远程教育中混合学习策略的设计与实现 被引量：11

1

作者 张力 章国英 《远程教育杂志》 2005年第4期31-33,共3页

在远程教育中应用混合学习的策略是提高其教育质量的有效措施。该文通过对比不同教学模式的优势,论述了在远程教育中应用混合学习策略的基本理论、设计要点及技术方案。

关键词 远程教育 混合学习 教育质量 教学模式 技术方案 教学设计

在线阅读 下载PDF 职称材料

信息技术与医学统计学课程整合的设计与实践 被引量：2

2

作者 罗虹 吴骋 贺佳 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第6期161-163,187,共4页

信息技术与学科课程的整合是教育信息化进程中的一个热点和发展趋势,其目标是通过运用信息技术使得教学的效果和效率得到最大化的提升。介绍了信息技术与课程整合的内涵与层次,并从实验研究的角度结合医学统计学教学实际,分别进行了①... 信息技术与学科课程的整合是教育信息化进程中的一个热点和发展趋势,其目标是通过运用信息技术使得教学的效果和效率得到最大化的提升。介绍了信息技术与课程整合的内涵与层次,并从实验研究的角度结合医学统计学教学实际,分别进行了①教学内容的数字化和抽象内容的可视化、②网络课程的构建以及③交互式教学实践系统的设计开发3个层次的探索和应用,取得了较好的教学效果。 展开更多

关键词 信息技术 课程整合 教学设计 医学统计学

在线阅读 下载PDF 职称材料

应用虚拟现实技术提高网络教学质量的研究 被引量：28

3

作者 张力 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第6期56-60,共5页

网络 VR技术日趋成熟 ,但在网络教学中的应用却未见普及。由于网络 VR的技术优势对提高网络教学质量有着重要意义 ,本文阐述了相关的理论、主流技术、针对性实验对比研究和实际教学应用分析 ,同时论述了网络

关键词 虚拟现实 网络教学 WEB 3D

在线阅读 下载PDF 职称材料

新的网络环境下网络教育发展趋势及实施方法 被引量：16

4

作者 张力 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第10期33-37,共5页

新的网络环境已经影响着网络教育。在网络教育中的教学设计和学习方法上汲取新的网络环境的优势,将促进网络教育的发展。本文分析了新的网络环境对网络教育带来的影响,论述了在此情况下网络教育中教学设计的要点及其支撑技术,并讨论了... 新的网络环境已经影响着网络教育。在网络教育中的教学设计和学习方法上汲取新的网络环境的优势,将促进网络教育的发展。本文分析了新的网络环境对网络教育带来的影响,论述了在此情况下网络教育中教学设计的要点及其支撑技术,并讨论了与其相适应的学习方法。 展开更多

关键词 网络环境 网络教育 教学设计 学习方法

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于Lucennee.t的医学教育视频垂直检索的设计与实现 被引量：3

5

作者 孙海东 张力 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期105-112,共8页

面对快速增长的医学教学视频资源,如何有效的管理和组织便成为当前关注的一个热点问题。本研究首先梳理了医学教育视频检索及相关技术的现状;然后,结合医学教育的特点、社会化媒体理论和协作学习理论,构建了医学教育视频垂直检索的逻辑... 面对快速增长的医学教学视频资源,如何有效的管理和组织便成为当前关注的一个热点问题。本研究首先梳理了医学教育视频检索及相关技术的现状;然后,结合医学教育的特点、社会化媒体理论和协作学习理论,构建了医学教育视频垂直检索的逻辑框架结构,并重点论述了该系统主要模块的设计和实现方法;最后,实现了检索结果的排序、检索的同义词扩展,在功能和用户体验上对已有的检索方案进行了改进。 展开更多

关键词 LUCENE.NET 垂直检索 医学教育视频 社会化媒体 协作式学习

在线阅读 下载PDF 职称材料

运用教学动画优化医学统计学教学 被引量：8

6

作者 吴骋 罗虹 +2 位作者 马修强 陆健 贺佳 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2013年第3期455-457,共3页

医学统计学是医科院校的公共必修课程，其教学效果的好坏直接影响到医学生统计思维的养成和今后从事医学科学研究的能力。目前，很多教师都积极地尝试医学统计学的教学改革，将多媒体技术、统计软件等引入课程教学，取得了一定的效果。... 医学统计学是医科院校的公共必修课程，其教学效果的好坏直接影响到医学生统计思维的养成和今后从事医学科学研究的能力。目前，很多教师都积极地尝试医学统计学的教学改革，将多媒体技术、统计软件等引入课程教学，取得了一定的效果。多媒体技术在高校的医学统计学教学中效果明显，特别是对学生分析问题、解决问题的思维拓展及综合能力的培养有很好的促进作用。但国内的大部分教学改革研究仍然局限于多媒体幻灯，对于医学统计学教学动画的研究与应用较少。国外已经开发了一些医学统计学教学动画，但是存在着语言差异、知识点涵盖不全、内容分散等问题，难以满足国内教学的需要。针对上述问题，笔者运用Flash Action Script3．0设计和开发了医学统计学主要知识点的教学动画并将其用于医学统计学授课。本文结合授课中的难点与重点，对教学动画的设计理念与优化教学中所起的作用进行介绍。 展开更多

关键词 医学统计学教学 优化教学 动画 多媒体技术 教学改革 综合能力 设计理念 FLASH

在线阅读 下载PDF 职称材料

医学虚拟现实教学融入多元化教学设计的思考 被引量：10

7

作者 刘小鸿 王亚平 +1 位作者 李冰 陈晨 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第10期180-183,共4页

