-
题名坚持改革开放,搞好研究生教育
- 1
-
-
作者
朱汉荣
李敏
关勋强
-
机构
第一军医大学研究生处
-
出处
《南方医科大学学报》
CAS
CSCD
1990年第S1期449-450,446,共3页
-
文摘
我校自1979年开始招收研究生。十年来,随着学校改革开放的不断深入,招收、培养研究生的工作也有较大发展。招生学科专业已从1979年的8个增加到现在的36个,计划招生人数从1979年的8名发展到1985年以后的每年近百名,目前在校研究生有140多名。
-
关键词
研究生教育
学校改革
研究生培养目标
研究生培养工作
学位授予权
专业布局
招生数
学位论文
学位课程
在职人员
-
分类号
R
[医药卫生]
-
-
题名发挥院校优势 改善研究生培养条件
- 2
-
-
作者
王火团
-
机构
第一军医大学研究生处
-
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
1993年第4期35-37,共3页
-
文摘
研究生教育是高等教育中的最高层次。它的基本任务,一是为社会培养高级专门人才;二是在科学研究中取得创造性成果,发展现代科学技术。完成这一教育过程,需要较完整的“软件系统”,如师资力量、学术水平、教学管理等;还需要有较强的“硬件系统”,如经费投入、实验室建设、国书资料等。从国内外院校研究生教育的现状看,由于经费投入不足,培养条件差,“软”、“硬”系统不能协调发展,严重地阻碍研究生教育的发展,几乎是一个共性的问题。我国是发展中国家,经济基础尚不发达,教育经费的投入受到多因素的制约,在一定时期内不可能充分满足教育的需要,问题的严重性是显而易见的。第一军医大学认识到了这一点,他们充分发挥院校自身的优势,增加研究生教育投入,改善研究生的培养环境,走出了一条教学、医疗、科研、生产相结合的新路子。读者一定会从此文中受到启发。
-
关键词
研究生招生
学位与研究生教育
协调发展
仪器设备
实验室建设
基本任务
课题研究
重点实验室
相结合
研究生培养
-
分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名医学研究生教育与学位授予工作评估谈
- 3
-
-
作者
李敏
-
机构
第一军医大学研究生处
-
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
1992年第1期38-38,共1页
-
文摘
一、正确理解医学研究生教育与学位授予工作的成就什么是高等医科院校研究生教育的成就?评估医学研究生教育水平的指标是什么?这个问题历来被医学教育专家所重视,因为它关系到评估能否达到预期的目的。我们知道,如果对研究生教育与学位授予工作的成就缺乏客观的理解,就不可能建立科学的评估指标体系。
-
关键词
医学研究生教育
学位授予
工作评估
正确理解
评估指标体系
评估结果
教育水平
研究生培养方案
仪器设备
评估工作
-
分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名我校58名毕业医学硕士生基本素质及其相关因素比较
- 4
-
-
作者
朱汉荣
李敏
关勋强
-
机构
第一军医大学研究生处
-
出处
《南方医科大学学报》
CAS
CSCD
1990年第S1期451-454,共4页
-
文摘
为了全面了解医学硕士生的基本素质及其主要评价因素的相关性,为正确评价研究生的实际水平、培养质量提供客观依据,我们对58名毕业医学硕士生的基础理论、专业知识等九个方面的基本素质进行了评估,并对主要评估指标的相关性进行了比较分析,得出了相应的结果。为正确估价研究生的培养质量提供了有益的参考依据,并就如何确保研究生的总体质量进行了讨论。
-
关键词
医学硕士
科研能力
因素比较
在职人员
政治思想教育
毕业时间
专业知识
育人机制
总体成绩
科研成果
-
分类号
R
[医药卫生]
-
