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军医大学研究生教育管理问题探讨 被引量:1
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作者 钟飞 吴萌 +1 位作者 颜德强 冯永林 《西北医学教育》 2013年第5期914-916,共3页
研究生的教育管理是研究生人才培养成功与否的关键环节,随着研究生教育规模的持续扩大,研究生培养过程中也凸显一些新的矛盾及问题,从而给研究生教育管理工作提出了新的挑战。本文以本校某研究生队问卷调查结果为基础,结合国内外先进管... 研究生的教育管理是研究生人才培养成功与否的关键环节,随着研究生教育规模的持续扩大,研究生培养过程中也凸显一些新的矛盾及问题,从而给研究生教育管理工作提出了新的挑战。本文以本校某研究生队问卷调查结果为基础,结合国内外先进管理理念以及实际工作经验,就研究生教育管理工作中存在的问题与不足,进行分析并提出建议与对策。 展开更多
关键词 研究生教育 教育管理 以人为本
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军医大学隐性思想政治教育模式设计 被引量:1
2
作者 郭洋 周杰 +1 位作者 陈小莉 戴阳 《西北医学教育》 2012年第1期150-152,共3页
隐性思想政治教育是显性思想政治教育必要的补充,以其无所不在、持续存在的特点,对当代军医大学生综合素质的培养有着重要的作用。本文从隐性思想政治教育物质环境层面、行为活动层面、制度课程层面三个层面及其如何发挥作用,对军医大... 隐性思想政治教育是显性思想政治教育必要的补充,以其无所不在、持续存在的特点,对当代军医大学生综合素质的培养有着重要的作用。本文从隐性思想政治教育物质环境层面、行为活动层面、制度课程层面三个层面及其如何发挥作用,对军医大学隐性思想政治整体教育模式进行探讨。 展开更多
关键词 军医大学 隐性思想政治 教育模式
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军医大学学员思想政治教育的创新思考
3
作者 于沐禾 程佳 朱源坚 《西北医学教育》 2013年第4期795-797,共3页
做好军队院校大学生思想政治教育工作,不仅关系到军校学员的健康成长和院校发展,更关系到军队的长远建设。当前最为重要的是,要积极探索新形势下,军队大学生思想政治教育的新途径、新办法,努力在切合实际,勇于创新上下功夫。
关键词 军校 思想政治教育 创新
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FMEA与RCA在骨科风险管理中的综合应用 被引量:14
4
作者 周琳 陈奕霖 +2 位作者 梁庆宇 吴宏 连斌 《成都医学院学报》 CAS 2012年第2期166-169,共4页
文章通过介绍失效模式与影响分析(FMEA)与根本原因分析(RCA)两种方法的概念、应用情况,尝试融合两种方法成为一种改良的分析方法,论述其在骨科中综合应用的可行性,并以骨科中的髋关节置换术后护理作为例子描述其分析步骤,以便为骨科风... 文章通过介绍失效模式与影响分析(FMEA)与根本原因分析(RCA)两种方法的概念、应用情况,尝试融合两种方法成为一种改良的分析方法,论述其在骨科中综合应用的可行性,并以骨科中的髋关节置换术后护理作为例子描述其分析步骤,以便为骨科风险管理提供管理思路。 展开更多
关键词 FMEA RCA 骨科 风险管理
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国外骨科医疗风险管理现状及其借鉴意义 被引量:8
5
作者 张锦奇 周琳 +2 位作者 吴宏 梁庆宇 许苹 《成都医学院学报》 CAS 2012年第2期163-165,共3页
目的介绍美加英澳四国骨科医疗风险管理的现状,包括管理机构、相关法律、上报系统以及分析方法,以提供借鉴意义。方法通过检索万方、CNKI数据库,搜索2001~2011年的美加英澳四国骨科医疗风险管理现状的相关文献,进行查阅研究。结果归纳... 目的介绍美加英澳四国骨科医疗风险管理的现状,包括管理机构、相关法律、上报系统以及分析方法,以提供借鉴意义。方法通过检索万方、CNKI数据库,搜索2001~2011年的美加英澳四国骨科医疗风险管理现状的相关文献,进行查阅研究。结果归纳文献所研究的骨科风险管理方法,并总结其值得借鉴的意义。结论美加英澳四国骨科医疗风险管理较国内系统完善,其国家重视系统的建立并逐渐地完善。政府主导骨科医疗风险管理机构,并通过法律来支持整个系统。 展开更多
