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对外汉语高级阶段文化因素研究——以《发展汉语·高级综合Ⅱ》为例被引量：5: 1; 作者吕蔚杨燕燕《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第2期136-141,共6页; 学习汉语不仅要学习语言及文化背景知识,还要加强对文化因素即语言系统内部的文化内容的理解和运用。融合文化内容与语言结构于一体的对外汉语教学要求我们在教学过程中加大对教材中文化因素的挖掘和研究。在文化语言学理论基础上,以文... 展开更多; 关键词对外汉语汉语国际教育高级阶段文化因素《发展汉语》; 在线阅读下载PDF 职称材料

在深度学习“光合作用”的过程中感悟生命观念被引量：1: 2; 作者宋发奎倪榕榕《生物学教学》北大核心 2020年第3期77-79,共3页; 根据对深度学习理论的理解,在对光合作用过程深度剖析的基础上,引导学生感悟生命系统中结构与功能相适应、物质与能量相伴随、稳态与平衡相吻合、进化与适应相统一的生命观念。; 关键词深度学习光合作用生命观念; 在线阅读下载PDF 职称材料

丰富学科素养突破学习瓶颈: 3; 作者陈启洪《地理教学》 2012年第9期1-1,共1页; 许多学生认为地理难学也难考,存在不同程度的畏惧感,这既有认识上的偏差,也有学习策略和学习方法的不当,概括起来主要有：学习方法上的错误—死记硬背《普通高中课程方案》把地理定位为跨＂人文与社会＂和＂科学＂两大学习领域,说明了... 展开更多; 关键词学习方法社会科学素养地理定位学习策略普通高中自然科学地理学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

地理主干知识小专题复习策略: 4; 作者陈启洪《地理教学》 2012年第3期14-16,共3页; 地理学科的主干知识体系主要包含有：自然地理的五大规律（地球运动规律、大气运动规律、水体运动规律、地壳物质运动、自然环境地域分异规律）;人文地理的四大区位理论（农业区位理论、工业区位理论、城市区位理论、交通区位理论）。; 关键词自然地理知识体系专题复习主干区位理论运动规律地域分异规律地理学科; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于“地球的运动”的疑难简释: 5; 作者陈启洪《地理教学》 2012年第16期45-46,共2页; “地球运动的基本形式——自转和公转”是高中地理新课程必修第一册第一章的重点和难点，由于这些内容涉及天文学、物理学、数学等学科的基础知识和基本原理，学生需要具备较强的空间想象能力、思维推理能力以及地理计算能力，因此学生... 展开更多; 关键词地球运动空间想象能力高中地理基础知识计算能力推理能力教学过程天文学; 在线阅读下载PDF 职称材料

2012年高考文科综合地理模拟试题: 6; 作者陈启洪《地理教学》 2012年第10期62-64,28,共4页; 一、选择题：本大题共11小题，每小题4分，共44分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。伦敦是2012年第三十届奥林匹克夏季运动会的举办地。位于伦敦东南部的格林尼治天文台旧址因是世界计算时间和地理经度的起点而驰名天... 展开更多; 关键词地理经度模拟试题文科高考奥林匹克计算时间选择题运动会; 在线阅读下载PDF 职称材料

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