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建国以来职教期刊的历史发展及其战略选择 被引量:8
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作者 雷世平 谭明 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2013年第3期72-76,共5页
新中国职教期刊的历史发展经历了恢复与快速发展、整顿治理与优化、规模发展与品质提升三个阶段。当前职教期刊同质化现象日趋明显,缺少领军式大刊名刊,缺乏规范的市场运作,编辑人员知识结构不合理等。要办好职教期刊,推动职业教育事业... 新中国职教期刊的历史发展经历了恢复与快速发展、整顿治理与优化、规模发展与品质提升三个阶段。当前职教期刊同质化现象日趋明显,缺少领军式大刊名刊,缺乏规范的市场运作,编辑人员知识结构不合理等。要办好职教期刊,推动职业教育事业发展,必须推行专门化发展、精品化发展、市场化运作和编辑队伍学者化战略。 展开更多
关键词 职业教育 期刊 历史发展 战略
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我国现行乡镇农校的制度缺陷及其优化 被引量:3
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作者 雷世平 赵妤 李尽晖 《职教论坛》 北大核心 2012年第7期28-32,共5页
乡镇农校是乡(镇)农民文化技术学校(或成人教育中心学校)的一种简称,亦称乡镇成校。乡镇农校是由乡镇政府主办、多方共同实施管理,主要任务是培育农民,服务农村经济社会发展的一个专门教育培训机构。我国乡镇农校最初的制度安排始于20世... 乡镇农校是乡(镇)农民文化技术学校(或成人教育中心学校)的一种简称,亦称乡镇成校。乡镇农校是由乡镇政府主办、多方共同实施管理,主要任务是培育农民,服务农村经济社会发展的一个专门教育培训机构。我国乡镇农校最初的制度安排始于20世纪80、90年代。随着农村经济与社会的发展,以及乡镇经济类型和产业结构的不断变化,我国乡镇农校原有的制度设计不能完全适应新的形势变化,需要依据形势的变化重点从经费制度、任务与职能、管理体制等多方面进行优化, 展开更多
关键词 乡镇农校 制度缺陷 优化
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我国乡镇农校的办学任务及其调整研究
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作者 雷世平 《职教论坛》 北大核心 2013年第22期42-45,共4页
《乡(镇)农民文化技术学校暂行规定》、《关于大力发展乡(镇)、村农民文化技术学校的意见》、《示范性乡(镇)成人文化技术学校规程》对乡镇农校的办学任务做出了十分宽泛的规定。近10多年来,由于我国农村经济与社会的发展,我国乡镇农校... 《乡(镇)农民文化技术学校暂行规定》、《关于大力发展乡(镇)、村农民文化技术学校的意见》、《示范性乡(镇)成人文化技术学校规程》对乡镇农校的办学任务做出了十分宽泛的规定。近10多年来,由于我国农村经济与社会的发展,我国乡镇农校原有的办学任务不能完全适应新形势的变化,需要进行调整。调整后的乡镇农校办学的主要任务是:力所能及开展职业技能培训,培训"农民工人",促进农村剩余劳动力转移;重点开展技术推广和实用技术培训,培养新型农民,服务现代农业发展;主动面向农村社区民众,满足其文化、生活教育的需要。 展开更多
关键词 乡镇农校 办学任务 调整
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