军医大学教育技术能力混合培训模式的应用与研究 被引量：2

1

作者 卞亚红 张力 +1 位作者 孙项洁 杨璐 《西北医学教育》 2011年第5期959-961,共3页

针对军医大学教育技术能力培训中存在的缺乏系统性、连续性和实用性等弊病的现状,从培训理念、培训内容、培训方式及考核方式四方面,提出了混合培训模式。并以具体案例介绍了第二军医大学教师教育技术能力混合培训模式的实施方案。

关键词 军医大学 师资培训 教育技术能力 混合培训模式

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基于Virtools技术的虚拟教学系统的设计与实现 被引量：33

2

作者 罗虹 王士勇 《现代教育技术》 CSSCI 2007年第10期57-60,共4页

基于Virtools技术构建虚拟教学系统,有助于提高教学的效率和效果。本文概括了Virtools技术的特点和优势、分析了虚拟教学环境下人的认知特点,并以《腕踝针虚拟教学系统》的设计与实现为例介绍了Virtools技术的具体应用。

关键词 Virtools技术 虚拟教学系统 腕踝针

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大学生学习计划管理系统的设计 被引量：5

3

作者 李森 张力 《西北医学教育》 2011年第5期955-958,共4页

调查显示大学生在时间管理上存在问题,而有效的时间管理具有重要作用,时间管理工具的使用是解决时间管理问题的办法之一。本研究分析了一些现存的时间管理工具,从大学生学习的视角,设计了大学生学习计划管理系统,并探讨了系统的应用前景。

关键词 时间管理 计划管理 学习计划管理系统

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基于3G的临床实习生教育移动学习资源设计与开发 被引量：4

4

作者 吴占凯 张力 《西北医学教育》 2010年第6期1240-1243,共4页

分析了基于3G移动通讯技术的移动学习特点,探讨了移动学习中学习资源的开发原则,并提出了基于Wap浏览移动学习模式的学习管理系统的设计方案。

关键词 3G 移动学习 医学教育 临床实习生

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构建“三种模式”促进岗位任职教育的有效实施 被引量：1

5

作者 罗虹 王士勇 《西北医学教育》 2009年第5期861-862,共2页

要从教学层面促进军医院校岗位任职教育的有效实施,培养大批高素质新型军医人才,应科学构建模块化动态教材模式,着力提高任职教育教材内容的针对性;构建三岗一体的教员培养模式,不断提高教员的执教能力;构建课内外一体化教学模式,大力... 要从教学层面促进军医院校岗位任职教育的有效实施,培养大批高素质新型军医人才,应科学构建模块化动态教材模式,着力提高任职教育教材内容的针对性;构建三岗一体的教员培养模式,不断提高教员的执教能力;构建课内外一体化教学模式,大力提高任职教育的教学效果。 展开更多

关键词 任职教育 模块化 动态教材 三岗一体 课内外一体化

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Silverlight技术在水源卫生侦察实验教学中的应用研究

6

作者 罗虹 王士勇 刘红 《西北医学教育》 2012年第2期376-379,共4页

利用多媒体和网络技术创建野战条件下水源卫生侦察虚拟实验教学平台,让学习者在学科交叉中锻炼综合运用医学和其他学科知识的能力,有助于提高教学的效率和效果,同时激发其创造性。本文分析了虚拟教学环境下人的认知特点,介绍了水源卫生... 利用多媒体和网络技术创建野战条件下水源卫生侦察虚拟实验教学平台,让学习者在学科交叉中锻炼综合运用医学和其他学科知识的能力,有助于提高教学的效率和效果,同时激发其创造性。本文分析了虚拟教学环境下人的认知特点,介绍了水源卫生侦察虚拟实验教学平台的设计思路和主要模块及关键技术的应用。 展开更多

关键词 SILVERLIGHT技术 水源侦察 虚拟实验教学

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基于Lucennee.t的医学教育视频垂直检索的设计与实现 被引量：3

7

作者 孙海东 张力 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期105-112,共8页

面对快速增长的医学教学视频资源,如何有效的管理和组织便成为当前关注的一个热点问题。本研究首先梳理了医学教育视频检索及相关技术的现状;然后,结合医学教育的特点、社会化媒体理论和协作学习理论,构建了医学教育视频垂直检索的逻辑... 面对快速增长的医学教学视频资源,如何有效的管理和组织便成为当前关注的一个热点问题。本研究首先梳理了医学教育视频检索及相关技术的现状;然后,结合医学教育的特点、社会化媒体理论和协作学习理论,构建了医学教育视频垂直检索的逻辑框架结构,并重点论述了该系统主要模块的设计和实现方法;最后,实现了检索结果的排序、检索的同义词扩展,在功能和用户体验上对已有的检索方案进行了改进。 展开更多

关键词 LUCENE.NET 垂直检索 医学教育视频 社会化媒体 协作式学习

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学习风格对网络学习的影响:一项实证研究 被引量：7

8

作者 张燕南 张力 +1 位作者 周涛 章国英 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第3期160-166,共7页

本研究采用问卷法、访谈法以及实验法等研究方法,根据科博(Kolb)的学习风格分类方法,以军队院校网络课程"组织胚胎学"的学习过程为对象,用实证方法证实了不同学习风格的学习者,对网络课程的评价与其网络学习绩效具有一定程度... 本研究采用问卷法、访谈法以及实验法等研究方法,根据科博(Kolb)的学习风格分类方法,以军队院校网络课程"组织胚胎学"的学习过程为对象,用实证方法证实了不同学习风格的学习者,对网络课程的评价与其网络学习绩效具有一定程度的相关性,并据此分析和总结了学习风格对网络课程学习的影响。因此,我们建议在网络课程建设中,应增设学习风格测试的功能,并提出一个基于学习风格的网络课程建设方案。 展开更多

