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高中数学研究性学习——“教育投资问题的若干研究”教学设计
被引量:
3
1
作者
陈言
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第2期77-80,共4页
为适应 2 1世纪数学课程改革中加强应用性、创新性 ,重视联系学生生活实际和社会实践的要求 ,我们以实际问题为载体 ,开展了研究性学习活动。“教育投资问题的若干研究”就是通过社会调查并在网络教室中完成研究性学习活动的。本节课是...
为适应 2 1世纪数学课程改革中加强应用性、创新性 ,重视联系学生生活实际和社会实践的要求 ,我们以实际问题为载体 ,开展了研究性学习活动。“教育投资问题的若干研究”就是通过社会调查并在网络教室中完成研究性学习活动的。本节课是在学生课题研究小组完成课题的社会调查、搜集和处理信息、完成数学建模等研究学习过程后 ,将初步成果公布在网上 ,进行交流、研讨、答辩和评价。通过组织学习活动 ,让大家共同体验研究过程 ,分享研究成果 ,学习人际交往 ,进行思维碰撞 ,养成合作精神 ,增强主体意识 ,学会质疑和辩证思考 ,培养分析问题和解决问题的能力。
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关键词
高中
数学
研究性学习
教育投资问题
教学设计
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职称材料
加强初中化学实验教学的做法和体会
被引量:
1
2
作者
李松华
许勋和
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1996年第11期49-52,共4页
加强初中化学实验教学的做法和体会福建省普教教研室李松华福建省福州格致中学许勋和《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲(试用)》(以下简称新大纲)指出:“化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴...
加强初中化学实验教学的做法和体会福建省普教教研室李松华福建省福州格致中学许勋和《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲(试用)》(以下简称新大纲)指出:“化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学...
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关键词
实验教学
初中化学
演示实验
家庭小实验
实验室制法
新教材
学习化学
科学态度
新大纲
科学的学习方法
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职称材料
“现代生物进化理论的由来”一节的教学设计
被引量:
3
3
作者
方煜
《生物学教学》
2014年第9期46-48,共3页
将达尔文自然选择学说的主要内容作为重点,把拉马克进化学说与达尔文进化论的主要区别作为难点,让学生参与课前准备、课堂讨论与交流,在自学、探究、感悟中学习知识、升华情感,激发学生主动学习的热情。
关键词
达尔文自然选择学说
拉马克进化学说
进化理论
教学设计
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职称材料
以求真的态度作踏实的工夫
4
作者
江成强
《中学语文教学》
北大核心
2020年第5期82-84,共3页
李大钊先生说:“凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骛于虚事,而惟以求真的态度作踏实的工夫.”这不仅是我工作中的座右铭,也是我从教多载心声的写照.2005年我从福建师范大学毕业,成为福州格致中学的一名高中语文教师.岁月不居,时节如...
李大钊先生说:“凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骛于虚事,而惟以求真的态度作踏实的工夫.”这不仅是我工作中的座右铭,也是我从教多载心声的写照.2005年我从福建师范大学毕业,成为福州格致中学的一名高中语文教师.岁月不居,时节如流,转眼间踏上讲台已十五载.在流逝了却永远难忘的岁月中,我经历了喜怒哀乐,品味了其中的酸甜苦辣.但我无怨无悔,乐在其中!
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关键词
福建师范大学
格致中学
高中语文教师
难忘的岁月
岁月不居
乐在其中
李大钊
座右铭
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职称材料
优化高三生物学一轮复习的策略
5
作者
王锦明
《生物学教学》
2012年第12期4-6,共3页
本文结合“免疫调节”的复习,阐述高三生物学一轮复习的策略,旨在帮助师生提高复习课的效率。
关键词
高三生物学
一轮复习
免疫调节
有效复习
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职称材料
题名
高中数学研究性学习——“教育投资问题的若干研究”教学设计
被引量:
3
1
作者
陈言
机构
福建省福州格致中学
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第2期77-80,共4页
文摘
为适应 2 1世纪数学课程改革中加强应用性、创新性 ,重视联系学生生活实际和社会实践的要求 ,我们以实际问题为载体 ,开展了研究性学习活动。“教育投资问题的若干研究”就是通过社会调查并在网络教室中完成研究性学习活动的。本节课是在学生课题研究小组完成课题的社会调查、搜集和处理信息、完成数学建模等研究学习过程后 ,将初步成果公布在网上 ,进行交流、研讨、答辩和评价。通过组织学习活动 ,让大家共同体验研究过程 ,分享研究成果 ,学习人际交往 ,进行思维碰撞 ,养成合作精神 ,增强主体意识 ,学会质疑和辩证思考 ,培养分析问题和解决问题的能力。
关键词
高中
数学
研究性学习
教育投资问题
教学设计
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
加强初中化学实验教学的做法和体会
被引量:
1
2
作者
李松华
许勋和
机构
福建省
普教教研室
福建省福州格致中学
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1996年第11期49-52,共4页
文摘
加强初中化学实验教学的做法和体会福建省普教教研室李松华福建省福州格致中学许勋和《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲(试用)》(以下简称新大纲)指出:“化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学...
关键词
实验教学
初中化学
演示实验
家庭小实验
实验室制法
新教材
学习化学
科学态度
新大纲
科学的学习方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“现代生物进化理论的由来”一节的教学设计
被引量:
3
3
作者
方煜
机构
福建省
福州
市
格致中学
出处
《生物学教学》
2014年第9期46-48,共3页
文摘
将达尔文自然选择学说的主要内容作为重点,把拉马克进化学说与达尔文进化论的主要区别作为难点,让学生参与课前准备、课堂讨论与交流,在自学、探究、感悟中学习知识、升华情感,激发学生主动学习的热情。
关键词
达尔文自然选择学说
拉马克进化学说
进化理论
教学设计
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
以求真的态度作踏实的工夫
4
作者
江成强
机构
福建省福州格致中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2020年第5期82-84,共3页
文摘
李大钊先生说:“凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骛于虚事,而惟以求真的态度作踏实的工夫.”这不仅是我工作中的座右铭,也是我从教多载心声的写照.2005年我从福建师范大学毕业,成为福州格致中学的一名高中语文教师.岁月不居,时节如流,转眼间踏上讲台已十五载.在流逝了却永远难忘的岁月中,我经历了喜怒哀乐,品味了其中的酸甜苦辣.但我无怨无悔,乐在其中!
关键词
福建师范大学
格致中学
高中语文教师
难忘的岁月
岁月不居
乐在其中
李大钊
座右铭
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
优化高三生物学一轮复习的策略
5
作者
王锦明
机构
福建省福州格致中学
鼓山校区
出处
《生物学教学》
2012年第12期4-6,共3页
文摘
本文结合“免疫调节”的复习,阐述高三生物学一轮复习的策略,旨在帮助师生提高复习课的效率。
关键词
高三生物学
一轮复习
免疫调节
有效复习
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中数学研究性学习——“教育投资问题的若干研究”教学设计
陈言
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2003
3
在线阅读
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职称材料
2
加强初中化学实验教学的做法和体会
李松华
许勋和
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1996
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
“现代生物进化理论的由来”一节的教学设计
方煜
《生物学教学》
2014
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
以求真的态度作踏实的工夫
江成强
《中学语文教学》
北大核心
2020
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
优化高三生物学一轮复习的策略
王锦明
《生物学教学》
2012
0
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职称材料
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