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“工学一体化”教学模式在肿瘤标志物实践教学中的应用
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作者 刘洋 孔胜男 +3 位作者 李沂泽 孙娟华 孙延闯 张红梅 《中国医药导报》 2024年第34期75-78,共4页
目的探讨“工学一体化”教学模式在肿瘤标志物实践教学中的应用效果。方法选取2021年11月参加空军军医大学《肿瘤标志物检测实践应用》课程的21名学生作为对照组,2022年5月参加该课程的22名学生作为试验组。对照组采用传统教学模式,试... 目的探讨“工学一体化”教学模式在肿瘤标志物实践教学中的应用效果。方法选取2021年11月参加空军军医大学《肿瘤标志物检测实践应用》课程的21名学生作为对照组,2022年5月参加该课程的22名学生作为试验组。对照组采用传统教学模式,试验组采用“工学一体化”教学模式。比较两组学生评教反馈评分及考核成绩。结果试验组课堂趣味性、教学生动性、实际应用性、学生学习兴趣、学生学习主动性、理论知识掌握和教学方式认可度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组平均考核成绩、达优秀占比均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论“工学一体化”教学模式应用于肿瘤标志物实践教学,有助于提高学生的课堂关注度和参与度,提升学习效果,具有推广价值。 展开更多
关键词 实践教学 “工学一体化” 肿瘤标志物
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Mini-CEX联合DOPS在临床操作技能规范化培训中的应用 被引量:25
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作者 王筱雯 杨瑞霞 +3 位作者 纪洪辰 张琼 孔胜男 张红梅 《医学教育研究与实践》 2022年第1期100-104,共5页
目的探索Mini-CEX(Mini-clinical evaluation exercise,迷你临床演练评估)联合DOPS(direct observation of procedural skills,诊疗技能直接观察评估)在规培医师临床操作技能培训中的应用。方法选取2019年6月至11月西京医院肿瘤科15名... 目的探索Mini-CEX(Mini-clinical evaluation exercise,迷你临床演练评估)联合DOPS(direct observation of procedural skills,诊疗技能直接观察评估)在规培医师临床操作技能培训中的应用。方法选取2019年6月至11月西京医院肿瘤科15名规培医师,以骨髓穿刺术教学为例,结合临床病例和骨髓穿刺模拟人,运用Mini-CEX联合DOPS对规培医师的临床操作技能在规培前、中、后进行三次测评,并进行满意度调查。结果规培医师的临床操作技能相关临床综合能力在规培前、中、后三阶段显著提高(P<0.05),绝大多数规培医师对该教学满意度高。结论Mini-CEX联合DOPS有助于提升临床操作技能培训的教学效果和满意度,适合在住院医师规范化培训中推广。 展开更多
关键词 迷你临床演练评估(Mini-CEX) 诊疗技能直接观察评估(DOPS) 临床操作技能 骨髓穿刺 住院医师规范化培训
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健脾扶肺汤对非小细胞肺癌患者癌痛的影响 被引量:5
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作者 马晓丽 张红梅 +3 位作者 黄颖 杨华 孙娟华 王献红 《长春中医药大学学报》 2020年第5期934-937,共4页
目的探究健脾扶肺汤对非小细胞肺癌患者癌痛的影响。方法选取40名非小细胞肺癌患者,按随机数字表法分为对照组和观察组,各20例。对照组行安罗替尼治疗,观察组行健脾扶肺汤联合安罗替尼治疗,分别进行3个月的治疗。比较2组临床疗效、不良... 目的探究健脾扶肺汤对非小细胞肺癌患者癌痛的影响。方法选取40名非小细胞肺癌患者,按随机数字表法分为对照组和观察组,各20例。对照组行安罗替尼治疗,观察组行健脾扶肺汤联合安罗替尼治疗,分别进行3个月的治疗。比较2组临床疗效、不良反应发生率、肺功能指标、QLQ-LC13评分、VEGF水平、VAS评分。结果与治疗前比较,治疗后2组FVC、FEV1、PEF水平升高,观察组高于对照组;2组VEGF水平、VAS评分及QLQ-LC13评分降低,观察组低于对照组;治疗后观察组总有效率(90.00%,18/20)高于对照组(55.00%,11/20)(均P<0.05)。结论健脾扶肺联合安罗替尼可降低非小细胞肺癌患者VEGF水平,减少胸腔积液的发生,缓解患者癌痛及相关临床症状,提高患者肺功能及生存质量,且不良反应较少,疗效显著。 展开更多
关键词 非小细胞肺癌 健脾扶肺汤 安罗替尼 癌痛 胸腔积液 血管内皮生长因子
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安罗替尼对儿童及青少年骨肉瘤化疗后中性粒细胞减少的影响 被引量:1
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作者 王君兰 温卓宇 +2 位作者 王臻 李芝帆 潘凯丽 《中国小儿血液与肿瘤杂志》 CAS 2022年第2期110-112,共3页
目的探讨安罗替尼对儿童及青少年骨肉瘤患者化疗后中性粒细胞减少的影响。方法11例初诊并使用安罗替尼的骨肉瘤患儿为实验组,再按性别、年龄等选取对照组11例,回顾性收集实验组和对照组的临床资料,比较两组患儿中性粒细胞减少的程度、Ⅲ... 目的探讨安罗替尼对儿童及青少年骨肉瘤患者化疗后中性粒细胞减少的影响。方法11例初诊并使用安罗替尼的骨肉瘤患儿为实验组,再按性别、年龄等选取对照组11例,回顾性收集实验组和对照组的临床资料,比较两组患儿中性粒细胞减少的程度、Ⅲ-Ⅳ级中性粒细胞减少的发生率、Ⅳ级中性粒细胞减少的持续时间等。结果共计217例次化疗中(实验组110例次,对照组107例次),实验组和对照组化疗后中性粒细胞减少的例数无明显差异(P=0.661),实验组Ⅲ-Ⅳ级中性粒细胞减少的发生率较对照组明显升高(P<0.01),实验组Ⅳ级中性粒细胞减少的持续时间明显增长(P=0.032)。结论安罗替尼可加重骨髓抑制程度,延长重度骨髓抑制时间。 展开更多
关键词 安罗替尼 骨肉瘤 儿童 青少年 化疗 中性粒细胞减少
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