蒋伟娟
机构
绍兴越秀外国语职业学院
出处
《职业技术教育》
2007年第14期30-32,共3页
文摘
调查表明,高职英语专业学生普遍认为自主学习能力非常重要,并试图提高自己的自主学习能力,但总体上看,高职学生英语自主学习能力低于本科生,而且女生自主学习能力优于男生,普高生自主学习能力优于“三校生”。教师有必要引导学生规划更细化的学习目标和计划,并引导学生多组织和参加各类有益的英语活动。
关键词
高职生
英语专业
自学性学习能力
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“大片”夹缝中的光亮——评电影《疯狂的石头》
被引量:
1
10
作者
陈蘅瑾
机构
绍兴越秀外国语职业学院
出处
《电影评介》
北大核心
2006年第17期18-18,15,共2页
文摘
青年导演宁浩的《疯狂的石头》在今夏创造了电影票房的奇迹,不同与近年来其它影片的是,它没有巨额资金的投入、没有大腕明星的加盟、也没有前期的广告宣传。本文试从此影片流畅的故事情节和精彩的电影语言这两个角度,来分析此片的成功之所在。
关键词
大片
故事情节
电影语言
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
民办院校若干财务问题初探
11
作者
李建凤
机构
绍兴越秀外国语职业学院
出处
《会计之友》
北大核心
2005年第12期91-92,共2页
文摘
随着国家教育体制的改革,民办院校如雨后春笋般不断涌现,为中国实现高等教育大众化起到了非常积极的作用。《民办教育促进法》的颁布,明确了民办教育投资除了公益事业属性外,还具有一定的产业属性。选择何种会计制度进行有效核算,如何开拓融资渠道等财务问题也随之摆在了民办院校理财员面前。本文就此作一探讨。
关键词
民办院校
财务问题
《民办教育促进法》
高等教育大众化
教育体制
事业属性
教育投资
融资渠道
会计制度
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
G648.7 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
精选精讲习题 加强思维品质的培养
12
作者
朱林霞
机构
浙江省
绍兴越秀外国语职业学院
基础部
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2002年第S1期54-,共1页
文摘
练习作为数学教学的有机组成部分,是巩固与检查教学效果的重要手段,也是知识转化为技能、培养学生思维品质的重要途径。因此,需要教师精选精讲习题,提高习题的质量,使学生的思维能力在课堂练习中得到不断提高。
关键词
练习
思维品质
缜密性
灵活性
敏捷性
批判性
创造性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高职外语口语课堂教学初探
13
作者
严红君
机构
浙江
绍兴越秀外国语职业学院
出处
《职教论坛》
2002年第6期26-26,共1页
关键词
高职教育
外语口语教学
课堂教学
课堂设计
课堂氛围
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
H319.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
论高职院校素质教育体系的构建
被引量:
8
14
作者
汪国隆
陈蘅瑾
机构
浙江
绍兴越秀外国语职业学院
出处
《职教论坛》
2005年第01X期44-46,共3页
文摘
随着大学由精英教育到大众教育的转变,如何构建素质教育的体系,培养高素质的应用型人才已成为高职院校面临的一个重要课题.本文试从素质教育的目的意义、目标任务与实施的基本内容及实施的方法、途径等方面构建起高职院校素质教育的体系,寻找一条符合高职院校实际的素质教育之路.
关键词
高等职业院校
素质教育
应用型人才
学风建设
养成教育
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
强化能力 培养外语实用人才
被引量:
5
15
作者
杨银千
机构
绍兴越秀外国语职业学院
浙江
绍兴
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第31期51-52,共2页
文摘
拥有7000多名在校生,开设英、日、韩、法、德、俄、西班牙语七个外语语种及十多个涉外管理类专业的民办高职学院——绍兴越秀外国语职业学院。在办学过程中,经过广泛的市场调研,确立了“成功的应用型外语人才及涉外管理人才培养”的人才培养目标,优化“外语+专业+综合素质”的人才培养模式,强化“外语应用能力、专业实践能力和综合职业能力”三个核心能力的培养,
关键词
人才培养目标
外语应用能力
外语人才
实用人才
管理人才培养
人才培养模式
综合职业能力
专业实践能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高阻尼TiNi合金
被引量:
2
16
作者
张小明
谭拴斌
王立新
王小鹏
王学成
机构
西北有色金属研究院
出处
《功能材料》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2004年第z1期2153-2156,共4页
文摘
等原子比的TiNi合金除具有独特的形状记忆效应、超弹性效应和良好的耐磨耐蚀性外,还有着优异的阻尼性能,为当前几种最著名的高性能减振合金之一.用自蔓延高温合成(燃烧合成)法制备了孔洞发达、形状不规则、相对孔隙度50%左右的多孔TiNi合金.多孔体密度为3.15g/cm3,压缩强度270MPa,压缩变形率20%,压缩弹性模量2.5GPa.其阻尼性能比相同成分的致密TiNi合金提高了50%以上,对振动的衰减比致密TiNi合金高一个数量级.