关键词 国外 骨科 医疗风险 管理现状 借鉴意义
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军队医院医疗风险预警机制的研究 被引量:9
6
作者 周琳 杨磊 黎爱军 《成都医学院学报》 CAS 2009年第2期141-143,共3页
本文指出了国内在风险预警方面的研究现状。通过军队医院对医疗风险预警机制的研究,提出了具体的预警操作参考方案,并明确了我们将会面临的问题,为其他研究者提供参考依据。
关键词 医疗风险 预警机制 风险预警
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纳米氧化亚铜的制备及其应用的研究进展 被引量:11
7
作者 王野 杨峰 《化学世界》 CAS CSCD 北大核心 2011年第9期573-576,537,共5页
纳米氧化亚铜是一种新型的p型半导体材料,具有活性的空穴-电子对和良好的催化活性,因其独特的性质而在诸多领域有着广泛的应用。总结了近年来制备纳米氧化亚铜的方法,比较了它们在粒径、晶型形态控制以及制备条件等方面的优缺点,并介绍... 纳米氧化亚铜是一种新型的p型半导体材料,具有活性的空穴-电子对和良好的催化活性,因其独特的性质而在诸多领域有着广泛的应用。总结了近年来制备纳米氧化亚铜的方法,比较了它们在粒径、晶型形态控制以及制备条件等方面的优缺点,并介绍了其性质、应用等方面的研究进展。 展开更多
关键词 纳米氧化亚铜 制备 应用 纳米材料
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抗钙调素抗体对细胞增殖抑制作用的研究 被引量:4
8
作者 司峻岭 李晓军 武建国 《临床检验杂志》 CAS CSCD 北大核心 2000年第3期145-147,共3页
为探讨兔抗钙调素抗体 (RACaM)对细胞增殖作用的影响 ,将K5 6 2细胞接种于 96孔培养板 ,加入不同浓度兔抗钙调素抗体 (RACaM)、正常兔γ球蛋白 (NR γ)或重组人钙调素 (recombinanthumancalmodulin ,rhCaM)培养 48h后 ,用MTT比色法检测... 为探讨兔抗钙调素抗体 (RACaM)对细胞增殖作用的影响 ,将K5 6 2细胞接种于 96孔培养板 ,加入不同浓度兔抗钙调素抗体 (RACaM)、正常兔γ球蛋白 (NR γ)或重组人钙调素 (recombinanthumancalmodulin ,rhCaM)培养 48h后 ,用MTT比色法检测细胞增殖状况。结果表明 ,兔抗CaM抗体可抑制细胞增殖 ,NR γ则无此抑制效应 ,rhCaM可改善兔抗CaM抗体对细胞增殖的抑制作用。 展开更多
关键词 抗CaM抗体休 钙调素 细胞增殖 自身免疫性疾病
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浅析军队医院医疗风险管理的现状 被引量:3
9
作者 周琳 杨建华 黎爱军 《成都医学院学报》 CAS 2009年第2期138-140,共3页
通过分析军队医院医疗风险管理的特殊性,以了解其不断改变,不断复杂化的形式,并以此分析其现状,可以让我们充分了解其现阶段主要存在的问题及隐患,进一步制定出一些相关的措施和政策,为不断做好军队医院医疗风险管理工作打下基础。
关键词 医疗风险 军队医院 管理
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危机处理在军队医院风险管理中的应用 被引量:2
10
作者 周琳 王锟 黎爱军 《成都医学院学报》 CAS 2009年第2期136-137,140,共3页
分析军队医院在现阶段所面临的挑战,界定了军队医院风险和危机的内涵和特征,提出利用危机处理促进军队医院的风险管理的对策。
关键词 风险 管理 危机 军队医院
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13例髋关节医疗事故的根本原因分析及对策研究 被引量:1
11
作者 方邦荣 周琳 +2 位作者 许苹 吴宏 梁庆宇 《成都医学院学报》 CAS 2012年第2期175-177,共3页
文章运用根本原因分析(Root Cause Analysis;RCA)的方法,对我市卫生监督所存档的13例髋关节医疗事故产生影响、类型、领域和多轴心原因进行分析,得出结果,并进行讨论,提出一些针对性建议。
