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以病例为基础的教学法在麻醉与围术期医学科八年制实习带教中的应用效果被引量：9: 1; 作者郭海云才延辉《中国医药导报》 CAS 2021年第19期68-71,共4页; 目的分析以病例为基础的教学法(CBL)在麻醉与围术期医学科八年制实习带教中的教学效果。方法选取2017年1月至2020年1月在空军军医大学第一附属医院麻醉与围术期医学科实习的大五阶段八年制实习生80名作为研究对象,根据教学方法的不同将... 展开更多; 关键词麻醉与围术期医学科临床实习病例教学法八年制临床医学; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于CT三维重建与肌骨超声的多发性肋骨骨折手术定位研究: 2; 作者黄太元罗恒《影像科学与光化学》 2025年第3期43-48,72,共7页; 目的:探讨CT三维重建与肌骨超声联合定位在多发性肋骨骨折手术中的应用效果及其重要性。方法:采用回顾性分析,选取110例多发肋骨骨折患者,通过随机数表法分为两组,各55例。对照组采用CT三维重建定位,观察组采用联合定位。比较两组围手... 展开更多; 关键词 CT三维重建肌骨超声多发性肋骨骨折手术定位; 在线阅读下载PDF 职称材料

右美托咪定麻醉诱导前滴鼻、持续静脉泵注对开颅手术患者麻醉苏醒质量的改善效果被引量：11: 3; 作者李岩王小慧 +4 位作者张久祥白延成李慧明白晓光曾毅《山东医药》 CAS 2022年第9期79-82,共4页; 目的观察右美托咪定麻醉诱导前滴鼻、麻醉诱导前开始至手术结束持续静脉泵注对开颅手术患者麻醉苏醒质量的改善效果。方法择期行气管插管全身麻醉的开颅手术患者150例,采用随机数字表法分成右美托咪定滴鼻组(A组)、右美托咪定静脉组(B... 展开更多; 关键词右美托咪定静脉泵注滴鼻开颅手术麻醉苏醒期苏醒期躁动苏醒期呛咳; 在线阅读下载PDF 职称材料

SimMan3G医学模拟病例研发提升临床技能培训效果的应用研究被引量：15: 4; 作者顾楠毕卫云《医学教育研究与实践》 2021年第5期794-797,共4页; 基于SimMan3G模拟系统研发“实用”培训病例,逼真模拟临床情景,优化改革培训模式和教学效果。以我院临床病例资料为背景,利用SimMan3G高端模拟系统开发研制满足不同教学目标、适用于不同层次人员培训需求的教学病例,建成“高端模拟系统... 展开更多; 关键词医学模拟教学病例研发情景教学临床思维; 在线阅读下载PDF 职称材料

PBL教学法在心身科八年制临床实习带教中的应用效果被引量：10: 5; 作者才延辉王中恒 +2 位作者刘文明郭海云王化宁《中国医药导报》 CAS 2020年第33期161-164,共4页; 目的分析在心身科的八年制临床医学专业学生实习带教过程中应用问题教学法(PBL)所取得的效果。方法选取2016年1月—2019年12月空军军医大学第一附属医院心身科八年制临床医学专业实习生100名作为研究对象,依据实习带教方法的不同将其分... 展开更多; 关键词心身科临床实习问题教学法八年制临床医学; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以病例为基础的教学法在麻醉与围术期医学科八年制实习带教中的应用效果被引量：9: 1; 作者郭海云才延辉; 机构空军军医大学第一附属医院麻醉与围术期医学科空军军医大学第一附属医院心身科; 出处《中国医药导报》 CAS 2021年第19期68-71,共4页; 基金国家自然科学基金资助项目(81901079)。; 文摘目的分析以病例为基础的教学法(CBL)在麻醉与围术期医学科八年制实习带教中的教学效果。方法选取2017年1月至2020年1月在空军军医大学第一附属医院麻醉与围术期医学科实习的大五阶段八年制实习生80名作为研究对象,根据教学方法的不同将其分为以讲授为基础的教学法(LBL)教学组和CBL教学组,每组各40名。实习1个月结束后,通过对两组学生满意度的调查及实践技能、理论知识的考评,比较两组的教学效果。结果 CBL教学组理论知识、实践技能的考核成绩及总分均明显高于LBL教学组,差异有高度统计学意义(P <0.01)。CBL教学组的学习兴趣、沟通能力和思维启发的满意度均高于LBL教学组,差异有高度统计学意义(P <0.01),两组学习气氛和听课状况的满意度比较,差异无统计学意义(P> 0.05)。