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人教版数学教材估算内容变化及教学建议 被引量:2
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作者 唐少雄 《教学与管理》 北大核心 2018年第2期52-54,共3页
人教版修编数学教材在估算教学内容编排上有很大变化,改变了以往为估算而估算的纯计算教学的编排,赋予估算更大的内容空间。因此,教学中应结合计算教学体验估算价值,结合计量单位培养估算意识,结合具体生活情境发展估算策略,进而突出了... 人教版修编数学教材在估算教学内容编排上有很大变化,改变了以往为估算而估算的纯计算教学的编排,赋予估算更大的内容空间。因此,教学中应结合计算教学体验估算价值,结合计量单位培养估算意识,结合具体生活情境发展估算策略,进而突出了估算教学的现实意义和育人价值。 展开更多
关键词 估算 编排 变化 建议
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基于泌尿系统概念的进阶试题命制
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作者 郑彬琼 《生物学教学》 2023年第8期63-66,共4页
以“人体通过泌尿系统排除代谢废物和多余的水”这个重要概念为载体,选择恰当的素材创设现实情境,从学科思维渗透、学科能力提升、跨学科实践问题解决三个由低到高的层次命制三道进阶试题,针对性地测评初中学生在本概念中不同学习阶段... 以“人体通过泌尿系统排除代谢废物和多余的水”这个重要概念为载体,选择恰当的素材创设现实情境,从学科思维渗透、学科能力提升、跨学科实践问题解决三个由低到高的层次命制三道进阶试题,针对性地测评初中学生在本概念中不同学习阶段的素养水平,提高初中生物学教师命题能力的同时,为建立以重要概念为考查载体的核心素养评价体系提供依据和参考。 展开更多
关键词 泌尿系统概念 进阶试题 命题策略 初中生物学
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