关键词 髋关节 医疗事故 根本原因分析(RCA) 对策
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上海市临床医学中心持续发展的对策研究 被引量:1
12
作者 许苹 黎爱军 +1 位作者 吴宏 周琳 《成都医学院学报》 CAS 2009年第1期53-55,共3页
本篇结合上海市卫生局对33家临床医学中心评估结果的客观分析,揭示了临床医学中心发展过程中普遍存在的问题,提出了以政策为主要内容的六点建议,为确保临床医学中心的龙头地位和提高可持续发展能力提供参考。
关键词 临床医学中心 管理 可持续发展 对策
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案例教学法应用的现状与对策研究 被引量:119
13
作者 邓月仙 张宝 刘文宝 《西北医学教育》 2011年第4期762-764,共3页
总结了国内外案例教学法的发展现状,分析了存在的主要问题,包括对案例教学认识不清、方式不规范,典型案例少、处理不当,师资队伍缺乏,学生学习方式陈旧;建议通过提高对案例教学内涵和作用的认识,加强案例库建设,提高教师师资的队伍素养... 总结了国内外案例教学法的发展现状,分析了存在的主要问题,包括对案例教学认识不清、方式不规范,典型案例少、处理不当,师资队伍缺乏,学生学习方式陈旧;建议通过提高对案例教学内涵和作用的认识,加强案例库建设,提高教师师资的队伍素养,引导学生改变学习方式等措施,以达到案例法教学的目的。 展开更多
关键词 案例教学法 教学模式 现状
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精确管理在军校学员队管理中的应用 被引量:2
14
作者 刘飞 金文煜 《西北医学教育》 2011年第1期41-44,共4页
精确管理就是将计算机技术、精确管理理念、中华文化、因特网技术紧密结合在一起的管理方式,它从人的特点出发,将企业战略分级分解成工作目标、工作标准和工作指标等管理参数。并将管理参数量化后结合到管理的各个过程之中。作者从管理... 精确管理就是将计算机技术、精确管理理念、中华文化、因特网技术紧密结合在一起的管理方式,它从人的特点出发,将企业战略分级分解成工作目标、工作标准和工作指标等管理参数。并将管理参数量化后结合到管理的各个过程之中。作者从管理的八个问题的角度,结合军校学员队管理的实际情况,介绍了精确管理在军校学员队管理中的应用,同时通过辩证思维方式讨论了在军校学员队管理中应用精确管理需要注意的几个问题。 展开更多
关键词 精确管理 军队院校 学员管理
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噻唑类化合物的活性研究
15
作者 武文斌 郭元晖 +2 位作者 韩晓璐 徐豫 程火刚 《北方药学》 2012年第5期76-77,共2页
噻唑类化合物作为一种重要的生物学活性支架,具有广泛而强有力的生物学活性。本文着重突出阐述了最新噻唑类化合物的重要性,认为它具有十足的应用前景。
关键词 噻唑 抗菌性 抗癌性 生物学活性
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光动力治疗年龄相关性黄斑变性的联合用药研究进展 被引量:4
16
作者 邹敏辉 郝天龙 姚建忠 《国际眼科杂志》 CAS 2011年第3期436-438,共3页
年龄相关性黄斑变性(age-related macular degeneration,AMD)是目前老年人的主要致盲因素。近90%AMD患者的严重视力丧失是由脉络膜新生血管(choroidal neovascularization,CNV)所引起。维替泊芬(verteporfin)是目前唯一被批准用于光动... 年龄相关性黄斑变性(age-related macular degeneration,AMD)是目前老年人的主要致盲因素。近90%AMD患者的严重视力丧失是由脉络膜新生血管(choroidal neovascularization,CNV)所引起。维替泊芬(verteporfin)是目前唯一被批准用于光动力疗法(photodynamic therapy,PDT)治疗新生血管性AMD的光敏剂。本文综述了近年来维替泊芬和抗血管生成药物联合治疗新生血管性AMD的新进展,并探讨其治疗效果的差异和视力恢复情况。 展开更多
