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卵巢切除对大鼠子宫阴道雌激素受体亚型表达的影响
被引量：
5
1
作者
连艳
杨鹰
+2 位作者
张琨琨
谢荣凯
韩静
《四川动物》
CSCD
北大核心
2008年第3期378-381,共4页
目的通过观察雌激素受体亚型在去势大鼠子宫和阴道的表达,研究卵巢切除对大鼠子宫、阴道的影响机制。方法60只成年SD雌性大鼠随机分为正常组、假手术组、去势组,每组20只。8周后处死大鼠,分离摘取子宫、阴道,进行ERα、ERβ免疫组织化...
目的通过观察雌激素受体亚型在去势大鼠子宫和阴道的表达,研究卵巢切除对大鼠子宫、阴道的影响机制。方法60只成年SD雌性大鼠随机分为正常组、假手术组、去势组,每组20只。8周后处死大鼠,分离摘取子宫、阴道,进行ERα、ERβ免疫组织化学染色和mRNA半定量RT-PCR检测。结果ERα在各组子宫内膜上皮细胞、间质细胞及平滑肌细胞中均有表达,以内膜腔上皮和腺上皮细胞表达最强;ERα在各组阴道粘膜上皮细胞、间质细胞及平滑肌细胞中均有表达,以粘膜上皮细胞中表达最强。去势组子宫、阴道ERα表达水平较其它两组明显降低。ERβ主要在正常组和假手术组子宫内膜腔上皮细胞、腺上皮细胞和阴道粘膜上皮细胞中有表达,但较ERα表达弱。ERβ在去势大鼠子宫和阴道中未见明显表达。正常组和假手术组子宫、阴道雌激素受体亚型的表达强度和分布无明显差异。结论卵巢切除后大鼠子宫、阴道ER亚型表达明显降低,尤其以ERβ表达下调明显。
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关键词
卵巢切除
雌激素受体
阴道
子宫
大鼠
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职称材料
教员、学员、患者三维互动模式在内分泌专科护理床旁教学中的应用
2
作者
潘正英
周先利
+2 位作者
江涛
赵欢
湛又菁
《激光杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第4期95-95,共1页
传统的护理床旁教学模式多采用学员汇报病情，教师提问、分析、诊断、鉴别诊断和提出诊疗方案，教员讲解、提问贯穿教学的全过程。采用这种方式进行护理床旁教学，教学中通常以教员为主体，知识传授往往属于填塞式，教学过程学员处于被...
传统的护理床旁教学模式多采用学员汇报病情，教师提问、分析、诊断、鉴别诊断和提出诊疗方案，教员讲解、提问贯穿教学的全过程。采用这种方式进行护理床旁教学，教学中通常以教员为主体，知识传授往往属于填塞式，教学过程学员处于被动接受知识，缺乏主动思考、归纳、分析，不仅不利于所学知识的记忆和临床思维能力的培养，而且很难调动学员在教学过程中的积极性和主动性。内分泌在内科系统属于专科、小科，但内容庞杂而枯燥，进展快，
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关键词
教学模式
护理床
内分泌
学员
教员
专科
应用
动模
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职称材料
题名
卵巢切除对大鼠子宫阴道雌激素受体亚型表达的影响
被引量：
5
1
作者
连艳
杨鹰
张琨琨
谢荣凯
韩静
机构
第三军医大学新桥医院
妇产科
第三军医大学新桥医院干休所
出处
《四川动物》
CSCD
北大核心
2008年第3期378-381,共4页
基金
第三军医大学科研基金资助(06XG036)
文摘
目的通过观察雌激素受体亚型在去势大鼠子宫和阴道的表达,研究卵巢切除对大鼠子宫、阴道的影响机制。方法60只成年SD雌性大鼠随机分为正常组、假手术组、去势组,每组20只。8周后处死大鼠,分离摘取子宫、阴道,进行ERα、ERβ免疫组织化学染色和mRNA半定量RT-PCR检测。结果ERα在各组子宫内膜上皮细胞、间质细胞及平滑肌细胞中均有表达,以内膜腔上皮和腺上皮细胞表达最强;ERα在各组阴道粘膜上皮细胞、间质细胞及平滑肌细胞中均有表达,以粘膜上皮细胞中表达最强。去势组子宫、阴道ERα表达水平较其它两组明显降低。ERβ主要在正常组和假手术组子宫内膜腔上皮细胞、腺上皮细胞和阴道粘膜上皮细胞中有表达,但较ERα表达弱。ERβ在去势大鼠子宫和阴道中未见明显表达。正常组和假手术组子宫、阴道雌激素受体亚型的表达强度和分布无明显差异。结论卵巢切除后大鼠子宫、阴道ER亚型表达明显降低,尤其以ERβ表达下调明显。
关键词
卵巢切除
雌激素受体
阴道
子宫
大鼠
Keywords
ovariectomy
estrogen receptor
vagina
uterus
rat
分类号
R711 [医药卫生—妇产科学]
Q95-33 [生物学—动物学]
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职称材料
题名
教员、学员、患者三维互动模式在内分泌专科护理床旁教学中的应用
2
作者
潘正英
周先利
江涛
赵欢
湛又菁
机构
第三军医大学新桥医院
整形美容科
第三军医大学新桥医院
内分泌科
第三军医大学新桥医院干休所
出处
《激光杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第4期95-95,共1页
文摘
传统的护理床旁教学模式多采用学员汇报病情，教师提问、分析、诊断、鉴别诊断和提出诊疗方案，教员讲解、提问贯穿教学的全过程。采用这种方式进行护理床旁教学，教学中通常以教员为主体，知识传授往往属于填塞式，教学过程学员处于被动接受知识，缺乏主动思考、归纳、分析，不仅不利于所学知识的记忆和临床思维能力的培养，而且很难调动学员在教学过程中的积极性和主动性。内分泌在内科系统属于专科、小科，但内容庞杂而枯燥，进展快，
关键词
教学模式
护理床
内分泌
学员
教员
专科
应用
动模
分类号
TH789 [机械工程—精密仪器及机械]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
卵巢切除对大鼠子宫阴道雌激素受体亚型表达的影响
连艳
杨鹰
张琨琨
谢荣凯
韩静
《四川动物》
CSCD
北大核心
2008
5
在线阅读
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职称材料
2
教员、学员、患者三维互动模式在内分泌专科护理床旁教学中的应用
潘正英
周先利
江涛
赵欢
湛又菁
《激光杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2010
0
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