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问题驱动模式在高三政治复习课中的运用——以《我国的人民代表大会制度》为例 |
吴英豪
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《福建基础教育研究》
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2017 |
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核心素养下“读思达”教学模式在思想政治复习中的应用--以《我们的民族精神》高三一轮复习为例 |
陈遵志
吴英豪
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《福建基础教育研究》
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2022 |
1
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3
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以生为本理念在初中音乐教学中的渗透 |
吴汉奇
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《北方音乐》
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2020 |
1
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挖掘合作学习价值,增强英语课堂活力 |
林文芳
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《教师》
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2018 |
1
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浅淡新课程下初中数学课堂教学实效性的问题与策略 |
陈遵志
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《福建基础教育研究》
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2011 |
0 |
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6
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通过合作提升初中英语学习效能 |
陈淑玲
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《英语广场（学术研究）》
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2017 |
0 |
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灵活利用教材问题 提高数学教学效果 |
林新齐
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《福建基础教育研究》
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2015 |
0 |
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