关键词
高阻尼金属
多孔材料
TINI合金
分类号
TG146.4 [金属学及工艺—金属材料]
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职称材料
题名
元杂剧观众研究探微——以元杂剧“科诨”为视角
被引量:
2
17
作者
刘丽萍
机构
绍兴越秀外国语职业学院
国际交流分院
出处
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2006年第S2期76-79,共4页
文摘
科诨,也称插科打诨,是指在戏曲表演中穿插的滑稽表演,既包括“科”,滑稽动作、表情,也包括“诨”,滑稽语言。娱乐是人的天性,科诨作为一种喜剧性的穿插恰可以满足人们的精神需求。它以诙谐的手法揭露事物的本质,能使看似神圣的事物经“滑稽”揭穿而变得十分可笑。插科打诨是元杂剧常用的表现手法,但一直以来,很少有人对元杂剧的观众进行研究。
关键词
元杂剧
科诨
观众
瓦舍勾栏
滑稽
表现手法
戏剧演出
娱乐
精神需求
喜剧性
分类号
I207.37 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
提升民办高职院校辅导员队伍整体素质和工作能力的思考与对策
被引量:
2
18
作者
徐左平
机构
绍兴越秀外国语职业学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2008年第25期58-58,共1页
文摘
民办高职院校要加强内涵建设,实现可持续发展,必须逐步形成一支专业化、职业化的辅导员队伍,只有这样,才能为学院的可持续发展创建一个和谐坚实的育人环境。
关键词
民办高职
辅导员队伍
素质
能力
提升
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
网络时代财会人员面临的挑战与应对
被引量:
2
19
作者
章志平
何勤
机构
绍兴越秀外国语职业学院
出处
《江西农业大学学报(社会科学版)》
2002年第2期56-58,共3页
文摘
网络时代 ,会计信息的全球化 ,使财会人员面临的不再是简单的会计核算业务 ,更多的是涉外业务和资本的营运管理等。所以 ,财会人员必须牢固掌握专业知识和相关学科的知识 。
关键词
财会人员
职业道德修养
知识更新
创新意识
判断能力
Keywords
network
accountant
influence
分类号
F234.4 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
民办高职院校人才培养特色与教师队伍建设研究
被引量:
2
20
作者
王越
机构
绍兴越秀外国语职业学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第12期155-157,共3页
文摘
高校办学特色的核心是人才培养,人才培养质量的高低是学校生存与发展的生命线,而决定因素是教师队伍的素质。民办高职院校的人才培养特色,又决定了教师要具有较强的专业能力和较高的综合素质。进一步解放思想,采取有效措施加强教师队伍建设,对于民办高职院校来说,无疑是一项重要的课题。解决这一问题将极大地促进民办高职院校的可持续发展。
关键词
民办高校
办学特色
教师素质
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国高校辅导员职业化现实可行性研究
吴月齐
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2008
16
在线阅读
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职称材料
2
我国高校辅导员职业化现实可行性研究
吴月齐
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010
1
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职称材料
3
高职院校校园文化建设的实践与思考
王锋雷
《中国职业技术教育》
北大核心
2007
66
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职称材料
4
基于模糊数学法的小水电行业政策环境评价研究
徐如浓
马驰
《工业技术经济》
北大核心
2007
1
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职称材料
5
关于建立大学生失业保险制度的思考
赵海峰
《教育与职业》
北大核心
2008
4
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职称材料
6
日语口语训练方法
何慧燕
《中国职业技术教育》
2004
3
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职称材料
7
基于二维小波变换的织物色柳疵点检测
方俊
《丝绸》
CAS
北大核心
2007
2
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职称材料
8
纺织面料经柳疵病等级的计算机自动鉴别研究
方俊
《丝绸》
CAS
北大核心
2007
1
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职称材料
9
高职英语专业学生自主性学习能力的调查
蒋伟娟
《职业技术教育》
2007
1
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职称材料
10
“大片”夹缝中的光亮——评电影《疯狂的石头》
陈蘅瑾
《电影评介》
北大核心
2006
1
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职称材料
11
民办院校若干财务问题初探
李建凤
《会计之友》
北大核心
2005
0
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职称材料
12
精选精讲习题 加强思维品质的培养
朱林霞
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2002
0
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职称材料
13
高职外语口语课堂教学初探
严红君
《职教论坛》
2002
0
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职称材料
14
论高职院校素质教育体系的构建
汪国隆
陈蘅瑾
《职教论坛》
2005
8
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职称材料
15
强化能力 培养外语实用人才
杨银千
《中国职业技术教育》
北大核心
2007
5
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职称材料
16
高阻尼TiNi合金
张小明
谭拴斌
王立新
王小鹏
王学成
《功能材料》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2004
2
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职称材料
17
元杂剧观众研究探微——以元杂剧“科诨”为视角
刘丽萍
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2006
2
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职称材料
18
提升民办高职院校辅导员队伍整体素质和工作能力的思考与对策
徐左平
《中国职业技术教育》
北大核心
2008
2
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职称材料
19
网络时代财会人员面临的挑战与应对
章志平
何勤
《江西农业大学学报(社会科学版)》
2002
2
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职称材料
20
民办高职院校人才培养特色与教师队伍建设研究
王越
《教育与职业》
北大核心
2008
2
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