第一军医大学聘请李树贞教授为客座教授

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作者 翟惠敏 《解放军护理杂志》 1999年第3期40-40,共1页

关键词 第一军医大学 人员聘请 李树贞 客座教授

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护理人员信息管理系统的开发与应用 被引量：13

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作者 李亚洁 张立力 +1 位作者 文民刚 赵志荣 《第一军医大学学报》 CSCD 1999年第1期10-12,共3页

本文回顾了国内护理人员信息系统研究的背景和现状，介绍了作者自行研制的护理人员信息管理系统的结构和功能，并将其用于护士继续教育和规范化培训的管理过程，已取得较好成果。护理人员信息管理系统的开发与应用旨在适应未来护理的发... 本文回顾了国内护理人员信息系统研究的背景和现状，介绍了作者自行研制的护理人员信息管理系统的结构和功能，并将其用于护士继续教育和规范化培训的管理过程，已取得较好成果。护理人员信息管理系统的开发与应用旨在适应未来护理的发展需求，促进护理管理的现代化。 展开更多

关键词 护理人员 信息管理系统 护理管理

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网络版计算机辅助教育课件《压疮的预防和护理》的开发与制作 被引量：5

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作者 张立颖 陆爱平 陈佩云 《第一军医大学学报》 CSCD 北大核心 2001年第11期875-876,共2页

介绍了网络版课件《压疮的预防和护理》的研制过程，包括课件的开发、应用环境、资料来源、设计思想及课件的 结构和内容，运行测试及交流、使用后的效果评价等，并结合国内护士教育及编制存在的问题，讨论了课件的特色及进 一步科研的... 介绍了网络版课件《压疮的预防和护理》的研制过程，包括课件的开发、应用环境、资料来源、设计思想及课件的 结构和内容，运行测试及交流、使用后的效果评价等，并结合国内护士教育及编制存在的问题，讨论了课件的特色及进 一步科研的思路。 展开更多

关键词 计算机辅助教学 课件 护理教育 CAI

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护理学基础双语教学的尝试 被引量：15

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作者 周克雄 罗晨玲 +1 位作者 肖灿华 史蕾 《护理学杂志（综合版）》 2004年第21期59-61,共3页

自编双语教材在两届护理本科《护理学基础》教学中实施双语教学 ,针对不同内容采用既有双语又有全英语授课的模式 ,并从教学模式与方法、教材、教师能力、自我评价四方面对学生进行问卷调查。结果 92 .3%的学生赞同双语教学 ,82 .1%的... 自编双语教材在两届护理本科《护理学基础》教学中实施双语教学 ,针对不同内容采用既有双语又有全英语授课的模式 ,并从教学模式与方法、教材、教师能力、自我评价四方面对学生进行问卷调查。结果 92 .3%的学生赞同双语教学 ,82 .1%的学生认同所采用的教学模式 ,72 .6 %认为专业英语水平有所提高。同时也显现教材的缺陷、教师英语口语表达能力有待提高等问题。提出双语教学有必要在教学模式、师资培训、教材建设、配套政策以及大学英语教学改革等方面行进一步研究。 展开更多

关键词 护理学基础 双语教学 教育 护理

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激励手段在护理管理工作中应用 被引量：4

5

作者 王惠珍 曾毅 杨茜 《第一军医大学学报》 CSCD 北大核心 2001年第6期479-479,共1页

通过护理管理者如何根据管理对象的特点应用不同的激励方式，并根据护理人员的心理和性别特点合理分配工 作的经验，总结了激励理论在不同人、不同阶段综合应用的体会。

关键词 护理管理 激励机制 目标管理

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军校护理专业新生心理健康状况调查与分析 被引量：2

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作者 王惠珍 曾毅 高玉琳 《中国健康教育》 2003年第5期365-367,共3页

