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题名论我国竞技排球的可持续发展
被引量：12
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作者
黄健泽
杨建新
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机构
福建师范大学体育科学学院
福建省莆田华亭一中体育组
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出处
《山东体育学院学报》
2004年第2期76-78,共3页
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文摘
通过文献研究、访问调查、综合分析法,对中国竞技排球所处的社会经济环境、主要制约因素进行分析,旨在为中国竞技排球健康和稳定发展提供理论参考。主要结论:社会的发展为竞技排球提供了较为有利的社会经济环境;当前制约竞技排球可持续发展的因素有:运动队伍人员文化素质较低、缺少技战术创新、后备人才缺乏等。从开发媒体潜能、排球人力资源、培养后备力量、开拓排球市场、加强教练员、运动员文化教育等方面提出推动中国竞技排球可持续发展的对策。
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关键词
中国
竞技排球
可持续发展
运动员
文化教育
教练员
人力资源
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Keywords
competitive volleyball
sustainable development
China
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分类号
G842
[文化科学—体育训练]
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题名谈学生发散思维的培养
被引量：1
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作者
朱友祥
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机构
福建省莆田一中
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出处
《职教论坛》
2002年第4期23-23,共1页
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关键词
学生培养
发散思维
创新精神
问题情境
“质疑问难”
教育思想
创新教育
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分类号
G630
[文化科学—教育学]
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题名高考智能水平评价刍议
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作者
施天水
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机构
福建省莆田一中
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1990年第4期3-4,10,共3页
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文摘
培养学生的创新精神和创造能力是国家和时代的要求。为此,必须在中学化学教育中努力形成和调节学生合理的“智能结构”,并突出在“智能结构”阶梯中处于较高层次的创造能力。“智能结构”是智力和能力各种成分的有机结合,属于人的个性特征,是人才水平的一个重要标志。形成“智能结构”的因素是多方面的,但归纳起来是两大因素。
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关键词
中学化学教育
阿佛加德罗定律
智能结构
创造能力
创造思维能力
智能活动
创新精神
人才水平
思维过程
智能水平
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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