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损害控制救治平时和地震时严重多发伤的比较研究 被引量:3
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作者 熊雁 杜全印 +3 位作者 孙红振 王子明 吴思宇 王爱民 《中国骨伤》 CAS 2008年第10期726-728,共3页
目的:探讨损害控制在平时和地震时救治严重多发伤的作用。方法:回顾性对比研究损害控制技术救治平时骨关节型严重多发伤26例和汶川地震时骨关节型严重多发伤24例,评估两组伤员的病情特点、损害控制救治方法及临床效果。结果:平时组26例... 目的:探讨损害控制在平时和地震时救治严重多发伤的作用。方法:回顾性对比研究损害控制技术救治平时骨关节型严重多发伤26例和汶川地震时骨关节型严重多发伤24例,评估两组伤员的病情特点、损害控制救治方法及临床效果。结果:平时组26例全部存活,19例返回原工作岗位,7例生活自理,其中3例需继续治疗。地震组24例全部存活,4例重要器官衰竭者已脱离危险,3例尚需进一步的清创和植皮手术,其他伤员均已完成确定性手术并顺利康复之中。损害控制技术救治平时组和地震组严重多发伤,两者救治效果差异没有统计学意义(P>0.05)。结论:骨科损害控制技术救治平时和地震时严重多发伤均可取得理想效果。 展开更多
关键词 损害控制 地震 创伤与损伤 自然灾害
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骨科临床教学中快速掌握臂丛神经
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作者 陈永华 沈岳 +2 位作者 王芳 刘晋才 王爱民 《中国骨伤》 CAS 2009年第10期794-795,共2页
臂丛神经损伤及臂丛神经卡压性疾病在临床较多见,但其组成、分支较多,神经支配复杂,从事手外科的初学者深感记忆困难,而对臂丛神经解剖基础的熟悉掌握是临床诊治该类损伤的基本前提。为了方便记忆,作者总结出臂丛神经数字规律记忆法,以... 臂丛神经损伤及臂丛神经卡压性疾病在临床较多见,但其组成、分支较多,神经支配复杂,从事手外科的初学者深感记忆困难,而对臂丛神经解剖基础的熟悉掌握是临床诊治该类损伤的基本前提。为了方便记忆,作者总结出臂丛神经数字规律记忆法,以便掌握其内容组成、各分支发出的部位等,希望有助于解剖学教学及骨科学临床带教等参考。 展开更多
关键词 臂丛神经病 解剖学 教学方法
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努力提高髋部骨折的诊治水平 被引量:7
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作者 王爱民 《中国骨伤》 CAS 2008年第5期327-328,共2页
广义的髋部骨折是指髋关节周围的骨折,包含骨盆、髋臼、髋关节脱位、股骨头、股骨颈和股骨粗隆间骨折。但是一般情况下,髋部骨折是指股骨颈和股骨粗隆间骨折。近年来,有关股骨颈和股骨粗隆间骨折治疗的新方法十分活跃,有的方法取得了较... 广义的髋部骨折是指髋关节周围的骨折,包含骨盆、髋臼、髋关节脱位、股骨头、股骨颈和股骨粗隆间骨折。但是一般情况下,髋部骨折是指股骨颈和股骨粗隆间骨折。近年来,有关股骨颈和股骨粗隆间骨折治疗的新方法十分活跃,有的方法取得了较好的疗效, 展开更多
关键词 髋骨折 诊断 治疗
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老年髌骨移位性骨折的手术治疗 被引量:3
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作者 赵建华 《中国骨伤》 CAS 2001年第1期5-6,共2页
目的 评价髌骨张力带内固定术、部分切除术及改良式部分髌骨切除术治疗老年移位性髌骨骨折的疗效。方法  41例老年移位性髌骨骨折 ,其中 2 2例髌骨中部横断或粉碎性骨折 ,采用张力带内固定术 ;5例髌骨下极骨折采用髌骨部分切除术 ;11... 目的 评价髌骨张力带内固定术、部分切除术及改良式部分髌骨切除术治疗老年移位性髌骨骨折的疗效。方法  41例老年移位性髌骨骨折 ,其中 2 2例髌骨中部横断或粉碎性骨折 ,采用张力带内固定术 ;5例髌骨下极骨折采用髌骨部分切除术 ;11例髌骨下极骨折和 3例上极骨折采用改良式部分髌骨切除术。结果 术后随访 2~ 7年 ,按陆裕朴评定标准 ,张力带内固定术 :优 18例 ,良 2例 ,可 2例 ;部分切除术 :可 3例 ,差 2例 ;改良式部分髌骨切除术 :优 13例 ,良 1例。结论 张力带内固定术与改良式部分髌骨切除术是治疗老年移位性髌骨骨折的有效方法 ,治疗关键是解剖复位、稳妥固定及早期非负重功能锻炼。 展开更多