在医学教育的现实条件下,如何发挥和提高虚拟现实教学的有效性,论文从确立积极客观的虚拟现实教学的设计指导思想,明确虚拟现实教学融入多元化教学设计的方向和目标,明晰虚拟现实教学融入多元化教学设计的研究思路,探索虚拟现实教学融... 在医学教育的现实条件下,如何发挥和提高虚拟现实教学的有效性,论文从确立积极客观的虚拟现实教学的设计指导思想,明确虚拟现实教学融入多元化教学设计的方向和目标,明晰虚拟现实教学融入多元化教学设计的研究思路,探索虚拟现实教学融入多元化教学设计的研究方法等方面,阐述了几点粗浅的认识和思考。 展开更多

关键词 医学教育 虚拟现实技术 多元化教学 教学设计

在线阅读 下载PDF 职称材料

医学计量人员胜任特征模型的研究 被引量：7

8

作者 王小平 张凌 +1 位作者 王亚平 许佳捷 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第5期231-234,共4页

探讨新形势下医学计量人员应具备的胜任特征,为医疗机构选拔和培养优秀的计量人员提供参考依据。基于国内对各类专业技术人员胜任特征模型的研究,在文献回顾、专家访谈的基础上,通过分析计量人员的岗位要求与标准,提炼优秀计量人员的内... 探讨新形势下医学计量人员应具备的胜任特征,为医疗机构选拔和培养优秀的计量人员提供参考依据。基于国内对各类专业技术人员胜任特征模型的研究,在文献回顾、专家访谈的基础上,通过分析计量人员的岗位要求与标准,提炼优秀计量人员的内涵,初步形成了医学计量人员胜任特征的评价指标和理论框架。该评价指标对医学计量人员胜任特征具有一定的预测效度。 展开更多

关键词 胜任特征 医学计量 计量人员 评价指标

在线阅读 下载PDF 职称材料

学习风格对网络学习的影响:一项实证研究 被引量：7

9

作者 张燕南 张力 +1 位作者 周涛 章国英 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第3期160-166,共7页

本研究采用问卷法、访谈法以及实验法等研究方法,根据科博(Kolb)的学习风格分类方法,以军队院校网络课程"组织胚胎学"的学习过程为对象,用实证方法证实了不同学习风格的学习者,对网络课程的评价与其网络学习绩效具有一定程度... 本研究采用问卷法、访谈法以及实验法等研究方法,根据科博(Kolb)的学习风格分类方法,以军队院校网络课程"组织胚胎学"的学习过程为对象,用实证方法证实了不同学习风格的学习者,对网络课程的评价与其网络学习绩效具有一定程度的相关性,并据此分析和总结了学习风格对网络课程学习的影响。因此,我们建议在网络课程建设中,应增设学习风格测试的功能,并提出一个基于学习风格的网络课程建设方案。 展开更多

关键词 学习风格 网络课程 学习绩效

在线阅读 下载PDF 职称材料

《医学统计学》教学动画的设计与实现 被引量：3

10

作者 罗虹 吴骋 贺佳 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2013年第1期143-145,共3页

信息技术与学科课程的整合已经成为教育信息化进程中的一个热点和发展趋势⑴。《医学统计学》是一门理论抽象、方法繁多、应用广泛的课程⑵，目前教学过程中存在的普遍问题是：课时少，重点、难点内容多。动画作为信息技术中的重要组成... 信息技术与学科课程的整合已经成为教育信息化进程中的一个热点和发展趋势⑴。《医学统计学》是一门理论抽象、方法繁多、应用广泛的课程⑵，目前教学过程中存在的普遍问题是：课时少，重点、难点内容多。动画作为信息技术中的重要组成部分，具有善于表现抽象的内容、以形喻理、深入浅出等特点。因此，在医学统计学教学过程中运用教学动画不仅是信息化教学改革的要求，更能提高知识传授的有效性。 展开更多

关键词 《医学统计学》 教学过程 动画 教育信息化 设计 学科课程 信息技术 教学改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

医学计量数字化课程资源建设初探 被引量：1

11

作者 王亚平 张凌 王小平 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第11期171-173,213,共4页

通过专家咨询以及计量人员自主学习能力要素构成和影响因素的研究,分析其在网络信息资源方面的需求,目的在于聚集优质的医学计量教育资源,形成以网络课程为主体框架,由与之相配套或独立存在的电子教案、虚拟学习社区、医学计量检定规程... 通过专家咨询以及计量人员自主学习能力要素构成和影响因素的研究,分析其在网络信息资源方面的需求,目的在于聚集优质的医学计量教育资源,形成以网络课程为主体框架,由与之相配套或独立存在的电子教案、虚拟学习社区、医学计量检定规程模拟软件、检定操作示范视频等构成的优质数字化课程资源体系,为培养具有法制观念强、技术业务精、工作效率高的军地两用的医学计量保障队伍奠定基础。 展开更多

关键词 医学计量 数字化课程 资源建设

在线阅读 下载PDF 职称材料

数字化学习工具的发展对信息化教学的作用分析 被引量：6

12

作者 张力 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第9期27-30,共4页

在Web 2.0的网络环境下,数字化学习工具已取得了长足的进步,从而也促进着信息化教学的深入开展。本文分析了信息化教学对数字化学习工具的需求,讨论了新的网络环境下数字化学习工具的发展,并提出了采用新的数字化学习工具推进信息化教... 在Web 2.0的网络环境下,数字化学习工具已取得了长足的进步,从而也促进着信息化教学的深入开展。本文分析了信息化教学对数字化学习工具的需求,讨论了新的网络环境下数字化学习工具的发展,并提出了采用新的数字化学习工具推进信息化教学的策略。 展开更多

关键词 数字化学习工具 信息化教学 WEB2.0

在线阅读 下载PDF 职称材料