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英语报刊阅读辅助教学的新模式
被引量：
7
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作者
邱丽芳
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2009年第5期50-53,共4页
英语报刊阅读，为学生打开了一扇通向课本以外的精彩世界的大门。在利用英文报刊作为学生的阅读资源时，教师如果能结合学生的需求、兴趣和语言基础，精心选材，合理利用，是可以通过这一途径提高学生的阅读能力乃至综合语言运用能力的...
英语报刊阅读，为学生打开了一扇通向课本以外的精彩世界的大门。在利用英文报刊作为学生的阅读资源时，教师如果能结合学生的需求、兴趣和语言基础，精心选材，合理利用，是可以通过这一途径提高学生的阅读能力乃至综合语言运用能力的。以下是可供教师选用的一些具体策略与方法。
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关键词
报刊阅读
辅助教学
英语
综合语言运用能力
合理利用
教师选用
阅读资源
英文报刊
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题名
英语报刊阅读辅助教学的新模式
被引量：
7
1
作者
邱丽芳
机构
福建省连城一中
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2009年第5期50-53,共4页
文摘
英语报刊阅读，为学生打开了一扇通向课本以外的精彩世界的大门。在利用英文报刊作为学生的阅读资源时，教师如果能结合学生的需求、兴趣和语言基础，精心选材，合理利用，是可以通过这一途径提高学生的阅读能力乃至综合语言运用能力的。以下是可供教师选用的一些具体策略与方法。
关键词
报刊阅读
辅助教学
英语
综合语言运用能力
合理利用
教师选用
阅读资源
英文报刊
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
H35 [语言文字—俄语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
英语报刊阅读辅助教学的新模式
邱丽芳
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2009
7
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