案例教学法在药学专业学位研究生教学中的应用 被引量：17

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作者 邓有才 李晓辉 +2 位作者 林永耀 李瑾 周兴 《中国医药导报》 CAS 2017年第13期136-139,共4页

药学硕士专业学位的培养重心为培养具有分析与解决实际问题能力,并能胜任药物生产、使用、流通、监管、服务等各环节的高层次、应用型专门人才。不同于传统的科研型药学人才的培养,药学专业学位研究生的培养更加注重理论知识的实践应用... 药学硕士专业学位的培养重心为培养具有分析与解决实际问题能力,并能胜任药物生产、使用、流通、监管、服务等各环节的高层次、应用型专门人才。不同于传统的科研型药学人才的培养,药学专业学位研究生的培养更加注重理论知识的实践应用能力,要求在课堂教学中更加注重理论与实践的联系。为在有限的教学条件下实现药学理论知识与实践的联系,通过在课堂中引入药剂学领域中热点案例,采用案例教学法引导学生自主分析与解决案例中的问题,有效的促进了学生对理论知识的理解深度与知识应用能力,达到了药学硕士专业学位培养应用型药学专业人才的目标,取得了良好的教学效果。 展开更多

关键词 案例教学法 药学 专业学位 教学模式

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应用型药学人才培养体系在药剂实验课中的初探 被引量：10

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作者 王晨平 李晓辉 +2 位作者 陈新 刘红梅 贾乙 《中国医药导报》 CAS 2016年第28期131-133,138,共4页

药剂学实验课程与药剂学课程教学质量紧密相关,与学生今后从事药品使用、医院制剂、药品生产、药品质量监控等相关方面的工作有紧密联系。本次教学改革以提高学生药学综合素质为出发点,在药剂学实验课程中整合其他药学专业及药学相关专... 药剂学实验课程与药剂学课程教学质量紧密相关,与学生今后从事药品使用、医院制剂、药品生产、药品质量监控等相关方面的工作有紧密联系。本次教学改革以提高学生药学综合素质为出发点,在药剂学实验课程中整合其他药学专业及药学相关专业实验内容,不仅发挥了学生的主观能动性和学习潜力,提高了学生的学习能力,达到了培养综合素质较高的应用型药学人才,也为广大药学教育工作者探索更有效的药剂学实验课程教学方法提供可借鉴之处。 展开更多

关键词 药剂学 实验教学 教学改革 药学

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前沿实验课程在综合型药学人才培养中的初探 被引量：3

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作者 周兴 李晓辉 +2 位作者 林永耀 李瑾 窦寅 《中国医药导报》 CAS 2017年第10期158-161,共4页

随着现代药剂学的快速发展,传统药剂实验课程已无法满足现代化的综合药学人才的培养需求。为此,本研究提出课程优化以培养与时俱进的综合型药学人才为目标,对传统药剂实验课程进行改革,突出以高影响因子论文为案例的前沿实验课程以及融... 随着现代药剂学的快速发展,传统药剂实验课程已无法满足现代化的综合药学人才的培养需求。为此,本研究提出课程优化以培养与时俱进的综合型药学人才为目标,对传统药剂实验课程进行改革,突出以高影响因子论文为案例的前沿实验课程以及融合药学多学科内容的综合开放性实验课程。结果发现,优化后的药剂实验课发挥了学生的主观能动性和学习潜力,提高了学生的学习能力,达到了培养与时俱进综合型药学人才的目的。 展开更多

关键词 药剂学 实验教学 教学改革 药学

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探索如何提高药学本科生实习的质量

4

作者 李小丽 周红 +5 位作者 刘涛 陈晓红 李斌 彭伟 岑彦艳 周维英 《四川生理科学杂志》 2014年第3期142-143,共2页

药学本科生实习对提高学员的专业技能具有重要意义。通过对指导药学本科生毕业实习工作的总结,以探索如何提高药学本科生毕业实习的质量。

关键词 药学 本科生 实习 质量

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微流控LAMP芯片构建及在MRSA快速检测中的应用研究 被引量：5

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作者 管潇 张梦军 +5 位作者 韩清娟 冯志强 曹文轩 刘明 郭嘉伟 张惠静 《中国测试》 CAS 北大核心 2015年第4期50-54,共5页

