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如何在幼儿园自主性体育活动中培养幼儿良好的意志品质 被引量:1
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作者 夏晓娟 《教育界》 2023年第9期98-100,共3页
幼儿正处在身心发育初期,引导幼儿自主开展各类体育活动不仅可以增强幼儿的体质,更能够培养他们良好的意志品质,让他们变得坚强勇敢。基于此,文章以促进幼儿健康发展为目的,针对幼儿园自主性体育活动的有效开展策略进行研究,探究如何在... 幼儿正处在身心发育初期,引导幼儿自主开展各类体育活动不仅可以增强幼儿的体质,更能够培养他们良好的意志品质,让他们变得坚强勇敢。基于此,文章以促进幼儿健康发展为目的,针对幼儿园自主性体育活动的有效开展策略进行研究,探究如何在活动中培养幼儿良好的意志品质。 展开更多
关键词 幼儿教育 自主性体育活动 意志品质 培养策略
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论6S管理理念在幼儿管理自主游戏材料中的有效应用 被引量:1
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作者 李凌 《教育界》 2023年第7期89-91,共3页
游戏材料在幼儿日常学习、生活中扮演着重要角色,而幼儿作为使用者自然也需要负一定的管理责任。6S管理理念在幼儿园管理中的有效应用,能够引导幼儿的行为,让幼儿在有规则的自由中自然成长,并且养成主动归还、整理自主游戏材料的良好习... 游戏材料在幼儿日常学习、生活中扮演着重要角色,而幼儿作为使用者自然也需要负一定的管理责任。6S管理理念在幼儿园管理中的有效应用,能够引导幼儿的行为,让幼儿在有规则的自由中自然成长,并且养成主动归还、整理自主游戏材料的良好习惯,从而为他们的终身发展奠定基础。基于此,文章以推动幼儿教育管理创新、促进幼儿健康发展为目的,对6S管理理念在幼儿管理自主游戏材料中的有效应用进行研究,并给出参考建议。 展开更多
关键词 6S管理理念 幼儿园 自主游戏材料 管理应用
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基于区域游戏设计的幼儿深度学习能力的开发与培养策略探究 被引量:2
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作者 张美荣 《教师》 2022年第24期78-80,共3页
游戏是幼儿园教育中的基本活动,组织开展区域游戏对于促进幼儿深度学习能力发展有着积极作用。如何发挥深度学习的优势来培养幼儿的良好学习品质已成为现阶段业界重点关注的话题。文章首先对幼儿区域游戏的基本情况作出阐述,接着分析了... 游戏是幼儿园教育中的基本活动,组织开展区域游戏对于促进幼儿深度学习能力发展有着积极作用。如何发挥深度学习的优势来培养幼儿的良好学习品质已成为现阶段业界重点关注的话题。文章首先对幼儿区域游戏的基本情况作出阐述,接着分析了影响幼儿深度学习能力发展的因素,而后基于区域游戏设计就如何有效开发和培养幼儿的深度学习能力提出几点建议,以期提供一定借鉴与参考。 展开更多
关键词 区域游戏活动 深度学习能力 培养策略
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“趣”中观察,“玩”中研究—自主性体育活动中教师的支持与指导策略
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作者 翁梅芳 《教育界》 2024年第9期119-121,共3页
幼儿园自主性活动的目标是让幼儿根据个人意愿主动发现问题,并运用已有经验解决问题,从而增强幼儿的自信心并使他们享受成功的乐趣。自主性体育活动能够结合幼儿的兴趣和生理特点,通过多样化的体育项目来让幼儿主动参与体育锻炼,自主探... 幼儿园自主性活动的目标是让幼儿根据个人意愿主动发现问题,并运用已有经验解决问题,从而增强幼儿的自信心并使他们享受成功的乐趣。自主性体育活动能够结合幼儿的兴趣和生理特点,通过多样化的体育项目来让幼儿主动参与体育锻炼,自主探索,促进幼儿的身心协调发展。教师应当满足幼儿的成长需求,深刻理解幼儿自主学习的重要性,明确自主性体育活动的主题,引导幼儿全身心投入其中,积累学习经验,发掘幼儿的兴趣与潜能。 展开更多
关键词 幼儿园 自主性体育活动 自主能力
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区域游戏中低结构材料的探索和研究——以竹资源应用为例
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作者 张艳春 《新课程教学(电子版)》 2024年第8期171-173,共3页
