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幼儿园生活化体育课程的实践策略: 1; 作者陈蓉真《新课程教学(电子版)》 2024年第20期136-138,共3页; 幼儿阶段是我国教育教学体系的重要启蒙阶段,也是引导幼儿形成体育意识的重要时期,通过在幼儿园实践生活化体育课程,将幼儿体育与日常生活密切结合起来,有利于拉近体育与幼儿的距离,同时,还有利于丰富幼儿体育课程内容。本文针对幼儿园... 展开更多; 关键词幼儿园生活化体育课程实践策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

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