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药理学实验课教学方法改革的探索与实践被引量：11: 1; 作者罗平颜伟 +5 位作者董燕周红张乐之吴翀李斌王晓芹《西北医学教育》 2007年第5期883-885,共3页; 药理学实验是一门实践性很强的专业课程，是整个药理学教学过程中的重要组成部分，其教学效果直接影响该专业整体教学质量的高低。在药理学实验教学中，改革教学内容，开设科研设计性实验，引入以问题为基础的学习（PBL）、类比启发式... 展开更多; 关键词药理学实验教学教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

加强药理学基础理论与临床相结合的教学实践被引量：11: 2; 作者李斌周红 +4 位作者张乐之陈晓红吴翀岑彦艳周维英《西北医学教育》 2009年第3期539-540,共2页; 药理学是基础医学与临床医学和药学的桥梁学科,但目前基础药理学教学过程中存在与临床脱节等问题,给药理学教学带来很大困难。针对药理学教学中出现和存在的问题,进行了药理学基础理论和临床应用结合的实践研究,对改进药理学教学方法,... 展开更多; 关键词药理学基础理论临床应用教学实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈在药理学教学中实施“以学生为中心”的教学策略被引量：6: 3; 作者岑彦艳周维英 +2 位作者周红陈晓红黄颖《四川生理科学杂志》 2011年第1期40-41,共2页; 以学生为中心是现代国际教育界的一个重要理念，在药理学教学中，实施以学生为中心的教学模式是培养新型医药学人才的有效方法。在药理学教学过程中怎样做到“以学生为中心”？文中提出了培养学生学习兴趣，重视学生学习需求和个性化教... 展开更多; 关键词药理学以学生为中心教学策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

药理学多媒体教学中板书教学的应用与思考被引量：4: 4; 作者李斌周红 +3 位作者陈晓红岑彦艳周维英吴翀《西北医学教育》 2010年第2期345-347,共3页; 药理学是联系医学与药学、基础医学与临床医学的桥梁课程,内容多、牵涉广、学科交叉性强、难于理解。多媒体教学是现代教学的一种重要手段和方法,但其缺点也随着广泛使用而逐渐显现出来,在药理学教学中探索在充分利用现代化教学方法的... 展开更多; 关键词药理学多媒体教学板书教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

寓科研于教学,提高药理学教学质量之刍议被引量：3: 5; 作者彭伟周红 +3 位作者李小丽李斌陈晓红岑彦艳《四川生理科学杂志》 2013年第2期94-95,共2页; 药理学是联系药学和医学的重要桥梁学科,有科学研究参与的药理学教学能使枯燥的药理学课程变得生动有趣,其次科学研究的成果能使学生受到鼓舞,提高学生的学习兴趣。因此,结合科学研究的药理学教学方式有利于克服传统课堂教学存在的问题... 展开更多; 关键词药理学教学科学研究高等教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

再谈实验教学在药理学教学和人才培养中的作用被引量：1: 6; 作者李军李斌 +1 位作者周维英周红《四川生理科学杂志》 2010年第4期183-184,共2页; 药理学是密切联系医学和药学,基础医学和临床医学的重要桥梁学科,药理学实验是药理学教学中的重要环节。本文通过实验教学在药理学教学中所起到的作用,阐述了实验教学在药理学教学和人才培养中的重要地位。; 关键词药理学实验课教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于青年教员提高药理学教学效果的探讨: 7; 作者李小丽周红 +2 位作者岑彦艳彭伟陈晓红《四川生理科学杂志》 2012年第3期139-141,共3页; 本文从药理学教学角度出发,树立"以学员为根本"的理念,通过授课前准备、授课过程以及授课后分析,探讨青年教员如何提高教学效果。; 关键词青年教员药理学教学效果; 在线阅读下载PDF 职称材料