关键词 切断术 老年人 髌骨移位性骨折 外科手术 治疗
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医学综合发展课程模式的历史回顾与特征分析 被引量:11
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作者 刘鹏 赵建华 范伟力 《西北医学教育》 2006年第2期158-159,共2页
数十年来,经过国内外众多学者的不断探索和实践,医学综合发展课程模式获得了长足的发展。作为未来医学课程模式的主流和发展方向,它最终必将完全取代现有的分科课程模式。本文综述了医学综合发展课程模式的发生、发展及基本特征。
关键词 医学 综合发展课程模式 特征
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五种高等医学课程基本模式分析 被引量:6
6
作者 赵建华 刘鹏 范伟力 《西北医学教育》 2005年第6期595-597,共3页
高等医学课程基本模式有五种,每种的课程目标、设置与实施、优缺点均有不同.了解五种高等医学课程基本模式,对于进行符合我国国情的高等医学课程改革具有重要的参考价值.
关键词 高等医学教育 课程基本模式 课程评价
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肘关节“三联征”诊断和治疗 被引量:1
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作者 王爱民 《中国骨伤》 CAS 2010年第9期648-649,共2页
肘关节"恐怖三联征"的命名启发于膝关节、肩关节恐怖三联征,1996年由Hotchkiss[1]首先描述,是指肘关节后脱位合并桡骨头和尺骨冠状突骨折的三联征。常因其损伤严重,诊断和治疗经验不足,即使是肘关节外科专家治疗后也容易发生肘关节... 肘关节"恐怖三联征"的命名启发于膝关节、肩关节恐怖三联征,1996年由Hotchkiss[1]首先描述,是指肘关节后脱位合并桡骨头和尺骨冠状突骨折的三联征。常因其损伤严重,诊断和治疗经验不足,即使是肘关节外科专家治疗后也容易发生肘关节僵硬、不稳、骨不连、骨折畸形愈合和尺桡骨近端骨性融合等并发症。国内、外报道较少, 展开更多
关键词 肘关节 桡骨骨折 尺骨骨折 诊断 临床方案
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读书报告在护理工作中的作用 被引量:6
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作者 杨晓蓉 《护理学杂志(综合版)》 2000年第10期633-634,共2页
为提高护士的业务水平 ,促进护理质量的提高 ,开展读书报告 :1建立读书卡片及读书笔记 ,将全科读书笔记目录统一编排为总目录并统一管理。 2根据工作情况统筹安排看书时间 ,但以休息时间为主。3以专题报告与读书报告会相结合 ,报告护理... 为提高护士的业务水平 ,促进护理质量的提高 ,开展读书报告 :1建立读书卡片及读书笔记 ,将全科读书笔记目录统一编排为总目录并统一管理。 2根据工作情况统筹安排看书时间 ,但以休息时间为主。3以专题报告与读书报告会相结合 ,报告护理发展的新动态、新理论、新业务、新技术等。通过读书报告 ,用较短的时间获取较多的信息 ,拓宽了护士的知识面 ,激发了大家学习热情 ,将从中获取的知识信息应用于护理实践 ,提高了护理及教学质量。 展开更多
关键词 护理管理 护理继续教育 读书报告
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我国高等医学课程模式回顾、分析与展望
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作者 赵建华 刘鹏 范伟力 《西北医学教育》 2006年第2期156-157,共2页
医学课程模式改革一直是医学教学改革的热点之一.我国高等医学课程模式经历了多次变革,回顾其变革的过程并结合当时的历史条件进行分析,有助于深刻理解我国高等医学课程模式演变的意义,对今后的课程模式改革有重要的借鉴意义。
关键词 高等医学 课程模式 分析
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