结论在麻醉与围术期医学科八年制学生临床实习的过程中,CBL有利于提高实习生的成绩和积极性,具有普及推广的意义。; 关键词麻醉与围术期医学科临床实习病例教学法八年制临床医学; Keywords Department of anesthesia and perioperative medicine Clinical practice Case-based learning Eight years of clinical medicine; 分类号 G642.2 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于CT三维重建与肌骨超声的多发性肋骨骨折手术定位研究: 2; 作者黄太元罗恒; 机构日照心脏病医院手术室空军军医大学第一附属医院麻醉与围术期医学科; 出处《影像科学与光化学》 2025年第3期43-48,72,共7页; 基金陕西省社会发展攻关计划项目(2016SF-209)。; 文摘目的:探讨CT三维重建与肌骨超声联合定位在多发性肋骨骨折手术中的应用效果及其重要性。方法:采用回顾性分析,选取110例多发肋骨骨折患者,通过随机数表法分为两组,各55例。对照组采用CT三维重建定位,观察组采用联合定位。比较两组围手术期指标、体表定位准确率与术后疼痛程度。结果:观察组在围手术期指标(如术中出血量、手术切口大小等)上均低于对照组(P<0.05),且在术后第2天和第3天的疼痛评分也低于对照组。观察组体表定位准确率为90.91%,显著高于对照组(χ^(2)=8.800,P<0.05)。结论:CT三维重建与肌骨超声联合定位能显著提高多发性肋骨骨折手术的体表定位准确率,减少并发症及术后疼痛,具有更优的临床效果。; 关键词 CT三维重建肌骨超声多发性肋骨骨折手术定位; Keywords CT three-dimensional reconstruction musculoskeletal ultrasound multiple rib fractures surgical site localization; 分类号 R274.19 [医药卫生—中医骨伤科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名右美托咪定麻醉诱导前滴鼻、持续静脉泵注对开颅手术患者麻醉苏醒质量的改善效果被引量：11: 3; 作者李岩王小慧张久祥白延成李慧明白晓光曾毅; 机构空军军医大学第一附属医院麻醉与围术期医学科; 出处《山东医药》 CAS 2022年第9期79-82,共4页; 基金陕西省自然科学基础研究计划项目(2021JZ-33)。; 文摘目的观察右美托咪定麻醉诱导前滴鼻、麻醉诱导前开始至手术结束持续静脉泵注对开颅手术患者麻醉苏醒质量的改善效果。方法择期行气管插管全身麻醉的开颅手术患者150例,采用随机数字表法分成右美托咪定滴鼻组(A组)、右美托咪定静脉组(B组)、空白对照组(C组),每组50例。A组在麻醉诱导前15 min给予右美托咪定1μg/kg滴鼻,B组从麻醉诱导前15 min开始至手术结束持续小剂量静脉泵注右美托咪定0.4μg/(kg·h),C组在麻醉诱导前不给予右美托咪定,三组患者全身麻醉后常规开颅手术治疗。以Ricker镇静-躁动评分评估患者苏醒期躁动水平,并比较各组患者苏醒期咳嗽分级。观察各组患者围术期不同时间点血流动力学变化情况,包括麻醉诱导前(T0)、停止输注丙泊酚和瑞芬太尼时(T1)、呼之睁眼时(T2)、拔管时(T3)和拔管后2 min(T4)5个时间点的平均动脉压(MAP)和心率(HR)。比较各组患者停药至拔除气管导管的时间、围术期并发症发生情况。结果 B组患者苏醒期最大躁动评分及苏醒期咳嗽分级与A、C组相比显著降低(P均<0.05)。与T0时相比,A组T1时的MAP和HR降低,T3时的MAP升高;B组T1、T2时的MAP和HR降低;C组T1时的MAP和HR降低,T3、T4时的MAP和HR均升高(P均<0.05)。与T1时相比,A组T2、T3、T4时的MAP和HR均升高;B组T2、T3、T4时的MAP均升高,T3、T4时的HR均升高;C组T2、T3、T4时的MAP和HR均升高(P均<0.05)。与C组相比,B组T4时的MAP降低,T3、T4时的HR降低(P均<0.05)。与A组相比,B组T4时的MAP和HR降低(P均<0.05)。三组患者停药至拔除气管导管的时间无差异(P均>0.05),三组患者均没有出现苏醒期缺氧、苏醒期喉痉挛、术中知晓、术后恶心呕吐等围术期并发症。