关键词 年龄相关性黄斑变性 脉络膜新生血管 光动力疗法 光敏剂 维替泊芬 联合疗法
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病理性近视遗传学研究 被引量:4
17
作者 杨俊林 吴晋晖 《国际眼科杂志》 CAS 2010年第7期1341-1343,共3页
近视的发生通常认为是环境与遗传因素共同作用的结果。而病理性近视的发生,目前认为与遗传因素高度相关。我们就病理性近视基因方面的研究做一综述。
关键词 病理性近视 遗传学/基因 进展
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海上一体化卫勤训练组织指挥模块化研究 被引量:2
18
作者 刘豪 刘晓荣 +3 位作者 沙琨 陈国良 刘飞 刘宏鸣 《西北医学教育》 2012年第4期687-689,704,共4页
将一体化卫勤训练中海上卫勤组织指挥模块进一步划分成多个单元,可以很好的提升海上卫勤组织指挥的效率、促进海上卫勤组织指挥资源的合理分配,提高海上卫勤组织指挥资源的利用率,充分有效地发挥卫勤保障的指挥和协同作用。
关键词 一体化卫勤训练 海上卫勤组织指挥模块 卫勤组织指挥单元
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临床实习初期带教教师支持、个人应激、个人应对方式对护生身心健康的影响 被引量:14
19
作者 彭玉洁 周兰姝 +4 位作者 张译文 顾李妍 冀鹏飞 林莉 李娟 《中国护理管理》 CSCD 2013年第1期47-51,共5页
目的:了解护生在临床实习初期临床带教教师支持、个人应激、个人应对方式对其身心健康的影响。方法:采用《教师支持问卷》《护生临床学习应激量表》《应对行为问卷》《生理-心理-社会反应量表》,对在上海某三级甲等医院实习1~3个月的37... 目的:了解护生在临床实习初期临床带教教师支持、个人应激、个人应对方式对其身心健康的影响。方法:采用《教师支持问卷》《护生临床学习应激量表》《应对行为问卷》《生理-心理-社会反应量表》,对在上海某三级甲等医院实习1~3个月的370名护生进行调查。结果:护生临床实习初期应激水平、回避行为与生理-心理-社会反应呈正相关(P<0.01),教师支持、乐观应对、解决问题与生理-心理-社会反应呈负相关(P<0.01);多元线性逐步回归分析显示,教师支持、个人应激、个人应对方式是生理-心理-社会反应的影响因素。结论:在临床实习阶段,应该充分发挥临床带教教师支持作用,鼓励护生采用乐观的应对方式,提高其解决问题的能力,从而降低护生临床实习初期的生理-心理-社会反应,提高其身心健康水平。 展开更多
关键词 护生 教师支持 应激 应对方式 身心健康
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本科护生临床实习期的职业认同感与感知压力及教师关怀的相关性 被引量:35
20
作者 刘静 周兰姝 +3 位作者 蔡颖君 李娟 张译文 孙延振 《解放军护理杂志》 2012年第12期5-8,49,共5页
目的探讨本科护生临床实习期职业认同感、感知压力、感知教师关怀的情况及前者与后两者之间的相关性,分析影响职业认同感的因素及对策,为实习和教学管理提供依据。方法采用问卷调查法,对某军队211工程院校2007级和2008级护理本科班实习... 目的探讨本科护生临床实习期职业认同感、感知压力、感知教师关怀的情况及前者与后两者之间的相关性,分析影响职业认同感的因素及对策,为实习和教学管理提供依据。方法采用问卷调查法,对某军队211工程院校2007级和2008级护理本科班实习同学的职业认同感、感知压力及教师关怀进行调查和分析。结果本科实习期护生职业认同感总体得分为(23.30±3.42)分,临床实习期间感知压力总分为(55.13±14.90)分,护生感知教师关怀水平的总分为(115.25±10.91)分。在护生临床实习压力方面,"源于照顾患者的应激"、"源于作业和工作负荷内部的应激"与职业认同感呈负相关:在学生感知的教师关怀方面,"逐步灌输让护生自信"与"认同生活的意义"与职业认同感呈正相关。结论本科护生临床实习期感知压力和教师关怀水平与职业认同感之间有密切关系,教师应根据其特点在护生实习期间提供适时有针对性的措施,以帮助护生培养职业认同感。 展开更多
关键词 职业认同感 压力 教师关怀
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