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中职财会教师专业技能的调查分析——以绍兴县中职学校为例: 1; 作者赵琴美金水英《当代职业教育》 2013年第12期79-81,47,共4页; 中职学校财会专业作为初级财会人才的重要输送渠道,对培养具有一定理论知识和实践能力的财会人才起着不可或缺的作用。中职学校财会教师的专业技能,直接关系到人才培养质量的优劣。以绍兴县中职学校为例,围绕教师的专业技能展开了调查,... 展开更多; 关键词中职财会教师专业技能; 在线阅读下载PDF 职称材料

学生自理能力弱的成因分析及对策被引量：6: 2; 作者许鹏程《职业技术教育》北大核心 2000年第10期48-49,共2页; 自理能力是学生所有能力中最基本、最重要的能力，也是我国学生能力结构中十分薄弱的环节。因此，学校、家庭和学生之间必须努力进行沟通，在思想上形成共识，在行为上采取多种积极措施，努力使学生成为能经得起市场经济浪潮洗礼的有用... 展开更多; 关键词自理能力学生分析对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

“导师制”实习指导模式的实践与探索被引量：4: 3; 作者孙建钢《职业技术教育》 2008年第29期63-64,共2页; 职业学校培养学生不能仅限于课堂,应当把实习指导作为重要的教学环节。绍兴县财经学校在实践中创建了"导师制"实习指导模式,该模式注重实习管理和制度建设,强调指导任务细化,教师职责明确。该模式的实施不仅提高了教师全员育... 展开更多; 关键词中等职业学校导师制实习指导模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

形体之美——谈高中生的形体舞蹈教学被引量：1: 4; 作者夏志刚《艺术探索》 2001年第6期41-,共1页; 关键词形体舞蹈教学体形音乐形体舞蹈训练; 在线阅读下载PDF 职称材料

论算术平均指标的抽象性和具体性: 5; 作者陈宝坤《职业技术教育》北大核心 2000年第4期38-39,共2页; 本文针对算术平均指标具有高度抽象性具体性特点,以培养学生抽象思维能力、创新能力为目标,遵循认识论的基本规律,对如何正确处理具体性与抽象性的关系进行了论述。; 关键词抽象性具体性算术平均指标统计学; 在线阅读下载PDF 职称材料

注重形成良好的班风: 6; 作者张关心《职业技术教育》北大核心 1998年第1期52-52,共1页; 关键词班主任工作班干部学生德育奠定基础班风班级管理工作班级建设管理计划形成动手能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

情·理·利——一名职业高中班主任的实践与思考: 7; 作者左爱英《教师》 2010年第22期97-97,共1页; 新时期要当好一名班主任不容易，要在职业高中当好一名班主任更非易事。实践使我清楚地认识到：要当好一名职业高中班主任，必须在情、理、利三个方面下苦工夫和真工夫，将其辩证统一起来，才能事半功倍。; 关键词职业高中班主任实践辩证统一事半功倍新时期工夫; 在线阅读下载PDF 职称材料

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