巴马香猪多次灌胃洛伐他汀的药动学研究被引量：4: 8; 作者岑彦艳魏泓 +1 位作者曾本华黄亚琴《山西医科大学学报》 CAS 2008年第4期343-346,共4页; 目的探讨巴马香猪多次灌胃洛伐他汀后体内药代动力学特征。方法5头雄性巴马香猪,连续7d清晨空腹灌胃洛伐他汀2.4mg/(kg.d),采用RP-HPLC法测定其血药浓度后,并计算药动学参数。结果巴马香猪连续灌胃洛伐他汀2.4mg/(kg.d),给药第4,5,6天... 展开更多; 关键词药动学巴马香猪洛伐他汀; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈高血压防治宣传教育与抗高血压药教学的融合问题被引量：2: 9; 作者岑彦艳周红《四川生理科学杂志》 2007年第3期141-142,共2页; 增强学生学习抗高血压药药理的主动性。在教学过程中理论联系实际是最好的学习方法,将高血压防治宣传教育有机融入到对青年学生的抗高血压药教学中。该方法提高了抗高血压药药理教学效果,同时将对全社会宣传防治高血压产生积极意义。; 关键词高血压防治宣传教育融合抗高血压药教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名药理学实验课教学方法改革的探索与实践被引量：11: 1; 作者罗平颜伟董燕周红张乐之吴翀李斌王晓芹; 机构第三军医大学药学院药理学教研室; 出处《西北医学教育》 2007年第5期883-885,共3页; 文摘药理学实验是一门实践性很强的专业课程，是整个药理学教学过程中的重要组成部分，其教学效果直接影响该专业整体教学质量的高低。在药理学实验教学中，改革教学内容，开设科研设计性实验，引入以问题为基础的学习（PBL）、类比启发式、多媒体教学和电化教学方法，理论联系实际，可激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的学术素养和创新精神，提高学生分析问题、解决问题和灵活应用知识的能力，提高药理学实验教学质量。; 关键词药理学实验教学教学改革; Keywords pharmacology experiment teaching teaching method reform; 分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名加强药理学基础理论与临床相结合的教学实践被引量：11: 2; 作者李斌周红张乐之陈晓红吴翀岑彦艳周维英; 机构第三军医大学药学院药理学教研室; 出处《西北医学教育》 2009年第3期539-540,共2页; 基金重庆市高等教学改革重点项目(0823016); 文摘药理学是基础医学与临床医学和药学的桥梁学科,但目前基础药理学教学过程中存在与临床脱节等问题,给药理学教学带来很大困难。针对药理学教学中出现和存在的问题,进行了药理学基础理论和临床应用结合的实践研究,对改进药理学教学方法,提高药理学教学水平做出了尝试和创新。; 关键词药理学基础理论临床应用教学实践; Keywords pharmacology rationale clinical application teaching practice; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈在药理学教学中实施“以学生为中心”的教学策略被引量：6: 3; 作者岑彦艳周维英周红陈晓红黄颖; 机构第三军医大学药学院药理学教研室 [; 出处《四川生理科学杂志》 2011年第1期40-41,共2页; 文摘以学生为中心是现代国际教育界的一个重要理念，在药理学教学中，实施以学生为中心的教学模式是培养新型医药学人才的有效方法。在药理学教学过程中怎样做到“以学生为中心”？文中提出了培养学生学习兴趣，重视学生学习需求和个性化教学，营造民主和谐、寓教于乐的课堂教学，树立全面的考试观，创造良好的课外教学环境等有效策略。; 关键词药理学以学生为中心教学策略; 分类号 R-4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名药理学多媒体教学中板书教学的应用与思考被引量：4: 4; 作者李斌周红陈晓红岑彦艳周维英吴翀; 机构第三军医大学药学院药理学教研室; 出处《西北医学教育》 2010年第2期345-347,共3页; 基金重庆市高等教学改革重点项目(0823016); 文摘药理学是联系医学与药学、基础医学与临床医学的桥梁课程,内容多、牵涉广、学科交叉性强、难于理解。多媒体教学是现代教学的一种重要手段和方法,但其缺点也随着广泛使用而逐渐显现出来,在药理学教学中探索在充分利用现代化教学方法的基础上,采用必要的板书教学,将两者有机地结合起来,取长补短,达到教学方式的最优化,取得了良好的教学效果。; 关键词药理学多媒体教学板书教学; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名寓科研于教学,提高药理学教学质量之刍议被引量：3: 5; 作者彭伟周红李小丽李斌陈晓红岑彦艳; 机构第三军医大学药学院药理学教研室; 出处《四川生理科学杂志》 2013年第2期94-95,共2页; 基金重庆市高等教育教学改革研究项目(编号:1203123); 文摘药理学是联系药学和医学的重要桥梁学科,有科学研究参与的药理学教学能使枯燥的药理学课程变得生动有趣,其次科学研究的成果能使学生受到鼓舞,提高学生的学习兴趣。因此,结合科学研究的药理学教学方式有利于克服传统课堂教学存在的问题,提高教学质量;有利于高素质和创新型医药学科研人才的培养。