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题名批判性文献导读在医学生第二课堂活动中的作用探讨
被引量：8
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作者
王杨凯
王伟忠
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机构
第二军医大学基础医学部生理学教研室
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出处
《西北医学教育》
2013年第3期546-549,共4页
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文摘
第二课堂活动在培养医学生的科研思维和创新能力方面发挥着越来越重要的作用。文献阅读是第二课堂活动的入门环节,如何指导学生在文献阅读过程中培养批判性思维,提升创新素养,对于第二课堂活动的效果有着至关重要的影响。批判性文献导读是本科生从课堂教学到第二课堂活动顺利过渡的保障,是培养医学生批判性思维能力的重要途径,是适应转化医学形势,培养创新性医学人才的需要。
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关键词
批判性思维
文献导读
第二课堂
创新能力
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Keywords
critical thinking
guidance literature reading
extracurricular activities
innovation capabil-ity
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名在传承中创新:生理自主设计性实验之我看
被引量：3
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作者
王杨凯
王伟忠
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机构
第二军医大学基础医学部生理学教研室
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出处
《西北医学教育》
2012年第6期1206-1208,共3页
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文摘
生理实验教学在生理学课程的教学中起着重要的作用,开设自主设计性实验有助于激发学生的学习兴趣和探索精神,培养其创新和科研能力,但传统实验教学在培养学生的动手能力和基本科研思维方面同样也起着不可忽视的作用。如何将经典实验和自主设计性实验有机的统一起来,在传承中进行创新是生理实验教学改革中值得探索的问题。
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关键词
生理学
自主性设计
验证性实验
创新能力
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Keywords
physiology
automonous design
verificational experiment
innovation ability
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分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学]
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