关键词 学习风格 网络课程 学习绩效

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医学网络课程中教学媒体的应用策略 被引量：10

9

作者 卞亚红 张力 吴新炜 《西北医学教育》 2011年第1期20-22,共3页

以军队院校网络教学应用系统为平台,在对我校医学网络课程教学应用现状进行了较为全面的调查基础上,分析了网络课程中教学媒体应用现状和存在的问题,并且从军队医学院校教学情况实际出发提出了有效的教学媒体应用对策。

关键词 网络教学应用平台 医学教育 网络课程 教学媒体

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虚拟演播室在教学中的应用研究 被引量：7

10

作者 王士勇 罗虹 《西北医学教育》 2009年第2期370-370,388,共2页

虚拟演播室的应用为教育技术工作者把先进的教育思想整合到目前的教学实践中开拓了思路。本文在总结虚拟演播室优势的基础上,从实验教学、远程教育和新教学模式探索三个方面分析了虚拟演播室在教学中的应用现状和前景。

关键词 虚拟演播室 实验教学 远程教育 教学模式

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提高医学精品课程建设质量的策略研究 被引量：3

11

作者 卞亚红 张力 孙项洁 《西北医学教育》 2010年第1期29-31,共3页

精品课程在推动医学教育改革中发挥着重要作用。结合实践经验,本文从教学内容、师资队伍、教学方法和手段、教材建设等多方面阐述了第二军医大学精品课程建设的实施情况。

关键词 军队医学院校 精品课程 教学质量

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精品课程制作中全自动录播系统的应用 被引量：5

12

作者 罗虹 卞亚红 《西北医学教育》 2010年第5期965-967,共3页

针对传统精品课程制作过程中教学画面内容单调、耗时长以及录像模式在一定程度上影响教学活动等问题,构建一套全自动录播系统,使精品课程录像在制作的质量和时间之间取得很好的平衡,有效地促进了精品课程的建设。

关键词 精品课程 全自动 录播系统

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高校数字化教学环境下教师教学效果评价的存在问题及对策研究 被引量：4

13

作者 罗虹 王亚平 《西北医学教育》 2010年第6期1071-1074,共4页

高校数字化教学环境下教师教学效果评价的目的是要对数字化教学的各个过程进行量化测评,为数字化教学效果的评估和考核提供量化标准,为数字化教学研究的深入、规范发展提供依据。本文分析了高校数字化教学环境下教师教学效果评价中存在... 高校数字化教学环境下教师教学效果评价的目的是要对数字化教学的各个过程进行量化测评,为数字化教学效果的评估和考核提供量化标准,为数字化教学研究的深入、规范发展提供依据。本文分析了高校数字化教学环境下教师教学效果评价中存在的问题及其原因,并提出了建立高校数字化教学环境下教师教学效果评价体系的设计思路。 展开更多

关键词 数字化教学 教学效果 评价

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《腕踝针虚拟教学系统》的开发及应用研究 被引量：2

14

作者 罗虹 王士勇 《西北医学教育》 2008年第4期690-692,共3页

围绕“如何在医学教学中引入并最优化应用虚拟现实技术，提高医学教学的效果和效率”这一主题，运用Virtools技术设计开发了一个适合中医腕踝针教学的《腕踝针虚拟教学系统》，并进行了一次探索性的应用研究。

关键词 VIRTOOLS 腕踝针 虚拟教学系统

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基于全自动录播系统互动教学设计的探索与思考 被引量：2

15

作者 罗虹 王士勇 《西北医学教育》 2011年第2期249-251,共3页

通过教学实践探索,利用全自动录播系统实现师生双向的良性互动,为实现多媒体互动教学进行了有益的尝试。

关键词 全自动录播系统 互动课堂 教学案例

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《人体系统解剖学》网络课程开发策略与实践思考

16

作者 卞亚红 刘芳 杨向群 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第3期419-421,共3页

近年来，随着军队院校信息化教学的深入开展，网络教学越来越受到人们的重视。如何提高网络课程应用效果，已成为摆在我们面前的重要课题。笔者从事网络课程建设培训与技术指导工作十多年．先后指导开发制作了20多部网络课程，其中有4... 近年来，随着军队院校信息化教学的深入开展，网络教学越来越受到人们的重视。如何提高网络课程应用效果，已成为摆在我们面前的重要课题。笔者从事网络课程建设培训与技术指导工作十多年．先后指导开发制作了20多部网络课程，其中有4部获全军、总后优秀网络课程一等奖。现以本校《人体系统解剖学》网络课程的开发与实践为蓝本，对网络课程的开发策略进行梳理，并提出有效提高网络课程教学应用的具体措施。 展开更多

关键词 人体系统解剖学 网络教学 课程开发 网络课程 信息化教学 军队院校 课程建设 课程教学

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基于Web的“自主参与型”作业设计系统的研究

17

作者 曲通乐 刘丽霞 《西北医学教育》 2010年第3期581-584,共4页

作业设计是一个有待探索的领域,针对作业领域的现状,笔者大胆提出了"自主参与型"作业设计的研究,它着重于信息技术平台支撑下的作业改革,本研究拟加强培养学生学习的自主参与意识,通过理论方面的实践经验,设计基于Web的自主... 作业设计是一个有待探索的领域,针对作业领域的现状,笔者大胆提出了"自主参与型"作业设计的研究,它着重于信息技术平台支撑下的作业改革,本研究拟加强培养学生学习的自主参与意识,通过理论方面的实践经验,设计基于Web的自主参与型作业设计系统。 展开更多

关键词 作业设计 信息技术 自主参与

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