检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

让学生参与课堂不再成为奢望——有感于绍兴市地理优质课参评活动被引量：1: 1; 作者孙俊鹏《地理教学》 2015年第3期56-57,共2页; 笔者有幸参与绍兴市地理学科优质课的评比活动,期间聆听了六位青年教师执教的六节课,以40分钟为一个单元,分上下两个时段进行,每位教师施教时间为20分钟,执教的内容分别是湘教版必修I第二章第二节大气环境中的＂影响地面辐射的主要因素... 展开更多; 关键词青年教师地理学科地面辐射教学智慧教学片断评比活动大气环境教学对话学习过程高中地理; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于综合思维培养的区域地理主题式选考复习教学--以“新疆的旱与甜”为例被引量：1: 2; 作者孙兴云《地理教学》 2021年第18期26-28,共3页; 以实际地理问题为载体的主题式复习,是对所学区域地理知识的重组过程,通过情境创设、问题驱动、互动探究,激活学生的思维,培养稳定的、解决不同情境地理问题的综合思维素养,提高区域地理选考复习效率。; 关键词综合思维区域地理主题式复习; 在线阅读下载PDF 职称材料

地理复习中应处理好五对关系: 3; 作者孙俊鹏《地理教学》 2017年第13期38-40,共3页; 本文主要从＂地理现象与地理本质、教师主导性与学生主体性、地理一般性法则与特殊性描述、知识条目与知识结构、教材文本与学科核心素养＂五对关系处理,运用案例分析论述如何提升复习的针对性和有效性。; 关键词地理复习五对关系案例分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	让学生参与课堂不再成为奢望——有感于绍兴市地理优质课参评活动	孙俊鹏	《地理教学》	2015	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于综合思维培养的区域地理主题式选考复习教学--以“新疆的旱与甜”为例	孙兴云	《地理教学》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	地理复习中应处理好五对关系	孙俊鹏	《地理教学》	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料