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以问题为导向的“化学救援”案例式教学改革与实施
1
作者
张晓迪
刘瑞
+5 位作者
曹猛
谢清华
吴昊
尹文
海春旭
刘江正
《中国医药导报》
CAS
2024年第30期110-114,共5页
为推动新质生产力发展,贡献新时代高等教育力量,适应实战化教学背景下的教学教育改革要求,解决院校理论授课与实战任务贴合不紧密的问题,在预防医学专业本科生授课中以“化学救援”案例式教学为例,进行以优化人才培养目标,增加实践课程...
为推动新质生产力发展,贡献新时代高等教育力量,适应实战化教学背景下的教学教育改革要求,解决院校理论授课与实战任务贴合不紧密的问题,在预防医学专业本科生授课中以“化学救援”案例式教学为例,进行以优化人才培养目标,增加实践课程教学内容,调整教学模式和方法等教学改革与实施。在收集设计典型化学救援案例中,根据实际需求列举关键现实问题,以学员为中心,以问题为导向,以情景式分组讨论形式,提出解决方案,集体总结评价等是课程改革与实施的重要创新。通过以问题为导向的案例式教学课内实践,进行课堂内外有效衔接,为理论知识巩固与实践能力强化提供有效途径,达到显著的育人效果,很好地发挥高等教育在创新人才培养中的示范作用,为新时代新质生产力的形成和发展做出重要贡献。
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关键词
化学救援
案例式教学
实践教学
问题式教学
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题名
以问题为导向的“化学救援”案例式教学改革与实施
1
作者
张晓迪
刘瑞
曹猛
谢清华
吴昊
尹文
海春旭
刘江正
机构
空军军医大学军事预防医学系军事毒理学与防化医学教研室陕西省自由基生物学与医学重点实验室特殊作业环境危害评估与防治教育部重点实验室
空军
军医大学
西京医院急诊科
出处
《中国医药导报》
CAS
2024年第30期110-114,共5页
基金
空军军医大学军事医学与航空医学重大问题科技攻关项目(2023JSYX21)
空军军医大学西京创新研究院联合基金项目(LHJJ24YF05)。
文摘
为推动新质生产力发展,贡献新时代高等教育力量,适应实战化教学背景下的教学教育改革要求,解决院校理论授课与实战任务贴合不紧密的问题,在预防医学专业本科生授课中以“化学救援”案例式教学为例,进行以优化人才培养目标,增加实践课程教学内容,调整教学模式和方法等教学改革与实施。在收集设计典型化学救援案例中,根据实际需求列举关键现实问题,以学员为中心,以问题为导向,以情景式分组讨论形式,提出解决方案,集体总结评价等是课程改革与实施的重要创新。通过以问题为导向的案例式教学课内实践,进行课堂内外有效衔接,为理论知识巩固与实践能力强化提供有效途径,达到显著的育人效果,很好地发挥高等教育在创新人才培养中的示范作用,为新时代新质生产力的形成和发展做出重要贡献。
关键词
化学救援
案例式教学
实践教学
问题式教学
Keywords
Chemical rescue
Case-based teaching
Practice teaching
Problem-based teaching
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以问题为导向的“化学救援”案例式教学改革与实施
张晓迪
刘瑞
曹猛
谢清华
吴昊
尹文
海春旭
刘江正
《中国医药导报》
CAS
2024
0
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