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出游戏是幼儿园的基本活动,需要充分发挥幼儿的活动主体性,以达到游戏开发幼儿智力、优化幼儿行为习惯的目的。游戏材料是幼儿园区域游戏活动的重要物质基础保障。教师必须准备足够的区域游戏材料,... 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出游戏是幼儿园的基本活动,需要充分发挥幼儿的活动主体性,以达到游戏开发幼儿智力、优化幼儿行为习惯的目的。游戏材料是幼儿园区域游戏活动的重要物质基础保障。教师必须准备足够的区域游戏材料,充分利用当地特色资源丰富幼儿的游戏认识。低结构材料因其收集的方便性、投放的灵活性、玩法的多样性和创造的多维性,可从多方面有效地促进幼儿高阶思维的发展。本研究以竹资源的运用为例阐述低结构材料在区域游戏中的投放原则和运用策略。 展开更多
关键词 低结构材料 区域游戏 幼儿教育
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6S管理在户外建构游戏材料管理中的运用 被引量:1
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作者 张丽娟 《教育界》 2023年第11期119-121,共3页
在幼儿园户外游戏活动面临的新形势与新挑战下,幼儿园需在户外游戏材料管理建构中实施6S管理,确保户外材料管理制度与方法得到有效的完善,从而提高幼儿户外游戏活动的质量,为幼儿户外教育工作的开展提供支持。文章首先概述了6S管理的内... 在幼儿园户外游戏活动面临的新形势与新挑战下,幼儿园需在户外游戏材料管理建构中实施6S管理,确保户外材料管理制度与方法得到有效的完善,从而提高幼儿户外游戏活动的质量,为幼儿户外教育工作的开展提供支持。文章首先概述了6S管理的内涵,再分析了户外建构游戏材料管理中实施6S管理的重要性及作用,最后提出了户外游戏材料管理中运用6S管理的策略,以期对幼儿园加强户外游戏材料管理有所助益。 展开更多
关键词 幼儿园 6S管理 户外建构 游戏材料管理
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优化亲子活动,推动家园共育 被引量:1
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作者 张艳春 《教师》 2014年第32期52-53,共2页
随着人们对学前教育的重要性认识越来越深刻,家长对于孩子在幼儿阶段的学习和发展也越来越重视。所以幼儿园在开展教学活动时要积极与家长取得合作,加强亲子教育,多多组织亲子活动,提高家长在丰富多样的活动中的主动性,并做好评价反馈工... 随着人们对学前教育的重要性认识越来越深刻,家长对于孩子在幼儿阶段的学习和发展也越来越重视。所以幼儿园在开展教学活动时要积极与家长取得合作,加强亲子教育,多多组织亲子活动,提高家长在丰富多样的活动中的主动性,并做好评价反馈工作,共同促进幼儿的发展。 展开更多
关键词 幼儿教育 家园合作 亲子活动 有效性
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“6S管理理念”在户外游戏材料管理中的运用研究
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作者 翁梅芳 《教育界》 2023年第8期104-106,共3页
游戏是最受幼儿关注和欢迎的活动,贯穿幼儿的成长阶段。户外游戏作为促进幼儿素质发展和能力构建的一种活动形式,在幼儿教育中占有重要地位。为了让幼儿享受到高品质的户外游戏,幼儿园可以引入6S管理理念,加强其在户外游戏材料管理中的... 游戏是最受幼儿关注和欢迎的活动,贯穿幼儿的成长阶段。户外游戏作为促进幼儿素质发展和能力构建的一种活动形式,在幼儿教育中占有重要地位。为了让幼儿享受到高品质的户外游戏,幼儿园可以引入6S管理理念,加强其在户外游戏材料管理中的运用。文章从6S管理理念的具体要求出发,分析其在户外游戏材料管理中的运用,希望有助于幼儿园提高户外游戏材料管理水平,高效开展户外游戏活动。 展开更多
关键词 6S管理理念 户外游戏材料 幼儿 管理
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6S管理模式在班级物品管理中的应用研究
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作者 钟丽 《教育界》 2023年第9期17-19,共3页
6S管理模式是一种规范现场、提升素养的简单有效的管理模式。在幼儿园班级管理中,各类物品的管理工作繁杂且重要,采取6S管理模式不仅能够保持班级环境的干净整洁,提高物品的使用效率,而且能够有效落实幼儿教育目标。基于此,文章以加强... 6S管理模式是一种规范现场、提升素养的简单有效的管理模式。在幼儿园班级管理中,各类物品的管理工作繁杂且重要,采取6S管理模式不仅能够保持班级环境的干净整洁,提高物品的使用效率,而且能够有效落实幼儿教育目标。基于此,文章以加强幼儿园班级物品管理为目的,围绕6S管理模式在班级物品管理中的应用策略进行分析,并提出几点参考建议。 展开更多
关键词 6S管理模式 班级管理 物品管理 应用策略
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