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病理生理学实验教学中学生科研能力的培养
被引量：
4
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作者
袁志兵
高钰琪
+1 位作者
黄缄
黄庆愿
《中国医药导报》
CAS
2013年第16期160-162,共3页
病理生理学是联系基础医学与临床医学的桥梁,在高等医学教育中起着承上启下的重要作用。实验教学是病理生理学教学的重要组成部分,在加强和巩固理论课知识,提高学生实践能力及科研能力,培养学生综合素质等方面具有重要意义,本文对如何...
病理生理学是联系基础医学与临床医学的桥梁,在高等医学教育中起着承上启下的重要作用。实验教学是病理生理学教学的重要组成部分,在加强和巩固理论课知识,提高学生实践能力及科研能力,培养学生综合素质等方面具有重要意义,本文对如何在病理生理学实验教学中提高学生的科研能力进行了探讨。
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关键词
病理生理学
实验
教学
科研能力
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题名
病理生理学实验教学中学生科研能力的培养
被引量：
4
1
作者
袁志兵
高钰琪
黄缄
黄庆愿
机构
第三军医大学高原军事医学系病理生理学和高原生理学教研室
出处
《中国医药导报》
CAS
2013年第16期160-162,共3页
文摘
病理生理学是联系基础医学与临床医学的桥梁,在高等医学教育中起着承上启下的重要作用。实验教学是病理生理学教学的重要组成部分,在加强和巩固理论课知识,提高学生实践能力及科研能力,培养学生综合素质等方面具有重要意义,本文对如何在病理生理学实验教学中提高学生的科研能力进行了探讨。
关键词
病理生理学
实验
教学
科研能力
Keywords
Pathophysiology
Experiment
Teaching
Research capacity
分类号
R363 [医药卫生—病理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
病理生理学实验教学中学生科研能力的培养
袁志兵
高钰琪
黄缄
黄庆愿
《中国医药导报》
CAS
2013
4
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