结论与麻醉诱导前不给予右美托咪定和麻醉诱导前右美托咪定滴鼻相比,麻醉诱导前开始至手术结束持续静脉泵注右美托咪定可有效控制患者苏醒期躁动和呛咳引起的血液动力学反应,且其苏醒期最大躁动评分和苏醒期咳嗽分级更低。; 关键词右美托咪定静脉泵注滴鼻开颅手术麻醉苏醒期苏醒期躁动苏醒期呛咳; 分类号 R614 [医药卫生—麻醉学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名SimMan3G医学模拟病例研发提升临床技能培训效果的应用研究被引量：15: 4; 作者顾楠毕卫云; 机构空军军医大学第一附属医院麻醉与围术期医学科空军军医大学第一附属医院临床技能培训中心; 出处《医学教育研究与实践》 2021年第5期794-797,共4页; 基金国家自然科学基金面上项目(81771183),陕西省重点研发项目(2019SF-067)。; 文摘基于SimMan3G模拟系统研发“实用”培训病例,逼真模拟临床情景,优化改革培训模式和教学效果。以我院临床病例资料为背景,利用SimMan3G高端模拟系统开发研制满足不同教学目标、适用于不同层次人员培训需求的教学病例,建成“高端模拟系统临床教学病例库”;在对相关教学案例进行评估分析的基础上,应用教学案例对临床医师进行综合技能培训,分析研究高端模拟培训效果。以“呼吸骤停病例”培训为例,考核结果显示,经过SimMan3G模拟人情景模拟教学,参训医师的理论成绩和临床技能操作成绩均得到了明显提高,培训效果显著优于“人机对话”为主的传统临床思维系统培训。; 关键词医学模拟教学病例研发情景教学临床思维; Keywords Medical Simulation Teaching Case Development Situational Teaching Clinical Thinking; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名PBL教学法在心身科八年制临床实习带教中的应用效果被引量：10: 5; 作者才延辉王中恒刘文明郭海云王化宁; 机构空军军医大学第一附属医院心身科空军军医大学第一附属医院麻醉与围术期医学科; 出处《中国医药导报》 CAS 2020年第33期161-164,共4页; 基金国家自然科学基金资助项目(81901079)。; 文摘目的分析在心身科的八年制临床医学专业学生实习带教过程中应用问题教学法(PBL)所取得的效果。方法选取2016年1月—2019年12月空军军医大学第一附属医院心身科八年制临床医学专业实习生100名作为研究对象,依据实习带教方法的不同将其分为LBL教学组(传统临床实习教学)及PBL教学组,每组各50名。在1个月的实习结束后,通过对两组理论知识、实践技能的考评以及满意度的调查,比较PBL教学方法的教学效果。结果PBL教学组理论成绩、实践技能及总分明显高于LBL教学组(P<0.01)。PBL教学组的学习兴趣、沟通能力、思维启发和学习气氛满意度明显高于LBL教学组(P<0.01)。结论在心身科八年制临床实习带教中,PBL教学法有助于提高教学质量,值得推广普及。; 关键词心身科临床实习问题教学法八年制临床医学; Keywords Psychosomatic department Clinical practice Problem-based learning Eight-year clinical medicine; 分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	以病例为基础的教学法在麻醉与围术期医学科八年制实习带教中的应用效果	郭海云才延辉	《中国医药导报》 CAS	2021	9	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于CT三维重建与肌骨超声的多发性肋骨骨折手术定位研究	黄太元罗恒	《影像科学与光化学》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	右美托咪定麻醉诱导前滴鼻、持续静脉泵注对开颅手术患者麻醉苏醒质量的改善效果	李岩王小慧张久祥白延成李慧明白晓光曾毅	《山东医药》 CAS	2022	11	在线阅读下载PDF 职称材料
4	SimMan3G医学模拟病例研发提升临床技能培训效果的应用研究	顾楠毕卫云	《医学教育研究与实践》	2021	15	在线阅读下载PDF 职称材料
5	PBL教学法在心身科八年制临床实习带教中的应用效果	才延辉王中恒刘文明郭海云王化宁	《中国医药导报》 CAS	2020	10	在线阅读下载PDF 职称材料