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“三全育人”视角下大学生创新创业教育探究 被引量:1
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作者 沈菁 《高教探索》 北大核心 2025年第S1期122-124,共3页
社会发展对于创新型人才的培养提出了新要求。高校作为我国高质量人才培养的重要基地,将创新创业教育融入学生学习与生活的全过程,可有效提升学生发现问题的能力及创新意识,提升高校创新性人才培养质量。“三全育人”视角的引入,可提升... 社会发展对于创新型人才的培养提出了新要求。高校作为我国高质量人才培养的重要基地,将创新创业教育融入学生学习与生活的全过程,可有效提升学生发现问题的能力及创新意识,提升高校创新性人才培养质量。“三全育人”视角的引入,可提升高校创新创业教育质量与效率,完善创新创业体系。然而,部分高校在顶层设计、机构完善、专创融合以及协同育人等方面仍存在较大进步空间,需要高校立足整体,将“三全育人”理念融入大学生创新创业教育的顶层设计,通过多方合力,推动学生创新创业教育的发展。 展开更多
关键词 三全育人 创新创业教育 实施路径
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