关键词 军校 护理专业 新生 心理健康 调查 强迫 人际关系 抑郁

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改革外科护理学教学方法提高教学质量 被引量：5

7

作者 翟惠敏 林劲秋 刘宏华 《护理学杂志（综合版）》 1999年第2期118-119,共2页

针对中专护士职业素质、操作技能、自学能力、沟通能力等综合素质较差的状况，对外科护理教学进行全面改革：①调整课程结构，培训小教员，改进教学手段，增加模拟综合练习和操作考试；②突出护生的主体地位，培养护生的自学能力；③将... 针对中专护士职业素质、操作技能、自学能力、沟通能力等综合素质较差的状况，对外科护理教学进行全面改革：①调整课程结构，培训小教员，改进教学手段，增加模拟综合练习和操作考试；②突出护生的主体地位，培养护生的自学能力；③将护士职业素质培养融于教学中。使护生进入临床的适应期明显缩短，护生操作能力、应变能力、观察及解决问题的能力明显提高。 展开更多

关键词 外科护理学 护理学 教学方法 改革 教学质量

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康复护理对心脏手术后呼吸功能恢复的影响 被引量：1

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作者 吴兰笛 李建红 《第一军医大学学报》 CSCD 1997年第1期49-50,共2页

对３８例行心脏瓣膜置换手术的患者实施了规范化的呼吸系统的康复护理，并与５２例一般性护理的同类患者进行比较，结果显示，规范化康复护理有助于患者术后恢复，使用呼吸机时间和鼻导管中有氧时间缩短、自行排痰时间提前。

关键词 心脏外科手术 手术后 呼吸功能 康复护理

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二次心脏瓣膜置换术后两种营养护理方法的比较

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作者 吴兰笛 李建红 《第一军医大学学报》 CSCD 1997年第2期161-162,共2页

对32例行二次心脏瓣膜置换术的患者实施了规范化的营养护理，并与49例实施一般性营养指导的同类患者进行比较，结果显示，规范化营养护理有助于患者术后恢复，输血制品量和时间减少，伤口愈合时间缩短，甲级愈合率高，术后平均住院日也... 对32例行二次心脏瓣膜置换术的患者实施了规范化的营养护理，并与49例实施一般性营养指导的同类患者进行比较，结果显示，规范化营养护理有助于患者术后恢复，输血制品量和时间减少，伤口愈合时间缩短，甲级愈合率高，术后平均住院日也缩短。术后两组的体重和血清蛋白检测值均有所回升，以规范化营养护理组升高显著．故认为，对行二次心脏瓣膜置换术患者和拟行大手术的重危患者实施规范化的营养并理是十分必要和有效的． 展开更多

关键词 心脏瓣膜置换术 营养护理 手术后 护理

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实验动物在护理研究中应用现状的调查分析

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作者 杨小平 王惠珍 《解放军护理杂志》 2004年第5期23-25,共3页

为了解我国护理研究中应用实验动物的相关情况 ,我们对 1994～ 2 0 0 2年统计源期刊收录的 6种护理杂志中应用实验动物进行研究的论文进行检索 ,得到相关文献 5 5篇 ,总结分析后得出结论 :相关护理研究近年来发展迅速 ,但实验动物论文... 为了解我国护理研究中应用实验动物的相关情况 ,我们对 1994～ 2 0 0 2年统计源期刊收录的 6种护理杂志中应用实验动物进行研究的论文进行检索 ,得到相关文献 5 5篇 ,总结分析后得出结论 :相关护理研究近年来发展迅速 ,但实验动物论文所涉及的研究范围较窄、受基金资助较少 ,使用实验动物的种类有限、实验动物标准化仍存在问题 ,实验设计、统计学方法尚嫌不足。建议在护理研究中实验动物的应用要充分体现护理工作的实际需求 ,强化对实验动物和动物实验标准化的认识 ,保证实验研究的科学性、重复性、可比性和效能性 ,同时要争取更多的基金资助、扩大研究领域、完善实验设计和数据处理过程 ,提高研究结果最终的临床实用价值 。 展开更多

关键词 实验动物 护理研究 医学论文 临床护理

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谈护理技能教学中使用录像媒体的技巧

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作者 陈佩云 魏萍 《南方医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2001年第S1期44-44,共1页

录像是护理技能教学的主要媒体。我们在教学中,充分运用录像进行课堂插播与循环播放,提高了基础护理技能教学的效率与质量[1]。但由于种种原因,教师在运用录像媒体时技巧性欠缺,影响了使用录像的教学效果。现谈谈在护理操作技能教学中... 录像是护理技能教学的主要媒体。我们在教学中,充分运用录像进行课堂插播与循环播放,提高了基础护理技能教学的效率与质量[1]。但由于种种原因,教师在运用录像媒体时技巧性欠缺,影响了使用录像的教学效果。现谈谈在护理操作技能教学中用好录像媒体的几点技巧,供同行参考。 展开更多