构建一种基于环介导等温扩增(loop-mediated isothermal amplification,LAMP),集细菌在线裂解、核酸提取、目标基因扩增和产物检测一体化的用于病原菌快速检测的集成式微流控芯片。以耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(methicillin-resistant st... 构建一种基于环介导等温扩增(loop-mediated isothermal amplification,LAMP),集细菌在线裂解、核酸提取、目标基因扩增和产物检测一体化的用于病原菌快速检测的集成式微流控芯片。以耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(methicillin-resistant staphylococcus,MRSA)为模式菌,以mec A为靶基因,在优化条件下用芯片实现对病原菌的在线检测,完成对101~106cfu MRSA的在线裂解、LAMP扩增和产物测定,采用荧光原位检测可得101~105cfu的检测范围和101cfu的检出限。该微流控LAMP芯片结构简单,操作便捷,可在1 h内实现对MRSA mec A基因的快速检测,具有较高的灵敏度和特异性,为下一步临床生物样本病原菌快速检测微流控芯片系统的构建奠定前期研究基础。 展开更多

关键词 微流控芯片 环介导等温扩增 耐甲氧西林金黄色葡萄球菌 MEC A基因 快速检测

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医学化学课程中开设专题研讨课的实践 被引量：9

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作者 赵先英 赵华文 +3 位作者 周小霞 张定林 蒲文丹 刘毅敏 《大学化学》 CAS 2014年第1期33-36,共4页

以2011级本科医学心理学专业学生为研究对象,尝试在医学化学课程部分章节的教学实施中增加"阿尔茨海默病与生物元素"的专题研讨。通过比较增加研讨课前后的教学效果,发现采用该模式进行教学后,学生的学习兴趣、学习主动性有... 以2011级本科医学心理学专业学生为研究对象,尝试在医学化学课程部分章节的教学实施中增加"阿尔茨海默病与生物元素"的专题研讨。通过比较增加研讨课前后的教学效果,发现采用该模式进行教学后,学生的学习兴趣、学习主动性有了较大提高,同时提升了发现问题、分析问题和解决问题的能力。 展开更多

关键词 研讨课 医学化学 教学效果 学习主动性 学习能力

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以建构主义为指导的生物药剂学与药物动力学综合性实验教学改革 被引量：5

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作者 邓有才 刘红梅 +3 位作者 贾乙 张建祥 李晓辉 唐渊 《中国医药导报》 CAS 2017年第16期130-133,共4页

生物药剂学与药物动力学是药学类专业的核心课程之一,其实验教学能使学生巩固和扩展理论教学内容,培养学生的自主学习和原始创新能力。建构主义认为,学习是在特定的情景下,通过协作和会话,实现新旧知识之间融合的意义建构。第三军医大... 生物药剂学与药物动力学是药学类专业的核心课程之一,其实验教学能使学生巩固和扩展理论教学内容,培养学生的自主学习和原始创新能力。建构主义认为,学习是在特定的情景下,通过协作和会话,实现新旧知识之间融合的意义建构。第三军医大学药学系药剂学教研室在建构主义理论的指导下,开展了生物药剂学与药物动力学综合性实验教学改革。以临床实际问题作为教学情境,通过"教师之间""学生之间""师生之间"三个方面的协作和会话,使学生在自主解决问题的过程中掌握相关的知识,实现知识的意义建构。 展开更多

关键词 生物药剂学与药物动力学 建构主义 综合性实验 教学改革

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发生认识论对生物药剂学与药物动力学教学内容的建构 被引量：4

8

作者 唐渊 刘红梅 +3 位作者 贾皎娇 张建祥 李晓辉 贾乙 《中国医药导报》 CAS 2016年第34期134-137,共4页

生物药剂学与药物动力学为药学类专业学生的核心课程之一,主要应用数学方法和动力学原理研究药物在体内的转运过程。发生认识论是由心理学家让·皮亚杰提出的,其理论认为认知发展的本质是一个不断适应和平衡化的过程。本文拟应用&qu... 生物药剂学与药物动力学为药学类专业学生的核心课程之一,主要应用数学方法和动力学原理研究药物在体内的转运过程。发生认识论是由心理学家让·皮亚杰提出的,其理论认为认知发展的本质是一个不断适应和平衡化的过程。本文拟应用"发生认识论"的原理和方法对生物药剂学与药物动力学的教学内容进行建构,利于教学过程中学生开展图式准备,促进同化和顺应过程,易于认知达到新的平衡,实现更好的教学效果。 展开更多

