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全人类共同价值视域下青年国际传播素养培育研究: 1; 作者张颖史向军《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第7期91-93,共3页; 全人类共同价值视域下,培育青年国际传播素养,有助于增强我国培育构建人类命运共同体的推动力、人类文明新形态的创造力、国家文化软实力的担当力。全人类共同价值视域下培育青年国际传播素养,要着眼共同命运培育新型世界观念、着眼文... 展开更多; 关键词全人类共同价值青年国际传播素养; 在线阅读下载PDF 职称材料

马克思主义生态文明视野下的大学生理想信念教育体系构建被引量：2: 2; 作者吴月齐胡保卫杜坤林《学校党建与思想教育》北大核心 2012年第5期71-72,共2页; 本文以马克思主义生态文明观为视野,从理论与实际相结合的角度,深入研究当前高校开展大学生理想信念教育的现状,分析其存在的不足,通过构建一定的研究模型,构建具体的大学生理想信念教育体系。; 关键词马克思主义生态文明观大学生理想信念教育体系构建; 在线阅读下载PDF 职称材料

论科学发展观视域下高校学生工作创新被引量：1: 3; 作者石旭明杜坤林《学校党建与思想教育》北大核心 2012年第3期81-83,共3页; 科学发展观是新形势下高校学生思想政治工作的全新指导思想。当前我国已进入改革发展的关键时期,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,对当代大学生的思想产生了深远的影响,高校学生思想政治工作面临... 展开更多; 关键词科学发展观高校学生工作创新; 在线阅读下载PDF 职称材料

对当代大学生道德价值观建设的思考被引量：1: 4; 作者诸凤娟杜坤林《学校党建与思想教育》北大核心 2012年第2期53-55,共3页; 我国当代大学生面临着道德价值观分化与冲突的问题,主要表现在认知与行为的落差、传统与现代的割裂、群体与个性的冲撞等方面。引起当代大学生道德价值观冲突的原因主要有中国传统文化继承过程中的不适应性和断层、西方道德价值观借鉴... 展开更多; 关键词大学生道德价值观冲突重构; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名全人类共同价值视域下青年国际传播素养培育研究: 1; 作者张颖史向军; 机构西安理工大学马克思主义学院绍兴文理学院宣传部; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第7期91-93,共3页; 基金教育部人文社会科学研究青年基金项目“‘人类命运共同体’视域下中华文化国际传播能力建设研究”(18YJC710099)的阶段性成果。; 文摘全人类共同价值视域下,培育青年国际传播素养,有助于增强我国培育构建人类命运共同体的推动力、人类文明新形态的创造力、国家文化软实力的担当力。全人类共同价值视域下培育青年国际传播素养,要着眼共同命运培育新型世界观念、着眼文化交流发展新型文明观念、着眼人的本质深耕新型全球化观念,拓展价值共创空间,提升国际传播效能。; 关键词全人类共同价值青年国际传播素养; 分类号 D64 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名马克思主义生态文明视野下的大学生理想信念教育体系构建被引量：2: 2; 作者吴月齐胡保卫杜坤林; 机构浙江越秀外国语学院学生处绍兴文理学院党委宣传部绍兴文理学院党委学工部; 出处《学校党建与思想教育》北大核心 2012年第5期71-72,共2页; 基金 2011年度教育部人文社科专项项目“马克思主义中国化、时代化、大众化”(项目编号11JD710092)阶段性成果; 文摘本文以马克思主义生态文明观为视野,从理论与实际相结合的角度,深入研究当前高校开展大学生理想信念教育的现状,分析其存在的不足,通过构建一定的研究模型,构建具体的大学生理想信念教育体系。; 关键词马克思主义生态文明观大学生理想信念教育体系构建; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论科学发展观视域下高校学生工作创新被引量：1: 3; 作者石旭明杜坤林; 机构绍兴文理学院党委学工部; 出处《学校党建与思想教育》北大核心 2012年第3期81-83,共3页; 文摘科学发展观是新形势下高校学生思想政治工作的全新指导思想。当前我国已进入改革发展的关键时期,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,对当代大学生的思想产生了深远的影响,高校学生思想政治工作面临着诸多新的问题和挑战。本文结合学校实际,就如何以科学发展观为指导,推进高校学生思想政治工作理念创新、目标创新和机制创新进行了思考。; 关键词科学发展观高校学生工作创新; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对当代大学生道德价值观建设的思考被引量：1: 4; 作者诸凤娟杜坤林; 机构绍兴文理学院法学院浙江大学绍兴文理学院学工部西安理工大学; 出处《学校党建与思想教育》北大核心 2012年第2期53-55,共3页; 基金浙江省2011年度哲学社会科学规划课题“思想政治教育专项课题” 浙江省2010年教育规划课题成果; 文摘我国当代大学生面临着道德价值观分化与冲突的问题,主要表现在认知与行为的落差、传统与现代的割裂、群体与个性的冲撞等方面。引起当代大学生道德价值观冲突的原因主要有中国传统文化继承过程中的不适应性和断层、西方道德价值观借鉴过程中的模糊和迷茫、马克思主义价值观传播过程中的片面和不接受、高校思想政治教育引导的不到位和低效。重构当代大学生的道德价值观,首先要确立社会主义核心价值体系的主导地位;其次要改革高校思想政治理论课,发挥道德价值观教育的主渠道作用;最后要营造良好的社会氛围,帮助大学生确立正确的道德价值观。; 关键词大学生道德价值观冲突重构; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	全人类共同价值视域下青年国际传播素养培育研究	张颖史向军	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	马克思主义生态文明视野下的大学生理想信念教育体系构建	吴月齐胡保卫杜坤林	《学校党建与思想教育》北大核心	2012	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	论科学发展观视域下高校学生工作创新	石旭明杜坤林	《学校党建与思想教育》北大核心	2012	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	对当代大学生道德价值观建设的思考	诸凤娟杜坤林	《学校党建与思想教育》北大核心	2012	1	在线阅读下载PDF 职称材料