关键词 护理教学 录像

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护理专科急救技术课程设置的调查分析 被引量：7

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作者 王杰斌 吴兰笛 《中国卫生事业管理》 北大核心 1998年第11期590-592,共3页

对８３名护理专科学员进行问卷调查，发现护理专科学员急救护理技术相关知识缺乏，分析现行教学师资力量、教学内容和教学手段的不足，提出进行急救护理技术的培训是现代医疗护理专业发展的必然趋势，院校应结合实际开设急救护理技术课... 对８３名护理专科学员进行问卷调查，发现护理专科学员急救护理技术相关知识缺乏，分析现行教学师资力量、教学内容和教学手段的不足，提出进行急救护理技术的培训是现代医疗护理专业发展的必然趋势，院校应结合实际开设急救护理技术课程，并采取多项措施，如更新教员知识、设立模拟监护病房、改革课堂教学手段、发挥临床教学基地作用以及应用动物实验课等，加强护理专科急救护理技术课程建设。 展开更多

关键词 护理专科 急救护理 课程设置

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不同层次护理新生学习方法分析 被引量：1

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作者 汤维芳 吴兰笛 《护理学杂志（综合版）》 1997年第5期310-312,共3页

关键词 护理 教育 学习方法

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从高护生源看医院对护理教育的新要求

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作者 汤维芳 吴兰笛 《解放军护理杂志》 1997年第2期13-15,共3页

护理教育的根本目的是为社会培养输送合格的护理专业人才。经过10多年不懈的努力，我军院校护理教育部门在培养大批护理专业人才方面成绩斐然。依据护理教育发展具有超前意识的特点，我们分析最近3届238名高护生的情况，以探讨现阶段军... 护理教育的根本目的是为社会培养输送合格的护理专业人才。经过10多年不懈的努力，我军院校护理教育部门在培养大批护理专业人才方面成绩斐然。依据护理教育发展具有超前意识的特点，我们分析最近3届238名高护生的情况，以探讨现阶段军队医院对护理教育的需求，提出教学改革进一步的设想。 展开更多

关键词 护理教育 高护生 护理专业人才 军队医院 教学改革 培养 设想 生源 新要求 成绩

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高温复合创伤时兔血浆NO及胃动素含量的变化 被引量：3

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作者 陈光忠 罗炳德 +3 位作者 翟惠敏 王红芹 邹飞 郭进强 《中国病理生理杂志》 CAS CSCD 北大核心 2003年第5期706-707,共2页

目的 :探讨急性复合应激条件下兔血浆一氧化氮 (NO)及胃动素 (MTL)含量的变化 ,为了解NO在胃肠道中的作用提供理论依据。方法 :建立高温复合创伤兔模型 ,于不同时点采集血样 ,用硝酸还原酶法测定血浆NO-2 /NO-3 含量 ,用放射免疫法测定... 目的 :探讨急性复合应激条件下兔血浆一氧化氮 (NO)及胃动素 (MTL)含量的变化 ,为了解NO在胃肠道中的作用提供理论依据。方法 :建立高温复合创伤兔模型 ,于不同时点采集血样 ,用硝酸还原酶法测定血浆NO-2 /NO-3 含量 ,用放射免疫法测定MTL含量 ,并观察其动态变化。结果 :高温复合创伤组NO浓度在 1h、2h时分别为 ( 4 2 75± 8 2 4 ) μmol/L、( 5 9 5 4± 9 0 5 ) μmol/L ,有显著差异 (P <0 0 5 ) ,而正常对照组则为 ( 5 6 6 3± 3 79) μmol/L、( 5 5 2 2± 7 15 ) μmol/L ,两组于 1h比较 ,有显著差异 (P <0 0 5 ) ;血浆中MTL含量持续升高。 结论 :急性热暴露复合创伤兔早期血浆NO浓度是先降低尔后升高 ;MTL含量持续升高 。 展开更多

关键词 高温 复合创伤 兔 血浆 一氧化氮 胃动素

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监护环境对SICU病人的心理影响及对策 被引量：4

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作者 高钰琳 吴兰笛 吴晓明 《第一军医大学学报》 CSCD 1999年第5期480-482,共3页