关键词 生物药剂学与药物动力学 发生认识论 教学内容 建构

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药理学“第二课堂”活动的创新与实践 被引量：4

9

作者 覃容欣 张波 +3 位作者 周维英 周红 陈晓红 李小丽 《四川生理科学杂志》 2017年第2期104-105,共2页

药理学在医学生的理论体系教育中占有非常重要的地位,仅靠传统理论课堂的知识传授难以满足科技创新时代对医学生的总体要求。因此,利用形式多样,丰富多彩的"第二课堂"活动作为传统理论课堂的有力补充,对培养医学生的学习兴趣... 药理学在医学生的理论体系教育中占有非常重要的地位,仅靠传统理论课堂的知识传授难以满足科技创新时代对医学生的总体要求。因此,利用形式多样,丰富多彩的"第二课堂"活动作为传统理论课堂的有力补充,对培养医学生的学习兴趣、创新能力与研究能力起了重要作用。 展开更多

关键词 药理学 “第二课堂” 创新 实践

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合班教学模式下定制化案例在医学化学绪论课中的应用及效果评价

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作者 贺建 杨小超 《大学化学》 CAS 2017年第6期41-45,共5页

合班授课教学模式下最大的问题在于难以兼顾各专业实施教学,导致难以激发学员的学习兴趣,定制与专业相关的教学案例恰好能够解决上述问题。本文精选骨质疏松症及新生儿黄疸这两个医学案例,重点探讨了如何贴近护理和生物医学工程专业的需... 合班授课教学模式下最大的问题在于难以兼顾各专业实施教学,导致难以激发学员的学习兴趣,定制与专业相关的教学案例恰好能够解决上述问题。本文精选骨质疏松症及新生儿黄疸这两个医学案例,重点探讨了如何贴近护理和生物医学工程专业的需求,定制化设计这两个医学案例,并在医学化学绪论课中实施;实施后通过平时的访谈和期末考试医学应用题的得分统计情况发现,这种定制化的案例教学能够从本质上激发学员的学习热情,也能达到合班教学中兼顾各专业的目的。 展开更多

关键词 定制化教学 案例教学 合班授课

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乡镇污水处理厂运行管理相关问题探讨 被引量：5

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作者 王星 贺建 《安徽农业科学》 CAS 2014年第2期522-522,551,共2页

乡镇污水处理厂作为环保基础设施建设的重点,普遍存在重建设轻运营的问题。笔者结合重庆市实际情况,重点分析了乡镇污水处理厂运行管理中存在的问题,并有针对性地提出了建议,包括提高收集率、完善末端工艺、专业化运营、改变考核体系、... 乡镇污水处理厂作为环保基础设施建设的重点,普遍存在重建设轻运营的问题。笔者结合重庆市实际情况,重点分析了乡镇污水处理厂运行管理中存在的问题,并有针对性地提出了建议,包括提高收集率、完善末端工艺、专业化运营、改变考核体系、优化污泥处置、加强再生利用和远程在线监控等。 展开更多

关键词 重庆市 污水处理厂 运行管理 环境效益

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ATG8族蛋白与含LIR motif受体相互作用在选择性自噬中的作用 被引量：2

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作者 邹金桃 周红 +1 位作者 蔡永青 李小丽 《四川生理科学杂志》 2015年第2期79-81,共3页

细胞自噬是一类在大多数真核生物中存在的细胞降解机制。传统认为,细胞自噬是一系列由细胞饥饿引起的无选择性的细胞降解过程。而近年来,这种观点被一系列选择性自噬机制的发现而彻底改变。研究表明选择性自噬主要依赖于两类关键性蛋白... 细胞自噬是一类在大多数真核生物中存在的细胞降解机制。传统认为,细胞自噬是一系列由细胞饥饿引起的无选择性的细胞降解过程。而近年来,这种观点被一系列选择性自噬机制的发现而彻底改变。研究表明选择性自噬主要依赖于两类关键性蛋白的结合:ATG8族蛋白与含LIR(LC3-interacting region)motif的受体结合。 展开更多

关键词 ATG8 LIR MOTIF 选择性自噬

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