; 关键词药理学教学科学研究高等教育; 分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学] R96-4 [医药卫生—药理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名再谈实验教学在药理学教学和人才培养中的作用被引量：1: 6; 作者李军李斌周维英周红; 机构第三军医大学药学院药理学教研室; 出处《四川生理科学杂志》 2010年第4期183-184,共2页; 文摘药理学是密切联系医学和药学,基础医学和临床医学的重要桥梁学科,药理学实验是药理学教学中的重要环节。本文通过实验教学在药理学教学中所起到的作用,阐述了实验教学在药理学教学和人才培养中的重要地位。; 关键词药理学实验课教学; 分类号 R-4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于青年教员提高药理学教学效果的探讨: 7; 作者李小丽周红岑彦艳彭伟陈晓红; 机构中国人民解放军第三军医大学药学院药理学教研室; 出处《四川生理科学杂志》 2012年第3期139-141,共3页; 文摘本文从药理学教学角度出发,树立"以学员为根本"的理念,通过授课前准备、授课过程以及授课后分析,探讨青年教员如何提高教学效果。; 关键词青年教员药理学教学效果; 分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学] R96-4 [医药卫生—药理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名巴马香猪多次灌胃洛伐他汀的药动学研究被引量：4: 8; 作者岑彦艳魏泓曾本华黄亚琴; 机构第三军医大学药学院药理学教研室第三军医大学基础部实验动物学教研室; 出处《山西医科大学学报》 CAS 2008年第4期343-346,共4页; 文摘目的探讨巴马香猪多次灌胃洛伐他汀后体内药代动力学特征。方法5头雄性巴马香猪,连续7d清晨空腹灌胃洛伐他汀2.4mg/(kg.d),采用RP-HPLC法测定其血药浓度后,并计算药动学参数。结果巴马香猪连续灌胃洛伐他汀2.4mg/(kg.d),给药第4,5,6天的谷浓度低于检测下限。第1天和第7天的药代动力学参数Tmax分别为(3.02±0.24),(2.87±0.26)h;Cmax分别为(11.04±0.67),(12.95±0.87)ng/ml;T1/2α分别为(2.79±0.15),(2.13±0.21)h;T1/2β分别为(2.93±0.27),(3.45±0.75)h;AUC分别为(94.57±14.23),(109.53±13.29)ng.h/ml;CL/F分别为(0.025±0.007),(0.022±0.005)ml/min均无统计学差异(P>0.05)。结论巴马香猪多次灌胃洛伐他汀,药代动力学特点不改变,连续给药无蓄积,与洛伐他汀在人体的药代动力学特点相近,提示巴马香猪可作为洛伐他汀药代研究的良好模型,同时为药物代谢动力学的研究提供新的实验动物品种。; 关键词药动学巴马香猪洛伐他汀; Keywords pharmacokinetics Bama miniature pig lovastatin; 分类号 R969.1 [医药卫生—药理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈高血压防治宣传教育与抗高血压药教学的融合问题被引量：2: 9; 作者岑彦艳周红; 机构第三军医大学药学院药理学教研室; 出处《四川生理科学杂志》 2007年第3期141-142,共2页; 文摘增强学生学习抗高血压药药理的主动性。在教学过程中理论联系实际是最好的学习方法,将高血压防治宣传教育有机融入到对青年学生的抗高血压药教学中。该方法提高了抗高血压药药理教学效果,同时将对全社会宣传防治高血压产生积极意义。; 关键词高血压防治宣传教育融合抗高血压药教学; 分类号 R544-4 [医药卫生—心血管疾病]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	药理学实验课教学方法改革的探索与实践	罗平颜伟董燕周红张乐之吴翀李斌王晓芹	《西北医学教育》	2007	11	在线阅读下载PDF 职称材料
2	加强药理学基础理论与临床相结合的教学实践	李斌周红张乐之陈晓红吴翀岑彦艳周维英	《西北医学教育》	2009	11	在线阅读下载PDF 职称材料
3	浅谈在药理学教学中实施“以学生为中心”的教学策略	岑彦艳周维英周红陈晓红黄颖	《四川生理科学杂志》	2011	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	药理学多媒体教学中板书教学的应用与思考	李斌周红陈晓红岑彦艳周维英吴翀	《西北医学教育》	2010	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	寓科研于教学,提高药理学教学质量之刍议	彭伟周红李小丽李斌陈晓红岑彦艳	《四川生理科学杂志》	2013	3	在线阅读下载PDF 职称材料
6	再谈实验教学在药理学教学和人才培养中的作用	李军李斌周维英周红	《四川生理科学杂志》	2010	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	关于青年教员提高药理学教学效果的探讨	李小丽周红岑彦艳彭伟陈晓红	《四川生理科学杂志》	2012	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	巴马香猪多次灌胃洛伐他汀的药动学研究	岑彦艳魏泓曾本华黄亚琴	《山西医科大学学报》 CAS	2008	4	在线阅读下载PDF 职称材料
9	浅谈高血压防治宣传教育与抗高血压药教学的融合问题	岑彦艳周红	《四川生理科学杂志》	2007	2	在线阅读下载PDF 职称材料