-
题名讨论交流在语文课堂教学中的运用研究
被引量：5
- 1
-
-
作者
林光亮
-
机构
福建省莆田第十中学
-
出处
《语文建设》
北大核心
2013年第02Z期20-21,共2页
-
文摘
新课改和《语文课程目标》都对现代语文教学活动提出了具体的要求和目标,课堂讨论交流是开展自主、合作、探究式教学的重要措施,是一种开放的教学方式,充分体现了学生的主体性,激发了学生学习语文的兴趣。本文分析了讨论交流教学的重要性,以及目前大致存在的几个问题,并重点对有效运用讨论交流教学的实施策略进行了阐述。
-
关键词
讨论交流
语文教学
新课改
高中语文
课堂
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名高考宏大主题作文背景下的批判性思维培养
被引量：1
- 2
-
-
作者
陈伟海
-
机构
福建省莆田第十中学
-
出处
《教学与管理》
北大核心
2020年第34期77-79,共3页
-
基金
教育部福建师大基础教育课程研究中心2019年开放课题“基于核心素养的高中议论文批判性思维培养策略的研究”(KCZ-2019037)的研究成果。
-
文摘
在“坚持立德树人,强化政治引领”备考导向下,高考宏大主题作文地位日渐突出,也成为当下考生必须驾驭的一种作文类型。作为思维模式中的一种,批判性思维融分析、总结、归纳、整理和想象等多种思维为一体,能够对宏大主题作文进行全方位的思考、多角度的立意,从而提升作文的写作水平。本文以近四年全国卷高考作文为例,探讨高考宏大主题作文背景下的批判性思维的培养策略。
-
关键词
高考作文
宏大主题
批判性思维
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
