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《音乐课程与教学论》课程的构建与实践——以绍兴文理学院音乐学院《音乐课程与教学论》课程为例 被引量:3
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作者 秦润明 《艺术探索》 2008年第6期107-109,共3页
本文立足于绍兴文理学院音乐学院《音乐课程与教学论》课程的构建与实践,从课程的意义和性质、课程的任务与目标、教学内容设计与实施以及教学成效等四个方面进行阐述,以此对该课程的建设和发展有一个基本的把握和了解。
关键词 音乐课程与教学论 课程构建 课程实践
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