本文分析了监护环境包括声、光等物理因素和同室病友、医护人员和家属等有关的社会环境，对ＳＩＣＵ病人的心理影响，提出相应的护理措施，指出做好ＳＩＣＵ病人的心理护理，护士必须提高基本素质。

关键词 SICU 心理护理 监护环境 外科护理

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中国军人心理健康教育现状 被引量：10

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作者 高钰琳 王惠珍 《中国健康教育》 2002年第9期604-606,共3页

关键词 中国 军人 心理健康教育

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复合营养素减轻湿热环境复合创伤后应激的研究 被引量：1

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作者 王影 李亚洁 +2 位作者 翟惠敏 徐彩霞 罗炳德 《解放军护理杂志》 2004年第4期1-3,共3页

目的　探讨高温高湿创伤复合应激条件下超氧化物歧化酶、丙二醛、一氧化氮和醛固酮的变化规律 ,为研究提高部队应对应激反应的能力提供实验依据。方法　 (1)湿热创伤对照组动物以去离子水灌胃 1周 ,造成背部浅Ⅱ°烫伤 ,置于仿真模... 目的　探讨高温高湿创伤复合应激条件下超氧化物歧化酶、丙二醛、一氧化氮和醛固酮的变化规律 ,为研究提高部队应对应激反应的能力提供实验依据。方法　 (1)湿热创伤对照组动物以去离子水灌胃 1周 ,造成背部浅Ⅱ°烫伤 ,置于仿真模拟气候舱 (干球温度 37± 0 .5℃ ,相对湿度 6 5 %± 5 % ) 1～ 2h ,每组各分为热应激 1,2 ,4 ,10h 4个时相点 ;(2 )湿热创伤给药组给予维生素C、L 精氨酸、维生素E组成的复合营养素灌胃 1周 ,创伤和湿热、时相点处理同 (1)。结果　对照组和给药组血浆SOD、MDA含量变化的差异有显著性意义 (P <0 .0 5 ) ;对照组 1h与对照组其余各时相点及给药组各时相点间血浆NO、血清ALD含量比较均有显著性差异 (P <0 .0 5 ,P <0 .0 1)。结论　早期肠道营养对于减轻应激。 展开更多

关键词 湿热环境 高温环境 创伤 应激反应 营养支持 护理干预 动物模型

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对健康评估课程中“健康评估”概念的商榷 被引量：2

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作者 张立力 陈佩云 《解放军护理杂志》 2003年第9期94-95,共2页

随着护理程序的发展和应用,护理实践范围的扩大,护理评估的技巧在护理实践中的重要性日益受到重视,一些护理学院和护理系相继开设健康评估课程,并把它放在和传统的如基础护理学、内科护理学、外科护理学等课程同等重要的位置.

关键词 健康评估 护理程序 护理教学 护理诊断 护理措施

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心理治疗还是药物治疗

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作者 陈少华 曾毅 郑雪 《华南师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2002年第3期90-95,共6页

心理治疗与药物治疗是精神病领域的两种治疗模式 .心理治疗模式认为 ,个体精神状况正常与否主要受情绪、人格等心理因素影响 ,精神疾病由后天环境和生活经历所致 ;药物治疗模式则认为 ,精神病及各类神经症都有其生理基础 ,大脑机能的缺... 心理治疗与药物治疗是精神病领域的两种治疗模式 .心理治疗模式认为 ,个体精神状况正常与否主要受情绪、人格等心理因素影响 ,精神疾病由后天环境和生活经历所致 ;药物治疗模式则认为 ,精神病及各类神经症都有其生理基础 ,大脑机能的缺陷是导致精神疾病的主要原因 ,因此主张用药物进行治疗 .尽管两者在精神病治疗中都有自己的优势与不足 ,但是在科学一统天下的今天 ,生物学模式似乎成了治疗的主流 .要想最终解决心理治疗与药物治疗之争 ,科学预测精神病治疗的未来及新世纪心理治疗的命运 ,必须首先解决 :(1)心理学的学科体系问题 ;(2 )精神疾病的界定问题以及 (3) 展开更多

关键词 心理治疗 药物治疗 精神病 心身关系 治疗模式 心理学体系

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